kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Тесты
  4. Тест по литературному чтению

Тест по литературному чтению

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест по литературному чтению в 4 классе с сооответствии с требованиями ФГОС по УМК "Школа России"".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тест по литературному чтению»

Фамилия, имя ______________________________________

Тест В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»

1.Укажи значение слова «учтиво».

- приветливо - почтительно-вежливо

-очень ласково - бодро и весело

2. Зачем папа позвал Мишу?

- чтобы поругать его за то, что он взял табакерку

- чтобы проверить, как он выучил урок

- чтобы показать ему табакерку

3. Из чего была сделана табакерка?

- из черепахи - из слоновой кости - из золота - из серебра

4. Что было изображено на крышке табакерки?

- лес - чудесный сад - город

5. Откуда заиграла музыка?

- из часов - из бюро - из табакерки

6. Какие изменения происходили на крышке табакерки?

- прошло лето, наступила зима - прошёл день, наступила ночь

7. Что захотел сделать Миша?

- прогуляться по чудесному саду - войти в городок - показать табакерку друзьям

8. Что ответил ему папа?

- что Миша ещё слишком мал - что Миша слишком велик

9. Что папа показал Мише?

- внутреннее устройство табакерки - другую табакерку

- заводную поющую птичку

10. Что папа предложил Мише сделать?

- догадаться, как работает механизм табакерки

- придумать сказку про табакерку

11. От чего папа предостерёг Мишу?

- не трогать табакерку - не трогать пружину - не трогать молоточки

12. Кто позвал Мишу в городок?

- дядька-молоточек - господин Валик

- мальчик-колокольчик - царевна Пружинка

Фамилия, имя ______________________________________

Тест В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»

1.Укажи значение слова «учтиво».

- приветливо - почтительно-вежливо

-очень ласково - бодро и весело

2. Зачем папа позвал Мишу?

- чтобы поругать его за то, что он взял табакерку

- чтобы проверить, как он выучил урок

- чтобы показать ему табакерку

3. Из чего была сделана табакерка?

- из черепахи - из слоновой кости - из золота - из серебра

4. Что было изображено на крышке табакерки?

- лес - чудесный сад - город

5. Откуда заиграла музыка?

- из часов - из бюро - из табакерки

6. Какие изменения происходили на крышке табакерки?

- прошло лето, наступила зима - прошёл день, наступила ночь

7. Что захотел сделать Миша?

- прогуляться по чудесному саду - войти в городок - показать табакерку друзьям

8. Что ответил ему папа?

- что Миша ещё слишком мал - что Миша слишком велик

9. Что папа показал Мише?

- внутреннее устройство табакерки - другую табакерку

- заводную поющую птичку

10. Что папа предложил Мише сделать?

- догадаться, как работает механизм табакерки

- придумать сказку про табакерку

11. От чего папа предостерёг Мишу?

- не трогать табакерку - не трогать пружину - не трогать молоточки

12. Кто позвал Мишу в городок?

- дядька-молоточек - господин Валик

- мальчик-колокольчик - царевна Пружинка

13. Что Миша узнал? - не всё то золото, что блестит

- делу время, а потехе час

- далёкие предметы кажутся маленькими

14. Какой рисунок не удавалось сделать Мише?

- папенька и маменька в комнате - деревья, качающиеся от ветра

- папенька на лошади, а маменька в карете

15. Были ли колокольчики одинаковыми?

- нет, кто больше - тот главнее

- нет, чтобы звенеть разными голосами

- да

16. Почему Миша позавидовал колокольчикам?

- они жили в красивом город - они целый день ничего не делали

17. Как жилось колокольчикам?

- весело - очень тяжело - скучно - приятно

18. Какие дядьки ходили по улицам города?

- крючочки - молоточки - шпингалеты - штифтики

19. Кто был надзирателем у дядек?

- господин Валик - господин Болтик - господин Винтик

20. Что делал надзиратель?

- танцевал на одном месте - переворачивался с боку на бок

- катался в карете по всему городку

21. Что делала царевна?

