Саба?ты? та?ырыбы: «?р ??с?а ?з т?мсы?ы ?ажет»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ?ткен та?ырыпты ?айталап, ??старды? тіршілігі мен ?оректенуін, ??стар т?мсы?ыны? ерекшеліктері, таби?ат?а тигізетін пайдасынмен таныстыру.
Дамытушылы?: Ж?мба?тар, ма?ал-м?тел, на?ыл с?здер ар?ылы о?ушыларды? ойлау ?абілетін тіл байлы?ын дамыту.
Т?рбиелік: Таби?атты с?юге, оны ?ор?ай білуге т?рбиелеу, саба??а ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
?діс-т?сілдері: к?рнекіліктер, с?ра?-жауап, т?сіндіру, ??гімелеу.
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру
О?ушыларды? назарын саба??а аудару.
- ?ткенді ?айталау
- О?ушылар ?йге ?андай тапсырма берілді?
- ?й тапсырмасын мына ?яшы?тарды та?дау ар?ылы ?орытындылаймыз?
- ?р ?яшы?ты? артында с?ра?тар жасырын?ан сол с?ра?тарды? шешуін табуымыз керек?
- ?ане кім ?яшы? та?дайды?/ 6 о?ушыдан жауап алынады/
- А?дар мен ??стар?а бейімділік не ?шін ?ажет? /жауынан ?ор?ану, жемін аулау ?шін/
- Жырт?ыштар?а ?андай жануарлар жатады? /Жолбарыс, ?ас?ыр, сілеусін/
- Жануарлар?а са?тандыр?ыш ре? не ?шін ?ажет? /?здерін ?ор?ану ?шін/
- К?белек ре?іні? т?сі ?андай? /бай?атпайтын/
- ?ан?ыз ре?іні? т?сі ?андай ? / ?ор?анатын/
- Шыбын ре?іні? т?сі ?андай? /?ор?анатын/
- Сонымен о?ушылар а?дар мен ??стар?а бейімділік не ?шін ?ажет екен?
- ?здерін ?ор?анудан, жемін аулау ?шін.
- ?азір балалар жылды? ?ай мезгілі?
- ?ыс мезгілінен кейін жылды? ?ай мезгілі болады?
- К?ктемде ?андай ?згерістер болады?
- А?аштар б?ршік жара бастайды, жан-жануарлар оянады, ??стар келеді.
- Енді о?ушылар мен сіздерге бірнеше ж?мба? жасырамын сіздер шешуін табу?а тырысы?дар.
- ?шады ?она?тайды,
?я салады, ж?мырт?алайды
?шып кетеді
Ол не? /??с/
- Б?гін балалар, біз ??стар туралы тере?ірек біліп, танысамыз.
- ?андай ??старды білесі?дер?
Сауыс?ан, то?ылда?, шымшы? т.б /о?ушыларды? жауабын ты?дау/
- ??старды? таби?атта ?андай пайдасы барын білеміз бе?
К?лді? с?ні Орманны? к?ркі
??стар
Орман емшісі таби?атты? ?ні мен с?ні
Б?гін о?ушылар ?ш топ?а б?лініп отырамыз.
- Топ – «То?ылда?»
- Топ – «Сауыс?ан»
- Топ – «?арлы?аш»
- Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?
- ?ысты к?ні бол?анды?тан, ??старды балалар жаса?ан ?я?а ?ондырайы?.
- Б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз «?р ??с?а ?з т?мсы?ы ?ажет».
О?улы?пен ж?мыс
- М?тінді о?у
- Т?сінік ж?мыстарын ж?ргізу
- Балалар, ??старды? т?рі ?те к?п. Оларды біз ?лкен екі топ?а б?леміз?
1.Жабайы ??стар
2.?й ??стары.
- Жабайы ??стар –таби?атта ?з алдына тіршілік етеді. ??старды? пайдасы ?те к?п. Олар таби?атты? байлы?ы а?аштарды, ?сімдіктерді зиянкес ж?ндіктерден ??т?арады. ??стар бір орныда т?рмайды. Оларды? бір жерден екінші жерге ?шып – ?онып ж?реді. Барлы? ??стар?а орта? ?асиет: ?шады, ?анаттары, мамы?тары, т?мсы?тары болады. Олар ж?мырт?алайды, балапан басады.
- ?й ??стары – тауы?, к?рке тауы?, ?йрек, ?аз. Б?ларды? б?рі де ?орегін т?мсы?ымен шо?ып ж?ріп жейді.
О?ушылар ?й ??стары мен жабайы ??старды? ??састы?ы бар ма?
Венн диаграммасы
?й ??стары жабайы ??стар
- Осы заманда тіршілік ететін к?старды? тісі болмайды. Оларды? ?ызметін ?оректерін ?армап ?стау?а к?мектесетін, сырты м?йізді затпен ?аптал?ан ?атты т?мсы?ы ат?арады. ?рбір ??старды? ?оректену т?сіліне ж?не ?абылдайтын азы?тарыны? т?ріне ?арай т?мсы?ыны? формасы да т?рліше болады. Мысалы, жырт?ыш ??старды? т?мсы?ы т?мен ?арай иілген, т?мсы?ыны? к?пшілік жері ?алы? м?йізді затпен ?аптал?ан. Д?нмен ?оректенетін ??старды? т?мсы?ы д?нді шо?ып, теріп жеуге икемделуді? н?тижесінде біз т?мсы?ты болып келеді.
- ?аздарды? т?мсы?ы жалпа?, сырты м?йізді пластинкамен ?аптал?ан.
- Балалар мынау ?андай ??сты? суреті?
- То?ылда?. То?ылда?ты? т?мсы?ы ?ашау сия?ты ?ткір, мы?ты болады. А?ашты тесіп, ?абы?ты? астынан неше т?рлі а?аш?а зиянды ж?ндіктермен ?оректенеді.с?йтіп ол а?аш?а бір шетінен пайдасын тигізеді. Ал, жерге т?скен ?алды?тарын шымшы?тар мен тор?айлар теріп жейді. То?ылда? ?ара?ай, шырша б?рлеріні? ?атты ?абырша?ын ша?ып, д?нін алу ?шін ?ура?ан а?аш ді?ін ?н?ып ?я жасайды.
- То?ылда? ?ясын немен ?н?иды деп ойлайсы?дар?
