Риторика. Работа с текстом.

Представлены разные виды работы с текстом. Для учителей начальной школы на уроках русского языка и внеклассных занятиях.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Риторика. Работа с текстом.»

Лес- это огромный дом. В лесных комнатах нашли приют сотни птиц и животных. В лесу растут разные деревья: ели, сосны, б…резы, клены, топ…ля. Одни деревья высокие, а другие-низкие. Но у всех у них есть ствол, корни, ветки, листья.

Лес очень боится огня. Если не потушить к…стер, может сгореть много деревьев, погибнут животные и птицы.

Нельзя в лесу рубить деревья, ломать ветки, вырывать растения, разорять гнезда. Нельзя оставлять в нем мусор. Берегите лес! Всегда помните, что вы пришли к нему в гости!

Загадка и упражнение на дыхание.

Как на горке-на пригорке…..
О чем речь в загадке? Где можно увидеть грибы?
По ок.миру прошли природные зоны: тайга, смешанные и широколиственные леса.Вы уже много знаете про лес…
А сколько лесов по России? (около 1млд. га)-одно из самых старых деревьев в России «Ольхонский страж»-это ольха 780 лет на о.Ольхон, Байкал.
Сколько по РТ? (1,2 млн га)-одно из самых старых деревьев-это сосна в Раифском заповеднике, ее возраст около 300 лет. А высота 40 метров.
В Татарстане не очень много лесов (17%), а самый лесистый район-Нурлаиский (47%)

Рабочий лист.

С 46 таблица 6
Найдите 3 самых узнаваемых лесных растения.

-ромашка Б8Д1А2

-ландыш А3Г10А5

-одуванчик Г2Б4Б1

3. Работа с текстом.

Прочитайте текст
Тема текста- лес
Основная мысль текста- Берегите лес!
Определите тип текста

А) описание

Б) повествование

В) рассуждение

В 3 словах пропущены буквы, вставьте- А) е а о

Б) е о а В) е о о

В каком словаре можно проверить написание слов с пропущенными буквами?

- в толковом

-орфографическом

- этимологическом

Во 2 предложении найдите слово, в котором звуков больше, чем букв (приют)
Выпиши из текста однокоренные слова к слову лес (лесных)
Приготовьте 2 карандаша. Рисуем двумя руками одновременно. (елка, заяц, птица, цветок)
Физминутка

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем-

Крылья сложили назад.

Как правильно разделить для переноса слово деревья?

А) деревь-я

Б) дере-вья

В) дерев-ья

Каким близким по значению можно заменить в 1 предложении слово огромный? (большой, громадный,гигантский, колоссальный, необъятный)

Прочти последнее предложение. Каким оно является по цели высказывания?

А) вопросительное

Б) повествовательное

В) побудительное

Найдите 6 предложение и сделайте синтаксический разбор.

(Лес очень боится огня.)

В этом предложении нет:

А) дополнения

Б) обстоятельства

В) определения

Для чего в тексте говорится:

-Если не потушить костер, может сгореть много деревьев, погибнут животные и птицы.

А) чтоб мы знали, как себя вести на лесном пожаре

Б) для того, чтобы показать, к чему приводят лесные пожары

С) для того, чтобы рассказать как правильно обращаться с огнем в лесу

Разделитесь на 3 группы.
Приготовьтесь за 1 минуту записать как можно больше «тонких» вопросов.
За 1 минуту как можно больше «Толстых» вопросов.
Запиши или (устно ) как ты понимаешь фразу

«Всегда помните, что вы пришли к нему в гости»

(Нельзя устанавливать в чужом доме свои порядки-это дом растений и животных.)

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Риторика. Работа с текстом.

Автор: Андарьянова Юлия Вадимовна

Дата: 30.09.2026

Номер свидетельства: 691034

Похожие файлы

Программа по внеурочной деятельности "Риторика" для 2 класса.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Программа по внеурочной деятельности "Риторика" для 2 класса. "
    ["seo_title"] => string(65) "proghramma-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-ritorika-dlia-2-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "244957"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446037268"
  }
}

Программа факультативного курса по риторике "Развитие речи"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Программа факультативного курса по риторике "Развитие речи""
    ["seo_title"] => string(63) "proghramma-fakul-tativnogho-kursa-po-ritorikie-razvitiie-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "297577"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456219254"
  }
}

Программа по риторике 5-9 класс.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Программа по риторике 5-9 класс."
    ["seo_title"] => string(33) "proghramma-po-ritorikie-5-9-klass"
    ["file_id"] => string(6) "253198"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1447531476"
  }
}

Урок риторики на тему "Какой я слушатель?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Урок риторики на тему "Какой я слушатель?" "
    ["seo_title"] => string(42) "urok-ritoriki-na-tiemu-kakoi-ia-slushatiel"
    ["file_id"] => string(6) "125848"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415078709"
  }
}

Внеурочное занятие по детской риторике «Как построен текст». 1 класс.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Внеурочное занятие  по детской риторике «Как построен текст». 1 класс."
    ["seo_title"] => string(74) "vnieurochnoie-zaniatiie-po-dietskoi-ritorikie-kak-postroien-tiekst-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "314590"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459713565"
  }
}

Риторика. Работа с текстом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Риторика. Работа с текстом.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Риторика. Работа с текстом.»