К?п н?ктені? орнына тиісті с?здерді ?ойып, ма?ал-м?телдерді ая?тау.
Жа?а а?парат Адамдар арасында бірлік болса,олар ынтыма?та,тату-т?тті ?мір с?реді.?зара сыйласып,?йымшылды? к?рсеткен кезде ?ана бірлікке ?ол жеткізуге болады.
Сахналау Б.Грасианны? ізімен жазыл?ан «?мірлік сый» атты ша?ын ??гімені апалы-сі?ілілі ?ыздарды? диалогын сахналауды ?сынады.Сахналау кезінде балалар а?айынды адамдарды? арасында да бірлік болуы ?мір екенін т?сінеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Шаттық шеңбері Балалар шеңбер құрып тұрады,сәлемдеседі.Қол ұстасып Ф.Оңғарсынованың «Тату доспыз бәріміз»өлеңінін мұғаліммен бірге қосылып айтады.
Тапсырма Өткен сабақтағы ойды түйіндеу мақсатында оқушыларға тапсырма беру.
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, мақал-мәтелдерді аяқтау.
Жаңа ақпарат Адамдар арасында бірлік болса,олар ынтымақта,тату-тәтті өмір сүреді.Өзара сыйласып,ұйымшылдық көрсеткен кезде ғана бірлікке қол жеткізуге болады.
Сахналау Б.Грасианның ізімен жазылған «Өмірлік сый» атты шағын әңгімені апалы-сіңілілі қыздардың диалогын сахналауды ұсынады.Сахналау кезінде балалар ағайынды адамдардың арасында да бірлік болуы өмір екенін түсінеді.
Тыныштық сәті
Балалардың денесі, ойы сергітіледі.
Балалар денесін түзу ұстап, бастарын жоғары көтеріп, ыңғайланып отырады. Көздерін жұмуына да болады. Ауаны терең жұтып, еркін тыныстайды, денелерін бос ұстап, айналадағы барлық тіршілік иесі оларды аялап, қоршап, қамқор болып жатқанын сезінеді. Тұла бойлары жақсылыққа, махаббатқа толғанын сезінуге ұмтылады. Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестетіңіз. Сіз, жұмсақ, жасыл шалшықта жалаң аяқ жүрсіз. Жасыл шөп сіздің аяғыңызды сипап жатқан сезімде боласыз. Күннің көзі жер бетін қыздыруда. Сіз гүлдің, шөптің және балдың исін сезінесіз. Өзеннің сыңғырлағанын, көңілді құстар ән салып жатқанын естисіз(тыныштық).
Тыныштықта тұрып, өзімізді тыңдайық, табиғат – анамызды тындайық. Алақандарыңызды күннің көзіне жайыныз. (тыныштық) көк аспаннан және көктемгі жылы күннің сәулелерін сезіңіз(тыныштық). 1,2,3 көзімізді ашайық. Қолымызды жайып, бізге өмір, денсаулық, қуаныш және жақсы көңіл күй сыйлаған Ана – табиғатқа «рахмет» деп айтайық.
Дәйексөз Тақтаға «Татулық-табылмас бақыт»-деп халық мақалын жазып қою керек.
Оқушылар өз пікірлерін ртаға салып,неліктен «Татулық –табылмас бақыт»екендігін өз пайымдауларымен айтып береді,мұғалім толықтырады.
Жағдаяттармен жұмыс Сабақ барысында айтылған ойларды өмірде кездесетін оқиғалармен ұштастыру мақсатында мұғалім оқулықта берілген суреттерге қарап, балалардың жағдаяттармен жұмыс істеуіне бағыт береді.Әр жағдаятты сұрақ бойынша талдайды.
Назар аударыңдар
Бірлік-ортақ істе ұйымшылдық көрсету. Бірлік-жаныңдағылармен тату өмір сүру.