Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

3 саныны? ??рамы

Конспект урока по математике . Цель урока: познакомить детей с образованием числа 3. Учить правильно соотносить полученные числа с количеством предметов,называть их место при счете. Умение объяснять состав числа 3 из разных слагаемых. Умене слушать и слышать других. Весь материал на казахском языке

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«3 саныны? ??рамы »

Тақырыбы 3 санының құрамы

Мақсаты 1.3 санының құрамы туралы түсінік беу. 3 санының атауын дұрыс атай білу дағдысын қалыптастыру.

2. Ойлау, тез есептеу қабілетін дамыту.

3.Ұқыпты, ұйымшыл болуға тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас сабақ.

Формасы : ұжымдық.

Әдісі: түсіндірмелі- иллюстративтік , проблемалық,ізденушілік

Тәсілі: әңгімелеу , сұрақ –жауап,өз бетінше жұмыс

Көрнекілігі: оқулық,интерактивті тақта

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

II. Өткен сабақты еске түсіру.

- Қандай сандармен таныстық ?

- 1 саны (2,0)нені білдіреді?

-1 (2) санын қалай шығарып алдық ?

1). 1+1=2

0+1=1

0+2=2 (суреттер арқылы оқушылар түсіндіреді?

2). Жұмбақ шешу.

( геометриялық фигуралар арқылы санау).

Алтыдағы Бекеттің

Бесеу еді жаңғағы

Біреуін мысық әкетті

Біреуін күшік әкетті

Қанша сонда қалғаны?

IV. Мақсат қою.

-3 санының құрамымен танысамыз.

V. Жаңа тақырып.

1. 2+1=3 ( тақтада көрсетілген суреттер арқылы қорытындыны айтқызу )

1+2=3

0+3=3

2. Сергіту сәті

VI. Сабақты түсінгенін тексеру.

1). « Орнын тап ». /тақтада/

2+1=3 0+3=3 1+2=3 3-2=1 3-1=2

Сәйкес суреттің астына жазу.

2). Оқулықпен жұмыс (27-бет).

№ 1,2-ауызша есептеу. Теңдік қалай құрылғанын түсіндіру

3). Дәптермен жұмыс.

4). «Тез ойлан». /флипчарт/

1. Заттарды салыстыру.

0*1 0*2 0*3

1*2 1*3 2*3 2.Әр суретте неше үшбұрыш бар?

VII. Қорытынды.

- Не білдім?

0 3

1 2

2 1

-Нені білуім керек?

Детям о композиторах. Часть 2

Дневник здоровья ученика начальных...

Электронная тетрадь по математике 1...

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Электронная тетрадь по математике 2...

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
3 саныны? ??рамы

Автор: Садыкова Ранагуль Имаржановна

Дата: 08.02.2015

Номер свидетельства: 169547

Похожие файлы

Ашы? саба? "7 саныны? ??рамы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Ашы? саба? "7 саныны? ??рамы""
    ["seo_title"] => string(24) "ashyksabak7sanynynkuramy"
    ["file_id"] => string(6) "255742"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447992647"
  }
}

Бір та?балы екі саннан т?ратын 12 саныны? ??рамы, со?ан с?йкес ?осу ж?не азайту амалдары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Бір та?балы екі саннан т?ратын 12 саныны? ??рамы, со?ан с?йкес ?осу ж?не азайту амалдары "
    ["seo_title"] => string(97) "bir-tan-baly-ieki-sannan-tu-ratyn-12-sanynyn-k-u-ramy-sog-an-s-ikies-k-osu-zh-nie-azaitu-amaldary"
    ["file_id"] => string(6) "172929"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423900942"
  }
}

9 саныны? ??рамы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "9  саныны?  ??рамы"
    ["seo_title"] => string(14) "9sanynynkuramy"
    ["file_id"] => string(6) "285521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454179348"
  }
}

9 саныны? ??рамы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "9  саныны?  ??рамы"
    ["seo_title"] => string(15) "9sanynynkuramy1"
    ["file_id"] => string(6) "285522"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454179355"
  }
}

Уроки по теме "10 санының құрамы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Уроки по теме "10 санының құрамы""
    ["seo_title"] => string(35) "uroki_po_tiemie_10_sanynyn_k_u_ramy"
    ["file_id"] => string(6) "391886"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487097525"
  }
}