kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

10 саны..

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Мектеп жасына дейінгі ша?ын орталы?ы бар №41 жалпы білім беретін мектеп» мемлекеттік коммуналды?  мекемесі.

Ашы? саба?

Та?ырыбы:10 саны

  Бастауыш сынып м??алімі: ?теген М.?

2015-2016  о?у жылыСаба?ты? та?ырыбы: 10 саны

Саба?ты?  ма?саты:

1. Білімділік: 10 санымен ж?не оны? жазылуымен,10 саныны? ??рамымен таныстыру.

2. Дамытушылы?: 10-?а дейінгі реттік санауды бекіту.

3.Т?рбиелілік:? ?ыптылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты?  типі:жа?а саба?

?діс-т?сілі: таныстыру,ауызша ж?мыс,с?ра?-жауап

К?рнекілігі:суреттер, оиыншы?тар,т?рлі-т?сті ?арындаштар

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру  кезе?і: балаларды? к??ілінсаба??а аудару : Бір,екі,?ш, сыныпты? іші тып-тыныш, саба?ымызды бастаймыз.

2.Ауызша санау:1-ден 10-?а  дейін тура санау,кері санау. ?ткен саба?ты еске тус?ру,?айталау, 2-9 сандар ??рамын ?айталау  бойынша ауызша ж?мыс ж?ргізу, ?осу, азайтуды? м?н-ма?ынасын ?айталау.1-9 сандар ?атарын орналастыру.

3.Ойын: цифрды атау, балалар суретке с?йкес санды табады.

?зіндік  ж?мыс:

№1тапсырма. Суретті сана 10-?а дейін т?рлуі  заттар берілген.

Суретте  ?андай заттар бейнеленгенін атау. Заттарды топ?а б?лу. Заттар тобын  атау. Неше доп, матрешка,?ыл?алам,кітап барын аны?та. Цифрды заттар тобымен с?йкестендіру. Тиісті цифрды  жазу. Балалар  10 санына жеткен кезде, оны ?алай  жазу керек  деген  с?ра? туындайды. ?стелге 1 ж?не 0 сандарын ?ойылады. Б?л сан екі цифрмен жазылатыны т?сіндіріледі.

10 санымен ж?не оны? жазылуымен 10 саныны? ??рамымен таныстыру. 10 саныны? ??рамын шы?ару керек. А?ашта?ы алма санын санау. Алмаларды сол жа?тан ж?не о? жа?тан санау. Алма а?ашы астында?ы ж?шікке алма санын жазу. Осыдан 10 саныны? ??рамын т?сіндіру:  4 пен 6,   5 пен 5,                    2 мен 8,   1 мен 9,   3 пен 7.

Сергіту с?ті:

Сергіту с?тін ?ткізу ?шін карточка пайдаланылады.

Неше ?оян болса, сонша рет секір.

Неше доп болса, сонша рет е?кей.

Ше?берде  неше нукте бар болса,?олы?ды сонша рет к?тер.

№2 тапсырма: 7 саныын? ??рамын  бекітуге ба?ыттал?ан. Цифрларды жабыстыру.

№3тапсырма: кестеде  ?андай геометриялы? фигуралар бейнеленген- ше?бер,шаршы,?шб?рыш.  Кестеге ?ажетті  фигураларды салу.

№4 тапсырма:10 цифрын жазу.

?орыту

1-9 сандарыны? ??рамы туралы білімдерін бекіту, 1-ден 10-?а дейін тура санау,кері санау. Жеке балалар?а санату.10 саныны? ??рамын ?айталау. Балалар?а корточка таратылады.  Саба? ?надыма? Ой б?ліс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«10 саны..»

Қалмухамбет Шолпан учитель начальных классов, СШ №15

Сабақтың тақырыбы: Әже.Әлди-әлди
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Оқушыларға отбасының түп қазығы, әже туралы түсінік беру.
2.Дамытушылық: Сөздерге дыбыстық талдау жасау, сөйлем туралы ұғымды тиянақтау, сөздік қорын арттыру.
3.Тәрбиелік:Әжені құрметтеу,ананы аялауға тәрбиелеу.


Сабақтың көрнекілігі:Отбасына байланысты сурет,Мұқағали Мақатаевтың,Қабдікәрім Ыдырысовтың суреті интерактивті тақтаны пайдалану, төлдердің суреттері, үлестірмелі кесте, жұлдызша, гүл.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру,көрнекілік,сұрақ-жауап.

Пәнаралық байланыс: музыка

Сабақтың барысы:

Ұйымдасыру кезеңі:
I. Психологиялық дайындық.

5-болсын алар бағамыз

Біліммен бақыт табамыз

Өнерменен өрістеп

Өсе берсін санамыз


III.Өткен материалды пысықтау.

«Кім жылдам?» ойынын ойнату

Кубикті лақтыру арқылы ,жуан айтылатын сөздерді айтқызу.

IV. Мақсат қою

- Балалар, біз бүгін «Шаңырақ шуағы» бөлімімен танысамыз.
Кәне, отбасы мүшелерін атаңдаршы.

Ата,әже,Әке,Ана,Балалар

-Осылардың барлығы отбасын құрайды.

Әр қайсысының өзінің міндеттері бар.

Серпілген сауал:

Отбасындағы әкенің қызметі не?

