Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса

Контрольно - измерительный материал для метапредметной диагностики. Подходит сурдрпедагогам и родителям слабослышащих детей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса»

Итоговая комплексная контрольная работа

для обучающихся 1зII класса I полугодие

Учитель: Ворожцова И.А.

Прочитай текст.

Пристал однажды маленький Цыплёнок к большому Петуху:

– Почему у аиста длинный клюв и длинные ноги, а у меня короткие?

– Отстань! – говорит Петух.

– Почему у зайца длинные уши, а у меня нет ушей?

– Не приставай!

– Почему у котёнка пушистая шёрстка, а у меня только жёлтый пух?

– Отстань!

– Почему щенок вертит хвостиком, а у меня нет хвоста?

– Замолчи!

– Почему у козлёнка есть рожки, а у меня нет рогов?

– Прекрати! Отстань! - очень рассердился Петух.

– Всё отстань да отстань! Почему всем маленьким взрослые отвечают на вопросы, а ты нет? – пропищал Цыплёнок.

– Потому, что ты не спрашиваешь, а просто всем завидуешь! – серьёзно ответил Петух.

И это была чистая правда.

I часть Задание 1.

Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2.

Кто, из героев рассказа ведут разговор?

1)_________________

2)_________________

Задание 3.

Отметь животных, с которыми сравнивает себя цыплёнок.

Задание 4.

Допиши данные предложения словами из текста.

Пушистая шёрстка у ______________.

Есть рожки у ____________________.

Длинные уши у __________________.

Вертит хвостиком___________.

Задание 5.

Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом.

Сделай звуковую схему этого слова: ______ _________

Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв.

___ слогов

___ букв

___ звуков

Задание 6.

Заяц за день съел 4 морковки, а козлёнок на 2 морковки больше. Сколько морковок съел козлёнок? _______________________________________________________________________

Ответ:____________________________________________________________________

Задание 7.

Отметь ответ значком , какой из названных объектов лишний.

II часть Задание 8.

Выпиши из текста три слова, отвечающие на вопрос Кто?

_______________________________________________________

Задание 9.

Чего нет у цыплёнка? (Из текста)

Нет ____________, нет ___________, нет__________, нет _________.

Задание 10.

Какое настроение было у Петуха? Какие слова подтвердят твой ответ?

___________, __________, _________, __________, _____________.

Задание 11

Что приметил цыплёнок у других животных? Заполни таблицу.

У зайца
У котёнка
У щенка
У козлёнка

Ответы:

№	балл	Оценка
1.	1	Высокая продуктивность 35-31 балл (91-100%) Хорошая продуктивность 30-26 баллов (75-90%) Низкая продуктивность 25- 18 баллов (51- 74%) Неудовлетворительный результат 17 до 0 баллов (до 50%)
2.	2
3.	5
4.	4
5.	5
6.	2
7.	1
8.	3
9.	3
10.	5
11.	4

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса

Автор: Ворожцова Ирина Александровна

Дата: 20.05.2018

Номер свидетельства: 470268

Похожие файлы

"Комплексная метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 5 класса"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) ""Комплексная метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 5 класса""
    ["seo_title"] => string(80) "kompleksnaia_metapredmetnaia_kontrolnaia_rabota_dlia_slaboslyshashchikh_obuchaiu"
    ["file_id"] => string(6) "598536"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1642862780"
  }
}

Контрольная работа метапредметного характера для слабослышащих обучающихся 4 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Контрольная работа метапредметного характера для слабослышащих обучающихся 4 класса"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrolnaia_rabota_metapredmetnogo_kharaktera_dlia_slaboslyshashchikh_obuchaiush"
    ["file_id"] => string(6) "571989"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1612116744"
  }
}

Комплексная контрольная работа за II полугодие для слабослышащих обучающихся I дополнительного класса.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Комплексная контрольная работа за II полугодие для слабослышащих обучающихся I дополнительного класса."
    ["seo_title"] => string(80) "komplieksnaia_kontrol_naia_rabota_za_ii_polughodiie_dlia_slaboslyshashchikh_obuc"
    ["file_id"] => string(6) "420378"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1496586098"
  }
}

Комплексная работа для слабослышащих обучающихся 2 класса.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Комплексная работа для слабослышащих обучающихся 2 класса."
    ["seo_title"] => string(71) "kompleksnaia_rabota_dlia_slaboslyshashchikh_obuchaiushchikhsia_2_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "513275"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1559589397"
  }
}

Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса

Просмотр содержимого документа «Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Метапредметная контрольная работа для слабослышащих обучающихся 1 класса»