Сыныбы: 1 «Б»
П?ні: математика
К?ні, айы:
Саба?ты? та?ырыбы: 7 саныны? ??рамы.
Саба?ты? ма?саты:
- 7 саныны? ??рамы туралы о?ушыларды? білімін ?алыптастыру, с?йкес те?діктерді жазу?а ж?не о?у?а о?ушыларды ?йрету, 7 саныны? ??рамы туралы білімді есептеулер ж?ргізуде ?олдану білігін тияна?тау. Оларды бекітуге тапсырмалар орындау.
- О?ушыны? зейінін, зерде ?рдістерін, п?нге ?ызы?ушылы?ын, ж?йелі ойлау ?абілетін дамыта отырып, шапша?ды?, жылдамды?, к?регендік ?асиетін дамыту.
- ?аза? хал?ыны? ежелден келе жат?ан салт-д?ст?рін о?ушы бойына сі?іру, есептеу да?дыларын к?нделікті т?рмыста ?олдана білуге т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: Кітапша, цифрлар, мысалдар жазыл?ан суреттер,пара?шалар, макет.
Саба?ты? т?рі: топпен ж?мыс
Саба?ты? типі: аралас саба?.
Саба?ты? ??рылымы.
І.?йымдастыру мезеті. К??іл к?й ахуалы. Ынталандыру.
Психологиялы? дайынды?.
С?леметсіз бе, алтын к?н!
С?леметсіз бе, к?к аспан!
С?леметсіз бе, жер ана!
С?лем, мені? достарым!
ІІ. ?ткен саба?ты еске т?сіру
- ?андай сандарды жазып ?йрендік?
- 1-7 –ге дейін тура, кері санату
- 7 саны ?андай сан?
- Апта к?ндерін жат?а айт?ызу.
ІІІ.Жа?а саба?.
?ызы?ушылы?ын ояту.
- Ш?пте ?ояндар ты?ылып отыр, тек 10 ??ла?ы ?ана к?рініп т?р. ?анша ?оян ты?ылып отыр?
- Мен бір сан ойладым, о?ан 1-ді ?ос?анда 5 шы?ты. Мен ?андай сан ойладым?
- Мен бір сан ойладым, одан 1-ді ал?анда 6 шы?ты. Мен ?андай сан ойладым?
Математикалы? ж?мба?. (2 мин)
Жазда ш?пті шабар,
?ыста тыным табар.
Шал?ы бар ?р ?йде,
Нешеге ??сайды ? ?рине (7) шал?ыны? суретін к?рсету.
ІV.Ма?сат ?ою кезе?і.
Та?ырыбы мен ма?сатын хабарлау.
- Балалар, біз алды??ы саба?ымызда ?андай санмен танысып едік? (7)
- И?, 7 саны. Енді б?гін сол 7 саныны? ??рамын талдап, ?йренейік.
- Жалпы 7 саны ?андай сан?
- 7 санын естігенде ойымыз?а не келеді? (топтастыру)
7 ата
7 шелпек
7 ?азына
7 к?н
?
- Балалар, е? со??ысында с?ра? белгісі т?р.Сол жердегі 7 санына байланысты та?ы бір ??ыммен танысамыз ба?
- Ол ?шін, сендер б?гінгі саба?та м??ият болулары? керек.
- Балалар, бізді? б?гінгі саба?ымыз да ерекше.
- Себебі саба?ымызды? со?ында жа?сы ?атыс?ан балалар?а тосын сый болады.
- Балалар, жылды? неше мезгілі бар?
- ?азір ?ай мезгіл?
- К?з айларын атап бері?дерші?
- ?азір ?ай ай?
- И?, балалар, к?зді? со??ы айы екен.
- Ендеше, «К?з атаны?» сендерге арнал?ан сыйы бар. Оны саба? со?ында к?ресі?дер.
- Енді, саба?ымызды бастамас б?рын, бір сергіп алайы?.
Сергіту с?ті.
1 дегенім жаман ба?а,
Алады оны жаман бала.
2 дегенім нашар ба?а,
Достым сен нашарлама!
3 дегенім орта ба?а,
Сапасы оны? орта ?ана.
4 дегенім жа?сы ба?а,
Алады оны жа?сы бала.
5 дегенім ?здік ба?а,
О?имыз тек ?здік ?ана!
- О?улы?пен ж?мыс.
67 беттегі № 1 тапсырманы ауызша орындату. М?ні 7 болатын те?діктер ??растыру.1 минутта ?ай ?атарда те?дік саны к?п болса, сол ?атар ?лкен ж?лдызша?а ие болады.
Д?птермен ж?мыс.
№ 1. к?ркем жазу.(м??алім та?та?а жазады)
6 6 6 6
7 7 7 7
6 7 6 7
№ 2. Та?тамен ж?мыс.
Те?сіздіктер ??рау. ?р ?атардан 1 о?ушыдан шы?ып,та?та?а жазады.Ал?аш?ы ж?не д?рыс жаз?ан о?ушы ж?лдыз алады. ?ал?ан 2 о?ушы кішкене ж?лдызша?а ие болады.
№ 3. ?здік ж?мыс.
?р ?атардан 1 о?ушыдан шы?ады. Берілген ?рнектерді? м?нін табады.
Бірден кері амал жазады
7 – 2 = 5 5 + 2 = 7
7 – 3 = 4 4 + 3 = 7
5 + 2 = 7 7 – 2 = 5
4 + 3 = 7 7 – 3 = 4
Ал?аш?ы ж?не д?рыс жаз?ан о?ушы ж?лдыз алады. ?ал?ан о?ушы кішкене
ж?лдызша?а ие болады.
Сергіту с?ті.
(музыкалы? сергіту с?ті)
?. Бекіту.
№ 4. Сандар ??рамын аны?тау.
- Та?та?а ?ара мата ілінеді.
- Со?ан барлы? ал?ан ж?лдыздарды орын-орынымен жапсырамыз.
- Не сурет шы?ты? (7 ?ара?шы)
- Ша?ын 7 ?ара?шы туралы м?лімет айту?
- 7 санына байланысты ?андай ??ымдар бар екен?
?І. ?орытындылау.
- 7 саны ?андай сан?
- 7 саныны ?андай сандарды? ?осындысынан т?рады?
- Б?гінгі саба? ?нады ма?
- «К?з ата» беріп жіберген сыйларын тарату (?р о?ушы?а бір-бір алмадан)
7
ата
7 күн 
– 2 = 5 5 + 2 = 7
