Школьный тур олимпиады по литературному чтению для 4 классов

Работа с текстом.

Прочитай текст, ответь на вопросы.

Издавна берёза считалась особо почитаемым деревом у российского народа, потому что с ней связано немало обычаев и преданий. Крестьянские девушки заплетали в косы берёзовые ветки, а затем следили: если заплетённые ветки не увядали быстро — жди хороших событий, а если увядали скоро — плохих. Другое поверье гласило, что если берёзу уважить, воздать ей почести, то она передаст свою буйную силу хлебному полю.

Век березы — 300 лет. Но столько она живёт редко. 100—150 лет — вот предел жизни современной берёзы. Основная причина её гибели — болезни, и главные их виновники — любители берёзового сока.

Берёза красива в любое время года. Ранней весной, когда ещё и снег не весь растаял, ветви берёз темнеют, тяжелеют и берёзовая роща напоминает кружево, сплетённое из чёрных и белых нитей. В это время начинается сокодвижение. Пти­цы и звери любят лакомиться берёзовым соком. Проделает птица клювом дырку в стволе и пьёт сок. Берёзовую соковицу любит заяц: откусит кончик веточки и, став столбиком, слизывает вытекающие капёльки. Медведь проделает когтём царапину в коре и тоже лижет сок. Но это беда не так велика, как та, что приносят берёзе люди, собирающие сок.

Но вот распустились берёзовые листья, и будто лёгкой про­зрачной зелёной дымкой покрылась берёзовая роща. Золотая осень своим названием во многом обязана берёзе, так как осенние листья дерева желты, как этот драгоценный металл.

Стройная белоствольная берёза — одно из самых рас­пространённых деревьев средней полосы России, с которой связано много древних обычаев и поверий. Может быть, по­этому она — неофициальный символ России.

(По материалам энциклопедии «Тайны окружающего мира» 3. А. Клепининой)

1. Подбери и запиши синонимы к словам.

Предания —  ___________________________________________________

Гласит -________________________________________________________

2. Запиши, как ты понимаешь смысл выражений.

- Воздать почести - ______________________________________________

- Буйная сила - __________________________________________________

3. Выпиши из текста сведения о том, кто любит лакомить­ся берёзовым соком.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Запиши, когда у берёзы начинается сокодвижение. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Поясни значение слова «сокодвижение». _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6. По началу произведения определи его жанр:

1) Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса... ___________________

2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... __________________

3) Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло еще не так большой руки... _____________________________

4) В лето 1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые ворота; заложил же и церковь Святой Софии... ___________________________

5) В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый человек... _______________________________

7. Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:

1. ''Аленький цветочек'' а) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

2.''Снежная королева'' б) Дал слово – крепись.

3.''Три толстяка'' в) Друг познается в беде.

8. Дополни пословицы и поговорки.

Не рой яму другому – сам ___________________________________________

Что упало, то _________________________________________________

Любишь кататься – люби ________________________________________

Ответы (литературное чтение)

Работа с текстом