Отбасындағы ананың міндеті не?

Баланың міндеті не? (Үй шаруасына көмектесу)

Сол сияқты кейбір отбасыларда атасы мен әжесі болады.

Ата,Әже- үй шаруасына көмектеседі, немерелеріне қарайды.

( СЛАЙДТТАН СУРЕТ КӨРСЕТУ ОТБАСЫНЫҢ)

-Міне, мынау сондай отбасы. Олар бір –бірімен тату.

- Қане кімнің әжесі бар?

-Әжең не істейді?

-балалар дұрыс айтасыңдар, әжелер немерелеріне арнап қызықты ертегілер айтып береді және сендердің кішкентай кездеріңде сендерді бесікке бөлеп, бесік жырын айтқан екен.

V.Жаңа сабақ

(Бесік жырын тыңдату)

Әже –ол отбасының түп қазығы.

Оқулықпен жұмыс:

41-жаттығу

Әлди,әлди. Мәнерлеп оқып. Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар?Олар жуан ба,жіңішке ме?

Ережемен таныстыру.

Сөздегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөз жіңішке айтылады: Мысалы: күрек, кебек, кеме,өзен,ешкі,түлкі.

Суретке қарап әңгіме құрау «Шаңырақ шуағы»

-Дұрыс балалар олай болса осы Ата, апа сөздері қалай айтылып тұр?

Ал Әже,әке сөздері қалай айтылып тұр?

-Балалар кеше кімнің туылған күні болды?

-Мұқағали Мақатаев

-Дұрыс айтасыңдар , Мұқағали атамыздың өлеңдерін сүйіп оқитын оқушыларымыз көптеп саналады.Оны өздеріңде жаттап жүрсіңдер!

(Бір оқушы өлеңін оқу)

-Ендеше сергіту сәті ретінде Мұқағали атамыздың аналарымыздың туған күніне арнаған «Құттықтаймын ,мама,туған күніңмен» өлеңін айтайық.

-Жақсы балалар енді сендер үйден жіңішке айтылған сөздерді тауып жазып келіңдер!


48 бет.

-Балалар үйде әжеміз болса сендер оған кім болып келесіңдер?

-Немере

Ендеше қазір біз сендермен Қабдікәрім Ыдырысовтың «Әжесі мен немересі» өлеңін ролге бөліп оқимыз.

1.Оқып беру

2. Әжесі немересін қалай еркелетеді?


VI. Жаңа материалды түсінгендерін тексеру

«Қызыл телпек» ертегісі бойынша жаңа сабақты түсінгендерін тексеру.

(Балалар біз қызыл телпек ертегісін білеміз.

Сол қыз әжесіне себетпен азық түлік апара жатқан жолдан оның азқ түліктерін жодан қасқыр тартып алыпты .

Сендер қыздың әжесіне құр қол барғанын қалайсыңдар ма?

-Олай болса біз қыздың жемістерін өзіне қайтарып берейік.

Оны алып беруіміз үшін қасқыр жемістердің артына тапсырмалар жазып қойыпты соны орындап барып біз қыздың себетін толтыра алады екенбіз!

-Егер тапсырманы дұрыс орындамасақ қыз әжесінің үйіне бара алмайды.


VII.Білімді бекіту.

Семантикалық картамен жұмыс.



Әке

Ана

Әже

Бала

Мысық

Әтеш

Қар

Күз

Бор

Жуан айтылатын

Сөз










Жіңішке айтылатын

сөз












VIII.Сабақты қорытындылау.

Не білдік?

Бүгінгі сабақ ұнадыма?

Үйге тапсырма

45-48 бет оқу

Жанпейісованың дамыта оқыту технологиясы б - ша «Менің отбасым» зерттеу анкетасын толтырып келу.
Менің отбасым:
Менің атым --------
Менің әкемнің аты ----------
Менің анамның аты ---------
Менің әжемнің аты ---------
Менің атамның аты ----------
Менің ағамның аты ----------
Менің әпкемнің аты ---------
Менің қарындасымның аты --------
Менің інімнің аты --------------------
Біздің үйде кішкентай нәресте, бөпеміз бар оның аты ----------------

Бағалау

Сабаққа қатысқандарына байланысты бағалау
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
10 саны..

Автор: ?теген М.?

Дата: 29.04.2016

Номер свидетельства: 323491

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "?аза? тілі п?ні    "Сан есімні? ма?ыналы? т?рлері"   6-сынып"
    ["seo_title"] => string(57) "k-azak-tili-p-ni-san-iesimnin-mag-ynalyk-turlieri-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "261814"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449213513"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "ЕСЕПТІК Ж?НЕ РЕТТІК САН ЕСІМ."
    ["seo_title"] => string(29) "iesieptikzhnieriettiksaniesim"
    ["file_id"] => string(6) "329606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463983815"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Реттік сан есім 3- сынып "
    ["seo_title"] => string(25) "riettik-san-iesim-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "151323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420690413"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сан есімні? с?йлемдегі ?ызметі "
    ["seo_title"] => string(36) "san-iesimnin-soiliemdieghi-k-yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "191228"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427285692"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) ""Сан есім" 2 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "san-iesim-2-synyp-4"
    ["file_id"] => string(6) "195508"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427910662"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства