Олимпиада по русскому языку для 3 класса разработана в рамках Образовательной системы «Школа 2100» и включает развивающие задания, задания тестового характера и задания, проверяющие умение работать над текстом, предложением. Для определения интеллектуального развития обучающихся, использованы задания связанные с односложными ответами и задания творческого характера.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Олимпиада по русскому языку для 3 класса 2016 год.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по русскому языку для 3 класса 2016 год.»
Школьная олимпиада по русскому языку в 3 классе – 2016г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
| Задания | Виды | Кол-во баллов |
| Задание 1 | Найди слова, в которых находятся рядом два гласных звука. Подчеркни их. | По 1 баллу за каждое слово
|
| Задание 2 | Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов. Обозначь орфограмму. Зимы- ________________________________________________ Слезы – _______________________________________________ Горе – | За каждое слово по 1 |
| Задание 3 | Перед вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии, расставь знаки препинания. [пашолйа в л'эс/ на йолкувл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли] _____________________________________________________ _____________________________________________________
| За каждое слово по 0, 5 и за знак препина-ния |
| Задание 4 | Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса (можно использовать окончания), разбери их: Стакан – __________________________________________ Шеф – ____________________________________________ Нога – | За каждое слово 2 балла |
| Задание 5 | Как называется: | За каждое слово 1 |
| Задание 6 | От данных существительных образуй глаголы, выдели корень. | За каждое слово 1 |
| Задание 7 | Подбери антонимы- имена существительные. Трус - ___________, начало - __________, ложь - __________, свет – ___________, радость - __________, здоровье - _________ | За каждое слово 1 |
| Задание 8 | Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги. | 10 |
| Задание 9 | Определи значение выражения одним глаголом. Клевать носом —_________________________________ | 5 |
| Задание 10 | Поставь знак ударения в словах. | За каждое 0,5 |
| Задание 11 | Допиши имя прилагательное, определи род. ____________________ кофе ;__________________шампунь; тюль ;кунгуру | 4 |
| Задание 12 | Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными. Отольются кошке Мишкины слезки. | За каждое 0,5 балл |
| Задание 13 | Расшифруй слова и запиши правильно. РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________ НИКАЗЕМЛЯ _________________________________ ИНЕРЖЕН____________________________________ РЕСИНТЕНЫЙ________________________________ ЛЮСТРАКЯ | За каждое слово 1 |
| Задание 14 | Соедините части пословиц. На словах и так и сяк... покажи делом. На словах города берёт... да скупа на дела Не храбрись словом... а на деле ни шагу вперёд Щедра на слова... а на деле никак. | За каждую посло-вицу 1 |
| Задание 15 | Вставь пропущенные буквы. Ено... — красавец смотрит вни..., | За каж- дую букву 0, 5 |
Ответы к школьной олимпиаде по русскому языку в 3 классе – 2016г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
| Задания | Виды | Кол-во баллов |
| Задание 1 | Найди слова, в которых находятся рядом два гласных звука. | По 1 баллу за каждое слово |
| Задание 2 | Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов. Обозначь орфограмму. Зимы - зимовать, зимородок… Море –морской, моряк, морячка… Горе – горевать, пригорюнился… | За каждое слово по 1 |
| Задание 3 | Перед вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии, расставь знаки препинания.[пашолйа в л'эс/ на йолкувл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли] Ответ: Пошел я в лес, на елку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели. | За каждое слово по 0, 5 и за знак препинания |
| Задание 4 | Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса (можно использовать окончания), разбери их: Стакан – __________________________________________ Шеф – ____________________________________________ Нога – ______________________________________________ Ответ: подстаканник, подшефный, безногий. | За каждое слово 2 балла |
| Задание 5 | Как называется: | За каждое слово 1 |
| Задание 6 | От данных существительных образуй глаголы, выдели корень. | За каждое слово 1 |
| Задание 7 | Подбери антонимы- имена существительные. Трус - ___________, начало - __________, ложь - __________, свет – ___________, радость - __________, здоровье - _________ Ответ: храбрец, конец, правда, тьма, грусть, болезнь | За каждое слово 1 |
| Задание 8 | Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги. Ответ: с, в, от, про, про, про, про, про, у, за,от, у. | 10 |
| Задание 9 | Определи значение выражения одним глаголом. Клевать носом —_________________________________ | 5 |
| Задание 10 | Поставь знак ударения в словах. | За каждое 0,5 |
| Задание 11 | Допиши имя прилагательное, определи род. Горячий кофе ; душистый шампунь; новый тюль ; большой кунгуру | 4 |
| Задание 12 | Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными. Отольются кошке Мишкины слезки. Ответ:Слова, в которых допущены ошибки: мышкины, овощу, голод, куста, щепки, хата, игра, дареной, дороги, тянет. | За каждое 0,5 балл |
| Задание 13 | Расшифруй слова и запиши правильно. РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________ НИКАЗЕМЛЯ _________________________________ ИНЕРЖЕН____________________________________ РЕСИНТЕНЫЙ________________________________ ЛЮСТРАКЯ Ответ: здравствуйте, земляника, инженер, интересный, кастрюля | За каждое слово 1 |
| Задание 14 | Соедините части пословиц.
Не храбрись словом... а на деле ни шагу вперёд Щедра на слова... а на деле никак. | За каждую посло-вицу 1 |
| Задание 15 | Вставь пропущенные буквы. Енот — красавец смотрит вниз, | За каж- дую букву 0, 5 |
На словах и так и сяк... покажи делом.
На словах города берёт... да скупа на дела
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1220 руб.
1740 руб.
1480 руб.
2110 руб.
1700 руб.
2430 руб.
1480 руб.
2110 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
2760 руб.
13800 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства