Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?

1) Балаларға өсімдіктер әлемі жайында түсінік беру. Бау – бақшада өсетін жеміс – жидектерге тоқталу, жылдың қай мезгілінде өсетінін балаларға түсіндіру. Балалардың көргендерін өз бетінше айтуға үйрету.
2)ұсақ қол моторикасын, тәжірибелік жұмысқа деген ынталарындамыту.

\3) Тәжірбиелік жұмыстар арқылы балалардың табиғатқа деген көзқарасын кеңейту. Экологиялық тәрбие беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?»

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

№9 «Қарлығаш» естиярлар тобы

Күні: 06.10.16ж

Тәрбиеші:Айтмаганбетова.Б.А

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі:Жаратылыстану

Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?

Мақсаты:1) Балаларға өсімдіктер әлемі жайында түсінік беру. Бау – бақшада өсетін жеміс – жидектерге тоқталу, жылдың қай мезгілінде өсетінін балаларға түсіндіру. Балалардың көргендерін өз бетінше айтуға үйрету.
2)ұсақ қол моторикасын, тәжірибелік жұмысқа деген ынталарындамыту.

\3) Тәжірбиелік жұмыстар арқылы балалардың табиғатқа деген көзқарасын кеңейту. Экологиялық тәрбие беру.

Жабдықтар:: Гүлдер, трек схемалары, өсімдіктердің суреттері, дәндер, сұйық май, бауырсақ.

Сөздік жұмыс:Өсімдіктер

Билингвалды компонент: Гүлдер- цветы, күнбағыс – подсолнух , өсімдіктер-растение.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері:

Тәрбиешінің іс-әрекеті:

Балалардың іс-әрекеті:

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Балалар жиналды бір топқа

Сен менің, мен сенің досыңмын

Кәне қолды бер досым

Бірге ойнайық қуана.

Қимылдар жасайды.

Ұйымдастыру-

іздестіру:

1.Балалар бір біріміздің көңілімізді көтердік , ал енді айта қойыңдаршы қазір қай жыл мезгілі?

2.Күз айларын атаңдар

3.Күз айларының ерекшеліктері

4.Күз туралы кім өлең тақпақ біледі

Есікті тақылдатып Айгерім (қуыршақ) көңілсіз болып келеді, қолында жасанды гүл және күнбағыс бар.

Тәрбиеші: Балалар бізге Айгерім келіпті (қуыршақ)

Айгерім сен неге көңілсізсін, саған не болды

Айгерім: Мен кішкентай балаларға жақсы бір іс жасайын деп едім , қолымнан келмеді, топтарына әдемі, сәнді, таза ауа болсын деп гүл сыйлаған едім. Ол топтың тәрбиешісі маған:

Айгерім саған көп рахмет сен бұл жасанды гүлдерді қай дүкенен алдың деді. Мен таң қалып тұрмын, неге жасанды, олардың жапырақтары жасыл, сабағы да жасыл, гүлі қызыл.

Жоқ мен әкелген гүлдер тірі, тәрбиешіні түсінбедім

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар

Алдымыздан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар,

Үп-үлкен болып өседі.

Тәрбиеші: Балалар Айгерім бір нәрсені түсінбей тұр екен кәне түсіндірейік.

Гүлдер дегеніміз орысша - цветы

Бұл жасанды гүлдердің тірі гүлдерден қандай айырмашылығы бар?

Жасанды гүлдер не?

Тірі гүлдер дегеніміз не?

Тәрбиеші: Кәне балалар Айгерімге тұқым дегеніміз не , ол не үшін керек?

Тәрбиеші: Кәне ненің тұқымдарын білесіңдер?

Айгерім Жоқ мен сенбеймін мына кішкене жанғақты қорапқа салып орамалмен жауып, тибиду- тибиду дух – емен өс десем мынандай ағаш өседі ме? Мен сенбеймін.

Тәрбиеші: Жоқ Айгерім саған бұл жерде сыйқырлы сөздер көмектеспейді, бұл жерде білім мен еңбек керек кәне менің балаларым саған мына тірек схема арқылы түіндіріп береді

Тәрбиеші: Түсіндің бе Айгерім?

Түсіндім, түсіндім ал жарайды мынау менің күбағысым қалай?

