"Почему мы такие разные?"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово»

Y школьная научно – практическая конференция учащихся

«Почему мы такие разные?»

Выполнила:

Черемных Мария, обучающаяся 4 «Б» класса

МБОУ СОШ № 19 г. Белово

Руководитель:

Палкина Ирина Николаевна – учитель

Белово, 2015

Содержание

Введение…………………………………………….…….…….

Родители и дети…………………………………………..…….

Конкурсы……….…………………………………….…..…….

Выбор дополнительного образования…………………………

Психологический портрет мальчиков и девочек……………...

Физическая подготовка…………………………………………

Заключение ………………………………………………………

Источники литературы……………………………….………….

Приложение ……………………………………………….……..

Введение

Меня зовут Мария, мне 10 лет, я учусь в 4 классе школы № 19 города Белово. У меня есть старший брат, его зовут Миша, ему 18 лет. Внешне мы очень похожи с братом, но у нас разные характеры и темпераменты. Мама рассказывала мне, что Миша, когда был маленьким, был очень подвижный и шустрый, я же наоборот медлительная и спокойная. Миша любит читать книги, я не очень. Миша занимается спортом, я больше люблю петь и танцевать. У нас с братом разные вкусы в еде. Как так живем в одной семье, а такие разные?

В нашем классе обучаются 28 детей, из них 12 мальчиков и 16 девочек. Мы вместе обучаемся четвертый год, многих детей я знаю с детского сада. На переменах мальчики не сидят на месте: бегают, прыгают, играют в подвижные игры, проказничают. Девочки более спокойные: больше времени проводят за разговорами, рисуют, раскрашивают, хихикают. Мне стало интересно, чем мальчики отличаются от девочек. Ну почему мы такие разные?

Гипотеза заключается в предположении о том, что между мальчиками и девочками существуют психологические отличия.

Цель: Изучение психологических отличий между мальчиками и девочками в возрасте от 9 до 12 лет.

Задачи: Рассмотреть, чем поступки мальчиков отличаются от поступков девочек; объяснить особенности поведения мальчиков и девочек; как по внешним признакам отличить мальчика от девочки.

Методы: 1. Анкетирование и опрос одноклассников; 2. Проведение тестов; 3. Наблюдение.

Я решила выяснить, почему мальчики отличаются от девочек. Для этого я провела ряд исследований.

Психологический портрет мальчиков и девочек.

Психология – (состоит из двух греческих слов «душа» и «знание»), это наука изучающая поведение и психические процессы людей и животных.

Память, чувства, мышление, воображение, эмоции – все эти моменты изучает психология.

Человек обращается к психологии, для того чтобы познать себя и лучше понимать близких.

Человек – это не только кладезь определенных знаний, умений и навыков, но и личность со своими эмоциями, чувствами и определенными взглядами на мир.

Знания психологии необходимы для того, чтобы контролировать свои эмоции, уметь налаживать отношения, понимать мотивы поведения людей. Зная основы психологии можно избежать многих ошибок.

№	Особенности	Мальчики	Девочки
1	Аккуратность: - Сделать аппликацию	Очень торопятся	Тщательно и аккуратно.
	- Пришить пуговицы	Пришили пуговицы неаккуратно, с обратной стороны было много лишних ниток	Выполнили красиво, пуговицы расположили на ткани ровно.
2	Болтливость: Игра «Молчанка», кто дольше промолчит.	11 минут	7 минут
3	Интересы (игрушки):	Мячи, карты, подвижные игры, машинки, больше разбираются в компьютерных играх, настольные игры	Куклы, развивающие игры, заводят личные дневники. анкеты.
4	Чувство опеки.	Нет склонности опекать, обучать и наставлять младших.	Должна заботиться о ком-то, ухаживать, нянчить, учить, наставлять.
5	«Мальчики не должны плакать». Когда ставят прививки:	Если и боятся, то не показывают виду, что им больно и страшно.	Всегда плачут.
6	Внешний вид	Не заботятся о внешнем виде. Если из брюк вылезла рубашка, могут даже не заправить.	Повышенный интерес к собственной внешности и яркая реакция на ее оценку другими людьми. Часто смотрятся в зеркало, поправляют волосы.

Родители и дети.

Изучая предмет «Окружающий мир», я узнала о том, что организм женщины приспособлен для вынашивания, рождения и выкармливания ребенка своим молоком, а организм мужчины по обеспечению и защите семьи. В семье мужчина – защитник и кормилец, он должен быть сильным, умным и добрым. В свою очередь женщина – это прежде всего мать и любимая жена. Она должна быть нежной, заботливой и привлекательной. Испокон веков женщины учатся быть умелыми хозяйками, следить за своей внешностью, красиво одеваться. Мужчины же предпочитают соревноваться друг с другом в силе и ловкости. Мальчики во всем стремятся подражать своему папе, а девочки – маме.

