Абай ??нанбаев «?ыс» Ана тілі.

Астана ?аласы №35 мектеп-лицейіні? бастауыш сынып м??алімі Оразбекова Гульсум Булатовна Ана тілі. Та?ырыбы: Абай «?ыс» Ма?саты: 1. Білім беру: ?аза? хал?ыны? ?лы а?ыны Абай ??нанбаевты? ?мірімен ж?не шы?армашылы?ымен таныстыру. «?ыс» ?ле?іні? мазм?ны мен идеясын ашу. 2. Дамытушылы?: о?ушыларды? ой-?рісін, д?ниетанымын ке?ейту, шы?армашылы?пен ж?мыс істеуіне ы?пал ету, с?здік ?орын молайту. 3. Т?рбиелік: ту?ан жеріні? таби?атын с?йе білуге т?рбиелеу. Саба? т?рі: Жа?а білім беру. ?діс-т?сілдері: ??гімелесу, с?ра?-жауап, к?рнекілікпен ж?мыс, м?нерлеп о?у. К?рнекілік: Интерактивті та?та. Саба? барысы: І. ?йымдастыру. 1. Психологиялы? дайынды?: Б?гінгі саба??а бір-біріне с?ттілік тілейік! (Еште?еден ?оры?па! Сен б?рін білесі?! Сен озат о?ушысы?, батырсы?, сен лидерсі?, к?штісі?!) 2. ?й тапсырмасын тексеру: ?йге не берілді? («Болаша? ?аза?стан» ?иял-?ажап ертегі ??рып келу.) О?ыту. О?ушыны? пікірін с?рау. Ба?алау. ІІ. Жа?а саба?. 1.Ж?мба?: Аяз ?ысып ?рнек сызып Терезені торлайды ?ар?а омбы?ып, бет домбы?ып Балдыр?андар ойнайды. Кейде ?лып, кейде ж?лып ?йыт?ып боран со?ады. Б?бектерім айтындаршы Б?л ?ай мезгілде болады? (?ыс.) -?ыс деген с?зді ?алай т?сінеміз? Не елестейді? м?з ?атады ?скірік жел ?ырау ?ыс аяз болады ?ар жауады боран со?ады 2. Абайды? суреті. Абай ??нанбаев кім? «Асыл с?зді іздесе?, Абайды о?ы, ерінбе!» С. Торай?ыров. Абай- 1845 жылы Семей облысы, ?азіргі Абай ауданында, Шы??ыс туыны? баурайында?ы ?ас?аб?ла? деген ауылда д?ниеге келеді. ?негелі ?мірді? бастауы- ас?ар таудай ?кесі ??нанбай а?а, б?ла? анасы ?лжан, мейірімді, ?ам?ор-шежіре ?жесі Зерені? орны б?лек. Хал?ымыз «Ата к?рген- о? жонар, ана к?рген- тон пішер» - дегендей, бірі елді? парасат а?ылшы атасы, бірі- анасы бол?ан. ?кесі ??нанбай- а?ыл, парасат иесі, ел билеген к?сем, б?лб?л шешен, жастайынан ат?а ?о?ан найзагер адам бо?ан. Ол Абайды ?зімен ала ж?ріп, ?мір к?рсеткен. ?ділбиліктер мен шешендік с?здерге баули білген. Анасы ?лжан- а?ылды, мейірімді кісі екен. ?жесі Зере- Ибрагимді еркелеп «Абай» деп ата?ан. К?п ертегі, а?ыз-жырларды айтып ?сірген. С?йтіп ауылда?