Ия бұл күнбағысыңда жасанды, ал тірі күнбағыстан не шығатынын менің балаларым саған көрсетеді, күнбағыстың балалар орысшасы - подсолнух

Айгерім: Мен енді түіндім, тірі өсімдіктерге біз қамқорлық жасауымыз керек екенғой балалар

Тәрбиеші: Иә, Айгерім, егер көп күбағыстың тұқымын сықсақ мынандай сұйық май шығады, одан біз бауырсақ пісіреміз ал сенің күнбағысыңнан не шығады

Балалар жауабы

Күз

Қыркүйек, қазан, қараша

Суретпен жұмыс

Балалар жауабы.

Балалар жауап береді

Жасанды гүлдерді біз ойнағанда , үйімізді сәндеу үшін қолданамыз. Ондай гүлдер біздің топтада бар.

Тірі гүлдер өседі, олардың тамырлары болады, суғарамыз, өскен сайын өзгереді, тұқымдары шығады, гүлі болады.

Тұқым өсімдіктер ді өсіру үшін керек.

Балалардың әрекеті .

Мынау асқабақ тұқымы одан асқабақ шығады (Асқабақ суретін көрсету) Т.б

Балалар тәжірбие жұмысын жасайды

Дайын дәнді үгітіп қағаз бетіне салып, жартылай бүктеп қысады, май шыққанын байқайды

Рефлексивті-түзетушілік:

Балалар ,мен қазір жерде өсетін жемістерді айтқанда қолдарыңды көтересіңдер, талда өсетін жидектерді айтқанда қолдарыңды төмен түсіресіңдер

Айгерім қоштасып рахмет айтып кетеді -

Балалар ойын ойнайды

Балалар қоштасады

Күтілетін нәтижие:

Білу: Тірі өсімдіктер әлемі туралы білу

Игеру: Тірі өсімдіктердің даму жолдарын игеру

Меңгеру: Тірі өсімдік пен жасанды өсімдіктерді ажырата білуді меңгеру.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?

Автор: Айтмаганбетова Бахыт Аманжоловна

Дата: 12.02.2017

Номер свидетельства: 390993

Похожие файлы

«Қыстың қызығы» ашық ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "«Қыстың қызығы» ашық ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы"
    ["seo_title"] => string(80) "k_ystyn_k_yzyg_y_ashyk_u_iymdastyrylg_an_ok_u_k_yzmietinin_tiekhnologhiialyk_kar"
    ["file_id"] => string(6) "404345"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490723646"
  }
}

Ұйымдастырылған оқу қызметі.Тақырыбы "Күн тәртібі"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Ұйымдастырылған оқу қызметі.Тақырыбы "Күн тәртібі""
    ["seo_title"] => string(48) "uiymdastyrylgan_oku_kyzmeti_takyryby_kun_t_rtibi"
    ["file_id"] => string(6) "537171"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1579805461"
  }
}

Тақырыптық ашық сабақ: "Тіл ұлт қазынасы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Тақырыптық ашық сабақ: "Тіл ұлт қазынасы""
    ["seo_title"] => string(42) "tak_yryptyk_ashyk_sabak_til_u_lt_k_azynasy"
    ["file_id"] => string(6) "436281"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1509623395"
  }
}

Ересек тобына арнал?ан ?йымдастырыл?ан о?у ?ызметіні? технологиялы? картасы.Та?ырыбы: «Орман е?бекшілері. ? ? дыбысы мен ?ріпі»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Ересек тобына арнал?ан ?йымдастырыл?ан о?у ?ызметіні? технологиялы? картасы.Та?ырыбы: «Орман е?бекшілері. ? ? дыбысы мен ?ріпі»"
    ["seo_title"] => string(120) "ieriesiektobynaarnalganuiymdastyrylganokukyzmietinintiekhnologhiialykkartasytakyrybyormanienbiekshilierikkdybysymienripi"
    ["file_id"] => string(6) "295634"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455856594"
  }
}

Тақырыбы:"Қыс мезгілі қызықты"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Тақырыбы:"Қыс мезгілі қызықты""
    ["seo_title"] => string(34) "tak_yryby_k_ys_miezghili_k_yzyk_ty"
    ["file_id"] => string(6) "462116"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1521140585"
  }
}

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?

Просмотр содержимого документа «Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тақырыбы: Өсімдіктер деген не?»