Конкурсы (тесты).

Мною были проведены конкурсы.

Конкурс № 1. На столе лежат предметы: молотки, гвозди, расческа, заколка, помада, лак для ногтей, бусы, пудра, ваза, плоскогубцы, зеркало, ручка, мягкая игрушка, кукла, медаль, гаечные ключи, машинка. Мальчики и девочки выбрали по одному предмету. Мальчики выбрали мужские предметы, а девочки для девочек.

Конкурс № 2. На столах стоят по две тарелки. В одной тарелки лежит перемешанные фасоль и горох, вторая тарелка пустая. Мальчики и девочки разделились на две команды по 5 человек, каждая команда за 1 минуту должна перебрать фасоль и горох в две тарелки. Конкурс прошел в два этапа. Мальчики все делали очень шумно, быстро и эмоционально. Девочки аккуратно, не торопились. В первом этапе мальчики и девочки справились с заданием одновременно, во втором этапе победили девочки.

Конкурс № 3. Мальчики и девочки разделились на две команды. Каждая команда должна была написать на доске название блюд. В ходе конкурса мальчики, опять же очень торопились, шумели, хитрили подсматривали названия блюд, которые написали девочки. В итоги мальчики выиграли со счетом 16 – 14.

Конкурс № 4. «Нарядить сестру». На столе лежит одежда, бижутерия, косметика, аксессуары. Надо одеть «Сестру» на прогулку. Мальчики не совсем справились с заданием, не знали, как применить некоторые из вещей. Сначало одевали кепку, потом меховые наушники. У мальчиков «Сестра» получилась очень смешная. Девочки одели «Сестру» со вкусом, стильно: предусмотрели аксессуары, применили косметику.

Выбор дополнительного образования.

Я провела опрос среди одноклассников, о занятости в дополнительном образовании:

№	Название доп. образования	Мальчики	Девочки
1	Спортивные секции: Футбол Каратэ Бокс Туристический	4 1 1 1
2	Музыкальная школа:		2
3	Художественная школа:	2	3
4	Танцы	1	5
5	Английский	4	5
6	Дом детского творчества (вязание, бисероплетение, лепка и т.д.)	1	6
7	Воскресная школа	3

Физическая подготовка.

На уроке физкультуры я вместе с учителем, провели спортивные соревнования, в соревнованиях приняли участия две команды, по пять человек: команда мальчиков и команда девочек.

Мальчики	Девочки
Прыжки в длину
Едакин Никита - 170 м. Лебедев Егор – 160 м. Логунов Женя – 160 м. Филин Данил – 150 м. Зайков Даниил – 140 м. Всего – 780 м.	Бабинец Алина – 100 м. Евграфова Настя – 100 м. Степанова Алина – 110 м. Хахалина Арина – 105 м. Коробова Валя – 100 м. Всего – 515 м.
Приседания за 1 минуту.
Едакин Никита - 62 Лебедев Егор – 52 Логунов Женя – 83 Филин Данил – 50 Зайков Даниил – 52 Всего - 299	Бабинец Алина –48 Евграфова Настя – 54 Степанова Алина – 57 Хахалина Арина – 64 Коробова Валя – 50 Всего –273
Попадание в цель (3 попытки)
Едакин Никита - 2 Лебедев Егор – 1 Логунов Женя – 0 Филин Данил –0 Зайков Даниил – 0 Всего - 3	Бабинец Алина –1 Евграфова Настя – 1 Степанова Алина –0 Хахалина Арина –0 Коробова Валя – 0 Всего –2

Заключение

Проведя ряд исследований, я сделала вывод: мальчик должен быть умным и образованным, активным, сильным, ловким. Ему предстоит быть защитником. Мальчики не должны быть болтливыми, плаксивыми. Мальчики должны уметь пользоваться молотком, лопатой, заниматься спортом. Мальчики трудолюбивые и выносливые, они должны сдерживать своё слово. Мальчики должны с уважением относятся к девочкам.

Девочки миролюбивы, не грубят, не дерутся, они старательны и аккуратны во всём. У девочек хороший вкус. У них прическа, одежда, обувь всё в порядке, они красиво ходят. Девочки лучше понимают состояние другого человека и готовы помочь не только добрым словом, но и делом.

Гипотеза подтвердилась между мальчиками и девочками существуют психологические различия.

Между мальчиками и девочками есть различие, от них никуда не денешься. Просто нужно научиться уважать и попытаться понимать мнение другого человека, противоположного пола.

Приложение