"Лучший знаток природы"

«Лучший знаток природы?»-викторина

Цель:

способствовать формированию знаний воспитанников о природе.

Задачи:

- повторить знания воспитанников о природе;

- развивать внимание, быстроту реакции, память;

- воспитывать бережное отношение к природе, чувство товарищества.

I. Вступительное слово.

Ведущий: На протяжении многих столетий человек наблюдает за растениями и животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет больше узнать о них и никогда не устаёт им удивляться. Сегодня мы собрались на викторину «Кто лучше знает природу?» Немало тайн природы вы уже узнали в школе. Давайте же поделимся своими знаниями. Итак, мы начинаем.

У нас играют 2 команды – «Соколы» и «Тигры».

Каждая команда выбирает командира и выполняет задание, за правильно выполненное задание получает баллы. Победит та команда, которая наберет больше баллов.

ΙΙ. «Животный мир».

Ведущий: Первый этап называется «Животный мир». Вам необходимо отвечать на мои вопросы. За каждый правильный ответ вы получаете по 1 баллу.

¨   Какое дикое животное очень похоже на собаку? (волк)

¨   Пингвин – птица или животное? (птица)

¨   Какая птица подкладывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)

¨   Кто бежит, выставляя вперёд задние ноги? (заяц)

¨   Какое самое большое животное, обитающее в море? (кит)

¨   Где у кузнечика ухо? (на ноге)

¨   Животное, которое строит дом на реке (бобр)

¨   Сколько ног у паука? (8)

¨   Какое самое высокое животное на Земле? (жираф)

¨   Что случается с пчелой, после того, как она ужалит? (она умирает)

III . «Растительный мир».

Ведущий: А теперь наш следующий этап – «Растительный мир». Правила те же.

¨   Трава от 99 болезней (зверобой)

¨   Самое сладкое дерево наших лесов (липа)

¨   Разноцветные грибы (сыроежки)

¨   Какая ягода бывает черной, красной, белой (смородина)

¨   Название какого растения говорит, где оно живет? (подорожник)

¨   Какой цветок лето начинает? (колокольчик)

¨   Дерево - символ нашей Родины (береза)

¨   Какой цветок считается символом России? (ромашка)

¨   Какое злаковое растение растет на поле, специально залитом водой? (рис)

¨   Из муки какого злака выпекают черный хлеб? (рожь)

ΙV. «Кроссворд «Разгадай, как зовут щенка».

Ведущий: Ребята, а сейчас вы получите кроссворды и за 5 минут вам необходимо разгадать, как зовут щенка.

V. «Живые загадки».

Ведущий: Перейдём к следующему этапу. Он называется «Живые загадки». Командам необходимо по очереди отгадывать загадки. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Травы копытами касаясь, 
Ходит по лесу красавец, 
Ходит смело и легко, 
Рога раскинув широко. (Лось)

 
Великан в лесу живёт: 
Он – сладкоежка, любит мёд, 
Когда испортится погода, 
Он спать ложится на пол года. (Медведь) 

Посмотрите-ка какая! 
Вся горит, как золотая! 
Ходит в шубке дорогой. 
Хвост пушистый и большой, 
На увёртки мастерица. 
Как зовут её? (Лисица)

 
На овчарку он похож: 
Что ни зуб — то острый нож! 
Он бежит, оскалив пасть, 
На овцу готов напасть. (Волк) 

Словно елка, весь в иголках. 
Сам он круглый, а не мяч, рта не видно, а кусач, 
Голой ручкой не возьмешь, а зовется это ... (Ёж)

С ветки на ветку, быстрый, как мяч,

Скачет, резвится рыжий циркач.

Вот на лету он шишку поймал,

Прыгнул на ствол и в дупло убежал. (Белка)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в жизни этот зверь. (Рысь)

Чуток, строен и высок,

Гордо голову несет,

От рогов густая тень.

Вот красивый зверь… (Олень)

Есть в реке работники-

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину

Хоть пиши картину. (Бобры)

Трусоват лесной красавец.

Догадались? Это… (Заяц)

VΙ. «Ребусы».

Ведущий: Перед каждой командой лежат ребусы. За пять минут вам нужно написать ответы. За каждый правильный ответ – 1 балл.

VΙΙ. «Отгадай».

Ведущий: Следующий наш этап называется «Отгадай». Я показываю вам картинку, а вы по очереди отгадываете, кто изображен на ней. За каждый правильный ответ – 1 балл.

VΙΙI. Награждение победителей.

Ведущий: Вот и закончилась наша викторина. Давайте подведём итоги. Все команды выступили отлично. Но победила  сегодня команда …

Вручаются призы.

IX. Заключительное слово.

Ведущий: Молодцы, ребята, сегодня вы показали себя знатоками природы. Но природу необходимо не только хорошо знать, но и любить, охранять.

Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Так будем же  вместе

Мы к ней относиться добрей.