Предлагаемый проект ориентирован на создание в школе системы сотрудничества между школой, семьями дошколят через систематическую работу по формированию познавательных интересов, физическому развитию ребёнка, творческих способностей, расширению кругозора, развитию памяти, обогащению словарного запаса и развитию трудовых навыков детей 5,5 -7 лет с привлечением родителей, а также воспитанию экологической культуры малышей. Через познание окружающего мира повысить интерес к природе, привить любовь к родному краю, гордость за свою Родину.
Проектировочная деятельность помогает комплексно реализовывать ряд психолого-педагогических принципов: научности, комплексности, системности, систематичности и последовательности работы (этапности), доступности материала, наглядности, учета возрастных, индивидуальных и личностных особенностей воспитанников, мотивации, сотрудничество детей и взрослых.
Проект реализуется посредством проведения совместных мероприятий, экскурсий, наблюдений и обсуждения достигнутых результатов.
Тип проекта смешанный. Использованы элементы исследовательской, творческой, информационной и продукционной деятельности. Участие в проектной деятельности по данной теме позволяет организовать совместную деятельность детей в возрасте 5,5 – 7 лет и родителей, а также значительно увеличивает возможности максимальной самореализации каждого ребенка.
В основе проекта лежит развитие познавательных и практических навыков детей, педагогов, родителей, развитие физических способностей детей с использованием здоровьесберегающих технологий, расширение знаний по профилактике простудных заболеваний