ы татар молдасынан 3-4 жыл саба? алады. Одан Семейде медреседе о?иды. С?йтіп 12 жасында ?ле? жаза бастайды. Жасынанан зерек бала атанады. Абайды? ?р т?рлі та?ырып?а жаз?ан ?ле?дері к?п. Ол ?ле?дерінде адамгершілікке, білім-?ылымды с?юге ша?ырады. -С.Торай?ыров айт?андай: «Асыл с?зді іздесе?, Абайды о?ы, ерінбе!» -Абайды о?ы деп та?ы кім айтты? Біз жатта?ан едік. Ж.Н?жимеденовті? «Бір ?ле?ін жат?а о?ысан Абайды?.» К?п емес-ау са?ан артар міндетім, Е? о?айы «?зіне-?зі ж?р жетіп». Бір ?ле?ін жат?а о?ыса? Абайды?, Сол болады елі?е еткен ??рметі?. -Абай тек ?ле? емес, ?н де шы?ар?ан. Мысалы: «Желсіз т?нде жары? ай», «К?зімні? ?арасы», «Сегіз ая?». Абай лирика а?ын. ?йткені ол таби?атты? ??былыстарды адам ?міріне арнап жыр?а ?осады. ?здерін таныс бол?ансындар жылды? т?рт мезгіліне арна?ан ?ле?дері бар. Еске т?сірейік! (О?ушыларды? жауабы: «К?з», «Жаз?ыт?рым», «Жаз») -Енді б?гін Абайды? «?ыс» мезгіліне жаз?ан ?ле?імен танысайы?! 3. С?здікпен ж?мыс. Денелі- денесі зор, кесек т?л?алы. Долдану- ?атты ызалану. Домбы?у- денені? суы??а ісінуі. Шидем- ?ой ж?нінен то?ыл?ан сырт?ы киім. 4.М?нерлеп о?у. 5.?ле? бойынша с?ра?тар: а) Жылды? ?ай мезгілі суреттелген? ?) ?ысты а?ын кімге те?ейді? Неге? б) ?ыста ?андай ?згерістер болады? в) а?ын ?ыстын к?нін ?алай бейнелейді? 6. Сергіту с?ті. (Интерактивті та?тада ж?гіріп т?р?ан жа?ылтпаш.) ?ар аппа?, дала аппа?, Б?рі аппа?, ?арап ба?. 7. О?ушы?а ?ле?ді м?нерлеп о?ыту. -Осы о?ы?аннан к?з алдарына не елестейді? (Келе жат?ан шал, ?аба?ына б?лт жау?ан, с?мірейген малшы) 8. Топпен ж?мыс (3минут): І ?атар- ?ыс?а ??гіме жазу. ІІ ?атар- сурет салу. ІІІ ?атар- т?рт жол ?ле? шы?ару. 9. Бекіту. Жал?асын тап ойыны? ойнау: ?ыс азы?ын...(жаз жина). ?ысты? ?амын ...(жаз ойла). ?ыс арбанды дайында...(жаз шананды дайында). ?ыс ?ысыларсы?...(жаз жазыларсы?). ІІІ. ?орытынды. 1.-Б?гін саба?та кіммен танысты?? -Абай кім? Ибрагим а?ын сазгер к?з ?ыс Абай жазушы жаз ??нанбай лирик ?лжан Зере аудармашы 2. ?йге тапсырма: Абайды? ?ле?ін «?ыс» жаттау. ?ле?ге сурет салу. 3. Ба?алау. -Саба? бітті.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Абай ??нанбаев «?ыс» Ана тілі. »

