Задачи в 2 действия

В разработке представлена подборка задача для учащихся 2 класса, решаемых в 2 действия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Задачи в 2 действия»

Задачи в два действия.

У сестры было 7 груш, а у брата – 5 груш. Они сложили груши вместе и поделили поровну. Сколько груш досталось каждому?
Из 25 тюльпанов составили большой букет на 7 цветов, и несколько малых букетов по 3 цветка в каждом. Сколько малых букетов получилось?
Из 18 васильков и 6 ромашек составили 3 одинаковых букета. Сколько цветков в каждом букете?
В питомнике расцвело 25 красных роз, 15 белых, а розовых – в 2 раза больше, чем красных и белых вместе. Сколько розовых роз расцвело в питомнике?
В порту стояло 54 корабля. Сколько их осталось, когда 6 отрядов по 4 корабля вышло в море?
На прогулочном катере 9 мест для пассажиров. Он сделал 10 рейсов с полной загрузкой, а последний рейс с 6 пассажирами на борту. Сколько пассажиров перевез катер?
На столе поместилось 6 маленьких и 3 больших вазочки с мороженым. Сколько вазочек поместится на 7 столах, если их оснастить так же?
В кафе сидело 8 посетителей, свободных мест осталось в 7 раз больше. Сколько посетителей может принять кафе?
На окраску комнаты нужно 3 банки белой краски и 2 банки синей. Сколько банок нужно, чтобы окрасить 8 таких комнат?
Гончар вылепил из глины 25 котят, 15 утят, а петушков в 5 раз меньше, чем котят и утят вместе. Сколько петушков вылепил гончар?

Задачи в три действия.

На первой полке стоит 32 книги. На второй – в 4 раза меньше, а на третьей полке в 5 раз меньше чем на первой и второй полке вместе. Сколько книг стоит на третьей полке?
Бабушка напекла пирожков. С капустой -15, а с яблоками на 13 больше. Съели 20 пирожков. Сколько пирожков осталось?
В цветочную гирлянду вплели 45 красных роз, белых – в 5 раз меньше, желтых роз на 6 роз больше чем белых. Сколько всего роз в цветочной гирлянде?
Пасечник собрал 15 кг липового мёда, а гречневого на 6 кг меньше. Весь мёд разлили 3 бидона, в каждый поровну. Сколько килограммов мёда в каждом бидоне?
В детский сад привезли 56 кг яблок и 26 кг груши. 6 дней тратили по 9 кг фруктов. Сколько килограммов фруктов осталось?
Школьники осенью собрали 7 кг ягод шиповника, рябины на 3 кг больше, а боярышника в 2 раза меньше чем рябины. Сколько всего килограммов ягод собрали школьники?
Даша срезала 9 красных астр, а белых на 9 больше. Все астры она поставила в 3 вазы. Сколько астр в одной вазе?
В одном мешке 45 кг лука, а в другом – на 18 кг меньше. Весь лук надо разложить в ящики по 9 кг в каждый. Сколько ящиков потребуется?
В одной коробке 10 карандашей, а во второй на 3 карандаша меньше. Цена одного карандаша 2 рубля. Сколько стоят все карандаши?
Хозяйка купила 21 цыпленка, а утят – на 4 больше, гусят в 5 раз меньше чем утят. Сколько всего птиц купила хозяйка?
В магазине в одной полке 28 банок яблочного джема, на второй – на 5 больше. После продажи осталось 45 банок. Сколько банок яблочного джема продали?

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Задачи в 2 действия

Автор: Брыкалова Нина Михайловна

Дата: 23.10.2023

Номер свидетельства: 638637

Похожие файлы

Конспект урока по математике на тему : "Задачи в 1 и 2 действия"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока по математике на тему : "Задачи в 1 и 2 действия""
    ["seo_title"] => string(62) "konspekt_uroka_po_matematike_na_temu_zadachi_v_1_i_2_deistviia"
    ["file_id"] => string(6) "530192"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575460949"
  }
}

ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ТЕМА: Боевой и походный порядок отделения, обеспечения боевых действий отделения, управление отделением, обязанности солдата в бою.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(286) "ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ТЕМА: Боевой и походный порядок отделения, обеспечения боевых действий отделения, управление отделением, обязанности солдата в бою."
    ["seo_title"] => string(177) "taktichieskaia-podgotovka-tiema-boievoi-i-pokhodnyi-poriadok-otdielieniia-obiespiechieniia-boievykh-dieistvii-otdielieniia-upravlieniie-otdielieniiem-obiazannosti-soldata-v-boiu"
    ["file_id"] => string(6) "294625"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455698111"
  }
}

Доклад на тему: "Формирование умения решать задачи"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Доклад на тему: "Формирование умения решать задачи" "
    ["seo_title"] => string(54) "doklad-na-tiemu-formirovaniie-umieniia-rieshat-zadachi"
    ["file_id"] => string(6) "206305"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430148313"
  }
}

Разработка урока математики 3 класс "Действия 1 и 2 ступеней".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Разработка урока математики 3 класс "Действия 1 и 2 ступеней". "
    ["seo_title"] => string(64) "razrabotka-uroka-matiematiki-3-klass-dieistviia-1-i-2-stupieniei"
    ["file_id"] => string(6) "110075"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405505481"
  }
}

Презентация "Технологии формирования универсальных учебных действий"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Презентация  "Технологии формирования универсальных учебных действий" "
    ["seo_title"] => string(80) "priezientatsiia-tiekhnologhii-formirovaniia-univiersal-nykh-uchiebnykh-dieistvii"
    ["file_id"] => string(6) "234160"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1443361004"
  }
}

Задачи в 2 действия

Просмотр содержимого документа «Задачи в 2 действия»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Задачи в 2 действия»