100-ден 21-ге дейінгі сандар

Разработка содержит материалы для учеников второго класса в разработке содержит новые методы обучение

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«100-ден 21-ге дейінгі сандар»

Қайнар» мектеп – гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Дайындаған: Д. Мамыртаева

2016 – 2017 оқу жылы

Математика

Тақырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандар

Мектеп: «Қайнар» мектеп- гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні: 11.11.2016

Мұғалімі: Д. Мамыртаева

Сынып: 2 «Ә»

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Шапшаң есептеу дағдысын, математикалық тіл байлығын дамыту;

Санның ондық және бірлігін ажырату, логикалық ойлау қабілетін, зейінін дамыту;

Есепті шығара алу дағдыларын дамыту;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Оқушылар есептеу тәсілдерін біледі

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тапсырмаларды түсінеді, орындайды

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тапсырмаларды дұрыс орындай алады

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Алдындағы оқу:

Есептер шығара алады

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Сан, цифр

Сыныптағы диалог\жазылым үшін сай келетін тіл стилі. Талқылауға арналған сұрақтар:

Сынық сызық және оның ұзындығы бойынша тапсырмалар орындайды.

Не себепті...... деп ойлайсыз?

-Сен не себепті олай деп ойлайсың?

Сен сол амалдарды ретімен орындай аласың ба?

Алдағы оқу

Екі таңбалы сандардың ондық құрамы

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

5 мин

Психологиялық дайындық

Топқа бөлу

Жұмбақ шешу арқылы топтың атын анықтау

Жұмбақ шешу

1. Қар мұз еріп, су көбейіп,

Сай салаға толады

Бүршік жарып, жарық ашып,

Гүл бәйшешек басады (Көктем)

2. Өрік алма,

Жидек жүзім піседі

Қауын қарбыз,

Қияр, сәбіз дүкендерге түседі

Астық пісіп, орақ түсіп,

Қырман дәнге толады (Жаз)

3. Бұлттар төніп, жерге төгіліп,

Дымқыл тұман басады.

Шөп сарғайып, өңі тайып,

Дала нұры қашады.

Ойнай алмай,

Денең мұздап тоңады (Күз)

4. Аяз қысып, өрнек сызып,

Терезені торлайды.

Қарға омбығып,

Бет домбығып,

Сырғанап жастар ойнайды (Қыс)

Топ ережесін құру

Топта тыныштық

Топта ой бөлісіп, белсенділік таныту

Әркімнің ойы құнды

Уақытқа бағыну

Басқа топты да тыңдау

Мектеп суреті, ағаштар суреті, баспалдақ суреті, хат

Үлестірмелі таратпалар

Басы 5 мин

Қызығушылықты ояту.

Электронды оқулықпен жұмыс.

«Бинго» ойыны арқылы сұрақ –жауап алу

1. 1 дм неше сантиметр бар ?

2. Азайтуды қай амалмен тексереді?

3. 1 тәулікте неше сағат бар?

4. Уақыт және оның бірліктерін ата

5. 1 сағатта неше минут бар?

6. 1 см - де неше мм бар?

7. 1 метрде неше дм, см бар?

8. 1 ғасырда неше жыл бар?

9. Ұзындық өлшем бірліктерін ата?

10. Сынық сызықтың ұзындығын қалай табамыз?

11. Заттың құны дегеніміз не?

12. Геометриялық фигуралар қай елдің әліпбиінің әріптерімен аталады?

Ондықтармен санау

11-ден 20-ға дейін санау

Ортасы 30 мин

Саяхат сабақ.

«21-ден 100-ге дейінгі сандар» тақырыбы бойынша тапсырмаларды орындату.

1.Есепті шығарады кері есеп құрайды.

а)Барлығы-?

1-қабатта-10

2-қабатта-?

ә)Барлығы-?

1-қабатта-10

2-қабатта-20

б) 1-сыныпта-50 20-сы кем

2- сыныпта-?

в) 1-сыныпта-?