Астана қаласы

№35 мектеп-лицейінің

бастауыш сынып мұғалімі

Оразбекова Гульсум Булатовна

Ана тілі.

Тақырыбы: Абай «Қыс»

Мақсаты:

Білім беру: қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаевтың өмірімен және шығармашылығымен таныстыру. «Қыс» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу.
Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын кеңейту, шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, сөздік қорын молайту.
Тәрбиелік: туған жерінің табиғатын сүйе білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа білім беру.

Әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, сұрақ-жауап, көрнекілікпен жұмыс, мәнерлеп оқу.

Көрнекілік: Интерактивті тақта.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру.

1. Психологиялық дайындық: Бүгінгі сабаққа бір-біріне сәттілік тілейік! (Ештеңеден қорықпа! Сен бәрін білесің! Сен озат оқушысың, батырсың, сен лидерсің, күштісің!)

2. Үй тапсырмасын тексеру: Үйге не берілді? («Болашақ Қазақстан» қиял-ғажап ертегі құрып келу.) Оқыту. Оқушының пікірін сұрау. Бағалау.

ІІ. Жаңа сабақ.

1.Жұмбақ:

Аяз қысып өрнек сызып

Терезені торлайды

Қарға омбығып, бет домбығып

Балдырғандар ойнайды.

Кейде ұлып, кейде жұлып

Ұйытқып боран соғады.

Бөбектерім айтындаршы

Бұл қай мезгілде болады? (Қыс.)

-Қыс деген сөзді қалай түсінеміз? Не елестейді?

мұз қатады үскірік жел

қырау Қыс аяз болады

қар жауады боран соғады

2. Абайдың суреті.

Абай Құнанбаев кім?

«Асыл сөзді іздесең,

Абайды оқы, ерінбе!»

С. Торайғыров.

Абай- 1845 жылы Семей облысы, қазіргі Абай ауданында, Шыңғыс туының баурайындағы Қасқабұлақ деген ауылда дүниеге келеді. Өнегелі өмірдің бастауы- асқар таудай әкесі Құнанбай аға, бұлақ анасы Ұлжан, мейірімді, қамқор-шежіре әжесі Зеренің орны бөлек. Халқымыз «Ата көрген- оқ жонар, ана көрген- тон пішер» - дегендей, бірі елдің парасат ақылшы атасы, бірі- анасы болған.

Әкесі Құнанбай- ақыл, парасат иесі, ел билеген көсем, бұлбұл шешен, жастайынан атқа қоған найзагер адам боған. Ол Абайды өзімен ала жүріп, өмір көрсеткен. Әділбиліктер мен шешендік сөздерге баули білген.

Анасы Ұлжан- ақылды, мейірімді кісі екен. Әжесі Зере- Ибрагимді еркелеп «Абай» деп атаған. Көп ертегі, аңыз-жырларды айтып өсірген. Сөйтіп ауылдағы татар молдасынан 3-4 жыл сабақ алады. Одан Семейде медреседе оқиды. Сөйтіп 12 жасында өлең жаза бастайды. Жасынанан зерек бала атанады.

Абайдың әр түрлі тақырыпқа жазған өлеңдері көп. Ол өлеңдерінде адамгершілікке, білім-ғылымды сүюге шақырады.

-С.Торайғыров айтқандай:

«Асыл сөзді іздесең,

Абайды оқы, ерінбе!»

-Абайды оқы деп тағы кім айтты? Біз жаттаған едік. Ж.Нәжимеденовтің «Бір өлеңін жатқа оқысан Абайдың.»

Көп емес-ау саған артар міндетім,

Ең оңайы «өзіне-өзі жүр жетіп».

Бір өлеңін жатқа оқысаң Абайдың,

Сол болады еліңе еткен құрметің.

-Абай тек өлең емес, ән де шығарған. Мысалы: «Желсіз түнде жарық ай», «Көзімнің қарасы», «Сегіз аяқ». Абай лирика ақын. Өйткені ол табиғаттық құбылыстарды адам өміріне арнап жырға қосады. Өздерін таныс болғансындар жылдың төрт мезгіліне арнаған өлеңдері бар. Еске түсірейік! (Оқушылардың жауабы: «Күз», «Жазғытұрым», «Жаз»)

-Енді бүгін Абайдың «Қыс» мезгіліне жазған өлеңімен танысайық!

3. Сөздікпен жұмыс.

Денелі- денесі зор, кесек тұлғалы.

Долдану- қатты ызалану.

Домбығу- дененің суыққа ісінуі.

Шидем- қой жүнінен тоқылған сыртқы киім.

4.Мәнерлеп оқу.

5.Өлең бойынша сұрақтар:

а) Жылдың қай мезгілі суреттелген?

ә) Қысты ақын кімге теңейді? Неге?

б) Қыста қандай өзгерістер болады?

в) ақын қыстын күнін қалай бейнелейді?