Саба?ты? ма?саты : О?ушыны 7саны мен цифрымен таныстыру, бір та?балы сандар оларды? шы?арылып алыну ?дістері жайында?ы білімдерін бекіту.
1. Білімділік ма?саты: О?ушыларды? логикалы? ой –?рістерін ке?ейт
2. Дамытушылы? ма?саты : О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін дамыту
3. Т?рбиелік ма?саты : Жа?а технологиялар?а с?йеніп, о?ушыларды? жа?а саба?тан ж?не ?ткен саба?тан ал?ан білімдерін тияна?тау. Сауаттылы??а, ?стамдылы??а, ?дептілікке, жылдам ойлау?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі : суреттер, шарлар, сандар
Саба?ты? т?рі : панорамалы? саба?
Саба?ты? ?дісі : т?сіндіру, талдау, сандарды жаттау
Саба?ты? барысы :
О?ушыларды? жалпы жан – жа?ты саба??а дайынды?ын тексеріп, саба??а назарын аудару.
О?ушылар ше?бер жасап т?рады.
- Балалар, саба?ымызды бастамастан б?рын бір – бірімізге жылы лебіздер білдіріп, саба?ымызды к??ілді ?ткізейік. Осылайша о?ушылар бір – біріне жылы лебіздерін
- білдіріп, к??ілдерін к?тереді.
- 1-ден 6-?а дейінгі кеспе сандар таратылады, сандарды тура, кері санау
Ойын : «Си?ырлы сандар »
Тапсырмалары : Санама? айту
1 – дегенім –бесік,шы?тым содан ?сіп
2 –дегенім – елім, далам, тауым, к?гім
3 –дегенім –?міт, ?міт артар жігіт
4 – дегенім – т?зім, т?зе білген ?зім
5 – дегенім –ба?ыт, ба?алайтын уа?ыт
6 - дегенім – а?ыл, ты?да?аны? ма??л
Кел, кел, балам, кел балам
Айтайын а?ыл мен са?ан,
Демесін ешкім ?зі?ді
?кеден ?лгі алма?ан
Жеті ата?ды жат біліп
Ата?дай бол аума?ан .
- Жеті ата : ата, ?ке, бала, немере, ш?бере, ш?пшек, немене
- Жеті ?азына : ер жігіт, с?лу ?йел, а?ыл білім, ?ыран б?ркіт, берен мылты?, ж?йрік ат, ж?йрік тазы.
- Жеті к?н : б?гін, ерте?, б?рсіг?ні, ар?ы к?ні, ауыр к?н, со??ы к?н,азына
- 7 киелі сан, та? сан
- 7 саны туралы т?сінік беру.
?. Ма?ананы тану. О?улы?пен ж?мыс.
1) 7 санын бізге таныс сандарды пайдаланып ?алай шы?арып алу?а болады ?
4*3 ? 7 6 * 1 ? 7 5 * 2 ? 7 3 * 4 ? 7 4 * 3 ? 7 2 * 5 ? 7
2) Салыстыру
6 ‹ 7 7 › 6
«Адас?ан с?здер » ойы
?ІІ. Сурет бойынша 7 саны ж?не цифры ж?не те?дік туралы т?сіндіру, сандарды тура, кері санау
?ІІІ. Ми?а шабуыл.
Алма ба?ы жайна?ан
?ызыл алма айналам
Алдым ?зіп бесеуін
Та?ы да алдым екеуін
Алдым сонда нешеуін? ( жетеуін )
ІХ. ?орытынды.
- О?ушыларды мада?тау, ба?алау.