2- сыныпта-70 20-сы артық

Сергіту сәті: «Жұмыр қылыш» биі

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Санның^атауы	Санның жазылуы	Ондық- тар	Бірлік- тер
жиырма үш	23	2	3
жиырма бес	25	2	5
қырық үш	43	4	3

“ Ғажайып хат” әдісі арқылы жеке тапсырмаларды орындайды.

8 ондық және 1 бірлік;

3 ондық және 9 бірлік;

5 ондық және 6 бірлік;

7 ондық және 2 бірлік;

“Ойлан, топтас, бөліс” әдісі

а) Әр санда неше ондық, неше бірлік бар?

ә) 4, 5, 6 цифрларын пайдаланып, неше екі таңбалы сан жазуға болады?

“Басбалдақ” әдісі бойынша мысалдар шығарады.

Соңы 5 мин

"Мен не білдім?"

«Бағдаршам» әдісі

Қосымша мәліметтер

Бағалау

Үйге тапсырма

7- мысал 59 бет

Дифференциация – Сіз оқушыларға көмектесуді қалай жоспарлайсыз? Неғұрлым қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар беруді жоспарлайсыз?

Критериалды бағалау

№	Критерий	Дискриптр	Ұпай
1	Тапсырмалардың орындалу тәртібін түсінеді	Тапсырмаларды орындаса	3
		Толық болмаса	2
2	Есептерді шығарады	Есептердің шартын, сұрақтарын, шешулерін және айырмашылығын тапса	3
		Есептердің шартын, сұрақтарын, шешулерін тапса	2
		Есептің шартын құрса	1

Оқушылардың жұмыстарын бағалау

Формативті бағалау (мақтап, мадақтау)

6-5- «5»

5-4- «4»

3-2-«3»

Қауіпсіздік ережесін ескертіп отыру

Деңгейлік тапсырма беремін

Смайлик арқылы ортақ балды санау

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, музыка

Мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

Мақсаты мен оқу міндеттері орындалды.

Бүгін оқушылар не үйренді?

Бүгін оқушылар 21-ден 100-ге дейінгі сандармен танысты, тапсырмалар орындады.

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Сабақ өз деңгейінде өтті.

Уақытты қалай пайдаландым?

Уақытты тиімді пайдаландым.

Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім?

Саяхат сабақ ретінде орындалды.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
100-ден 21-ге дейінгі сандар

Автор: Мамыртаева Дана Умирзаковна

Дата: 04.01.2017

Номер свидетельства: 375405

Похожие файлы

Та?ырыбы: 1- ден 5 ке дейінгі сандар

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Та?ырыбы: 1- ден 5 ке дейінгі сандар"
    ["seo_title"] => string(32) "takyryby1dien5kiedieiinghisandar"
    ["file_id"] => string(6) "323631"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461995142"
  }
}

Cаба?ты? та?ырыбы: 11-ден 20-?а дейінгі сандар.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Cаба?ты? та?ырыбы: 11-ден 20-?а дейінгі сандар."
    ["seo_title"] => string(51) "cabak_tyn_tak_yryby_11_dien_20_g_a_dieiinghi_sandar"
    ["file_id"] => string(6) "343668"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1473790851"
  }
}

1-20 -?а дейінгі сандар

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "1-20 -?а  дейінгі  сандар"
    ["seo_title"] => string(20) "120gadieiinghisandar"
    ["file_id"] => string(6) "296117"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455908261"
  }
}

1-ден 10-?а дейінгі сандар

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "1-ден 10-?а дейінгі сандар "
    ["seo_title"] => string(30) "1-dien-10-g-a-dieiinghi-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "215798"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432798739"
  }
}

Ашық сабақ.1 - 20 дейінгі сандар.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Ашық сабақ.1 - 20 дейінгі сандар."
    ["seo_title"] => string(33) "ashyk_sabak_1_20_dieiinghi_sandar"
    ["file_id"] => string(6) "403004"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490366042"
  }
}

100-ден 21-ге дейінгі сандар

Просмотр содержимого документа «100-ден 21-ге дейінгі сандар»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«100-ден 21-ге дейінгі сандар»