- сворачивалась, разворачивалась и толкала надзирателя в бок

- крутилась на одном месте и дёргала молоточки

- лежала неподвижно, а вокруг неё всё крутилось

22. Чем закончился Мишин сон?

- Миша стал царём городка - Миша спас колокольчиков

- механизм табакерки сломался

- Миша попрощался с жителями городка и ушёл

23. Что почти понял Миша? - отчего играет музыка в табакерке

- как приобретать новых друзей

- что нужно много учиться и работать

24. Чему папа посоветовал учиться Мише?

- физике - математике - химии - механике

13. Что Миша узнал? - не всё то золото, что блестит

- делу время, а потехе час

- далёкие предметы кажутся маленькими

14. Какой рисунок не удавалось сделать Мише?

- папенька и маменька в комнате - деревья, качающиеся от ветра

- папенька на лошади, а маменька в карете

15. Были ли колокольчики одинаковыми?

- нет, кто больше - тот главнее

- нет, чтобы звенеть разными голосами

- да

16. Почему Миша позавидовал колокольчикам?

- они жили в красивом город - они целый день ничего не делали

17. Как жилось колокольчикам?

- весело - очень тяжело - скучно - приятно

18. Какие дядьки ходили по улицам города?

- крючочки - молоточки - шпингалеты - штифтики

19. Кто был надзирателем у дядек?

- господин Валик - господин Болтик - господин Винтик

20. Что делал надзиратель?

- танцевал на одном месте - переворачивался с боку на бок

- катался в карете по всему городку

21. Что делала царевна?

- сворачивалась, разворачивалась и толкала надзирателя в бок

- крутилась на одном месте и дёргала молоточки

- лежала неподвижно, а вокруг неё всё крутилось

22. Чем закончился Мишин сон?

- Миша стал царём городка - Миша спас колокольчиков

- механизм табакерки сломался

- Миша попрощался с жителями городка и ушёл

23. Что почти понял Миша? - отчего играет музыка в табакерке

- как приобретать новых друзей

- что нужно много учиться и работать

24. Чему папа посоветовал учиться Мише?

- физике - математике - химии - механике


Получите в подарок сайт учителя

Нравственное воспитание 1-4 классы

Экологическое воспитание 1-4 классы

Детям о писателях

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Основы финансовой грамотности для...

Окружающий мир 1 класс ФГОС

Электронная тетрадь по ОБЖ 1-4 классы

Математика и игры 3–4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тест по литературному чтению

Автор: Березова Елена Вячеславовна

Дата: 24.02.2022

Номер свидетельства: 601118

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Тест по литературному чтению. Подготовка к итjговой аттестации. "
    ["seo_title"] => string(70) "tiest-po-litieraturnomu-chtieniiu-podghotovka-k-itjghovoi-attiestatsii"
    ["file_id"] => string(6) "175905"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1424338769"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе по теме: Е. Чарушин «Страшный рассказ»"
    ["seo_title"] => string(113) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-litieraturnogho-chtieniia-vo-2-klassie-po-tiemie-ie-charushin-strashnyi-rasskaz"
    ["file_id"] => string(6) "249169"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446831574"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "«Главная мысль произведения Ю.И.Ермолаева «Воспитатели»».Литературное чтение 3 класс "Школа России" "
    ["seo_title"] => string(106) "glavnaia-mysl-proizviedieniia-iu-i-iermolaieva-vospitatieli-litieraturnoie-chtieniie-3-klass-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "174084"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424087388"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 3 класс УМК "Начальная школа XXI века""
    ["seo_title"] => string(98) "kaliendarnotiematichieskoieplanirovaniiepolitieraturnomuchtieniiu3klassumknachalnaiashkolaxxivieka"
    ["file_id"] => string(6) "267594"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1450415261"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Литературное чтение." Поэтическая тетрадь"3-4 класс.Тест. "
    ["seo_title"] => string(63) "litieraturnoie-chtieniie-poetichieskaia-tietrad-3-4-klass-tiest"
    ["file_id"] => string(6) "185948"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1426258446"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства