kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А??у шортан ??м шаян

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?

П?ні: ?дебиеттік о?у

Сынып: 4                   К?ні:20.10.15 ж

Барлы? о?ушы саны:22

?атыс?ан о?ушы:

Сілтеме:

К?нтізбелік жоспар,о?улы?.  Алматы «Атам?ра» 2015ж

Та?ырыбы:

А??у, Шортан ??м Шаян

Жалпы ма?саты:

?аза? хал?ыны? ?лы т?л?асы Ахмет Байт?рсын?лы шы?армасыны? мазм?нымен таныстыру;Мысал жанры туралы т?сінік ?алыптастыру ж?не шы?арманы талдай алу ж?не шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.

Ресурстары:

О?улы? ?р топ?а арнал?ан пара?шалар,  стикерлер.

?діс-т?сілдер:

Аквариум ?дісі(топты? ж?мыс), т?сіндіру, іздендіру, ?здігінен білім алу

К?тілетін н?тижесі:

  • Мысал ар?ылы ?згені де ?зін де ба?алай алады;
  • Мысалды?  мазм?нын ?з бетімен т?сінуге, талдау?а да?дылананады;
  • Мысалды о?и отырып ?орытынды жасау?а ?йренеді;

Т?йінді идеялар:

О?ушыны? бойында ?з ойын ж?йелеп айта білуі, т?сініп о?уы ?алыптасады;

Мысалды? мазм?нын ай?ындай келе ынтыма?тасты?та,бірлікте  ?мір с?руге ?алыптасу керек екендігін ??ынады;

Модульдер

О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер,талантты ж?не ?абілетті,о?ыту мен о?уда?ы АКТ-ны пайдалану.

Типі:

Т?рі:

Сайыс саба?

Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? барысы:

М??алімні?   іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

I.?йымдастыру кезе?і:

3мин

1 С?лемдесу

Орындарынан т?рып бір-біріне ?арап

2.Топта отырады

С?лемдеседі.

Жа?сы к??іл-к?й тілейді.

?уанамын менде

?уанасы? сенде

?уанамыз бізде

Арайлап ат?ан ?р та??а

3-топ?а а??у, шортан, шаян

Б?лініп отырады.

II.?й тапсырмасы:

7мин

 1. ?й тапсырмасын  с?рау

 I топ?а  «Д?н –?ауынны? ж?регі. Осы ?лмесе,ол м??гі жасайды»

II топ?а ?арбызды? жал?ыз ?алып ?кінгені.

III топ?а Ертегіден ал?ан ?сері?

С?ра??а жауап береді.

Ауызша ба?алау

Тамаша

III.Білімді ?зектендіру

20 мин

 «Ми?а шабуыл» ?дісі

Саба?ты? ма?сатымен таныстыру 

Біз б?гін саба?та ?аза?ты? к?рнекті а?ыны А.Байт?рсын?лыны? шы?армашылы?ымен танысамыз,?дебиетті? мысал жанры ж?нінде с?з ?оз?ап,мысал  ?ле?ні? ерекшелігін ай?ындаймыз.

Алдын ала ізденіп келуге берілген бойынша

1 топ А.Байт?рсын?лыны? ?мірі

2 топ А.Байт?рсын?лыны? мысалдары

3 топ?а А.Байт?рсын?лыны? ?ле?дері

Ендеше б?гін сендермен А.Байт?рсын?лыны? А??у,Шортан ??м Шаян мысал ?ле?і мен танысамыз.

-М ысал кейіпкерлері ?айда ?мір с?реді.?

-А??у, шортан, шаян шын ?мірде ?андай ??с,ж?ндік,балы? екенін айтайы? ?р топ ?здеріне б?лінгені бойынша

 -Олар не істемек болды?

-Оларды? ж?к тиелген арбасы неге ?оз?алмады?

-неліктен ??сты?,ж?ндікті? аттары бас ?ріппен жазылып т?р?

-Б?л кейіпкерлер ?рекеті ?андай адамдарда кездеседі.?

Д?птермен ж?мыс

??м ж?не

?ибрат-?лгі

Ынтыма?таса ж?мыс жасауын ба?ылау.

Аудио ты?дату

IV.Ой тол?аныс /бекіту саба?ы/

7мин

1 топ?а мысал бізді неге ?йретеді?

2 топ?а негізгі ой?а ?атысты ма?ал-м?тел жазу

3 топ?а мысалды м?нерлеп о?у      

?з ойын ?мірмен байланыстыра айту

Шапала?пен ба?алау

Екі тілек, бір ж?рек

Ба?даршам ар?ылы

Сергіту с?ті

 «к?гілдір ??с» ?німен  ?р топ ?зіне сай би ?имылдарын жасайды.

V.?йге тапсырма

1мин

Тапсырмалар?а жауап беру мысалды жаттап келуге

VI.Саба?ты ?орытындылау/кері байланыс жасау/

3мин

Рефлексия

-Б?гінгі саба?тан ?андай жа?а м?лімет алды?дар?

-Б?ріненде неге риза болды??

- о?айы не болды?

  VI.Ба?алау

Суммативті ба?алау

Жиынты? ба?алау

?ркім ?з-?зін ба?алау





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«А??у шортан ??м шаян »



Сабақ

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып: 4 Күні:20.10.15 ж

Барлық оқушы саны:22

Қатысқан оқушы:


Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар,оқулық. Алматы «Атамұра» 2015ж

Тақырыбы:

Аққу, Шортан Һәм Шаян

Жалпы мақсаты:

Қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлы шығармасының мазмұнымен таныстыру;Мысал жанры туралы түсінік қалыптастыру және шығарманы талдай алу және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Ресурстары:

Оқулық әр топқа арналған парақшалар, стикерлер.

Әдіс-тәсілдер:

Аквариум әдісі(топтық жұмыс), түсіндіру, іздендіру, өздігінен білім алу

Күтілетін нәтижесі:

  • Мысал арқылы өзгені де өзін де бағалай алады;

  • Мысалдың мазмұнын өз бетімен түсінуге, талдауға дағдылананады;

  • Мысалды оқи отырып қорытынды жасауға үйренеді;


Түйінді идеялар:

Оқушының бойында өз ойын жүйелеп айта білуі, түсініп оқуы қалыптасады;

Мысалдың мазмұнын айқындай келе ынтымақтастықта ,бірлікте өмір сүруге қалыптасу керек екендігін ұғынады;

Модульдер

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер,талантты және қабілетті,оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану.

Типі:

Түрі:

Сайыс сабақ

Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

I.Ұйымдастыру кезеңі:

3мин

1 Сәлемдесу

Орындарынан тұрып бір-біріне қарап




2.Топта отырады

Сәлемдеседі.

Жақсы көңіл-күй тілейді.

Қуанамын менде

Қуанасың сенде

Қуанамыз бізде

Арайлап атқан әр таңға

3-топқа аққу, шортан, шаян

Бөлініп отырады.


II.Үй тапсырмасы:

7мин

1. Үй тапсырмасын сұрау

I топқа «Дән –қауынның жүрегі. Осы өлмесе,ол мәңгі жасайды»

II топқа Қарбыздың жалғыз қалып өкінгені.

III топқа Ертегіден алған әсерің


Сұраққа жауап береді.



Ауызша бағалау

Тамаша

III.Білімді өзектендіру

20 мин

«Миға шабуыл» әдісі

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Біз бүгін сабақта қазақтың көрнекті ақыны А.Байтұрсынұлының шығармашылығымен танысамыз,әдебиеттің мысал жанры жөнінде сөз қозғап,мысал өлеңнің ерекшелігін айқындаймыз.

Алдын ала ізденіп келуге берілген бойынша

1 топ А.Байтұрсынұлының өмірі

2 топ А.Байтұрсынұлының мысалдары

3 топқа А.Байтұрсынұлының өлеңдері

Ендеше бүгін сендермен А.Байтұрсынұлының Аққу,Шортан һәм Шаян мысал өлеңі мен танысамыз.

-М ысал кейіпкерлері қайда өмір сүреді.?

-Аққу, шортан, шаян шын өмірде қандай құс,жәндік,балық екенін айтайық әр топ өздеріне бөлінгені бойынша

-Олар не істемек болды?

-Олардың жүк тиелген арбасы неге қозғалмады?

-неліктен құстың,жәндіктің аттары бас әріппен жазылып тұр?

-Бұл кейіпкерлер әрекеті қандай адамдарда кездеседі.?

Дәптермен жұмыс

Һәм және

Ғибрат-үлгі















Ынтымақтаса жұмыс жасауын бақылау.






Аудио тыңдату
















IV.Ой толғаныс /бекіту сабағы/

7мин

1 топқа мысал бізді неге үйретеді?


2 топқа негізгі ойға қатысты мақал-мәтел жазу


3 топқа мысалды мәнерлеп оқу

Өз ойын өмірмен байланыстыра айту

Шапалақпен бағалау

Екі тілек, бір жүрек


Бағдаршам арқылы


Сергіту сәті

«көгілдір құс» әнімен әр топ өзіне сай би қимылдарын жасайды.




V.Үйге тапсырма

1мин

Тапсырмаларға жауап беру мысалды жаттап келуге



VI.Сабақты қорытындылау/кері байланыс жасау/

3мин

Рефлексия

-Бүгінгі сабақтан қандай жаңа мәлімет алдыңдар?

-Бәріненде неге риза болдың?

- оңайы не болды?




VI.Бағалау

Суммативті бағалау

Жиынтық бағалау

Әркім өз-өзін бағалау







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
А??у шортан ??м шаян

Автор: ?али А?марал Тлеубек?ызы

Дата: 23.10.2015

Номер свидетельства: 243116

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Мысалдар.  А??у, Шортан ??м Шаян. Ахмет Байт?рсын?лы. "
    ["seo_title"] => string(57) "mysaldar-ak-k-u-shortan-h-m-shaian-akhmiet-baitu-rsynu-ly"
    ["file_id"] => string(6) "230862"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442291746"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "А.Байт?рсынов . А??у,шортан ??м шаян.4-сынып."
    ["seo_title"] => string(37) "abaitursynovakkushortanhmshaian4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "323430"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461911241"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "А.Байтұрсынов Аққу,шортан һәм шаян"
    ["seo_title"] => string(40) "a_baitu_rsynov_ak_k_u_shortan_h_m_shaian"
    ["file_id"] => string(6) "399369"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489296627"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?дебиеттік  о?у:  "А??у, шортан,h?м шаян""
    ["seo_title"] => string(33) "diebiiettikokuakkushortanhmshaian"
    ["file_id"] => string(6) "269955"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450960951"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "А??у Шортан ?ам Шаян"
    ["seo_title"] => string(20) "akkushortanhamshaian"
    ["file_id"] => string(6) "319210"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460778839"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства