Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 25 минут Сабақты қорыту 5 мин Рефлек сия 5 минут | Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуал Қызығушылығын ояту «Жүрек жылуы» әдісі бойынша бір-біріне жылу сыйлауды ұсынады. Үй тапсырмасы Сұрақтарға жауап береді Жаңа тақырып ЕҚБ-тапсырма 1-тапсырма Тамақтану туралы өзің қандай сұрақтар қояр едің? Өз сұрақтарыңның тізімін жасап, сыныптастарыңмен талқыла. 2-тапсырма Ас қорыту қайдан басталады? Тіс не үшін қажет? Асқорыту кезінде тіл қандай қызмет атқарады? Шайнағанда тамақ қандай өзгерске түседі? Адам тіршілігінде тамақтану қандай орын алады? Адам тамақтанбай ұзақ уақыт жүре ала ма? «Асқорыту»сөзіне қалай түсіне сің? ФС тапсырмасы «Жүрек» әдісі 3-тапсырма Асқорыту жүйесі Суретті сипатта.Асқорытуға қандай ағзалар қатысады? Ас өңеш арқылы асқазанға түседі? Онда ол асқазан сөлімен араласып,жартылай сұйық ботқаға айналады. Одан әрі асқорту ашішекте жалғасады. 4-тапсырма Модель жаса Асқорыту қандай кезеңдерден тұрады? Үйге тапсырма: Оқып келу. | Шеңбер құрады, жүрек жылуын сыйлайды Сұраққа жауап береді Тапсырманы орындайды Тапсырманы орындайды Тапсырманы орындайды Тапсырманы орындайды Тапсырманы орындайды Кері байланыс жасайды | Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: - Өткенді қайталайды-1б Сұрақтарға жауап береді-1б Дескриптор: Тамақтану туралы өзің қандай сұрақтар қояр еді-1б Сұрақтарға жауап береді -1б Дескриптор: Ас қорыту қайдан басталады -1б Асқорыту кезінде тіл қандай қызмет атқарады -1б Тамаша! Дескриптор: Асқорытуға қандай ағзалар қатысады-1б Сұрақтарға жауап береді-1б Дескриптор: Модель жасайды-1б Асқорыту қандай кезеңдерден тұрады -1б Білім қоржыны | Жүрек макеті Табиғаттың суреттері Суреттер Оқулық Суреттер Заттар Оқулық Суреттер Заттар Заттар Оқулық Суреттер Заттар Кері байланыс парағы |