Листы достижения окружающий мир, 1 класс

В работе представлены листы достижения по окружающему миру в 1 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения окружающий мир, 1 класс»

МБОУ «Александровская ОШ»

Лист достижений по предмету «Окружающий мир» 2017 – 2018 учебный год

Ученика (цы) 1 класса, ________________________________________________________

Раздел «Что и кто?»

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет различать и описывать герб и флаг России.
Рассказывает о малой родине и Москве.
Может сравнивать лица и национальные костюмы представителей разных народов.
Обсуждает, чем различаются народы России и что связывает их в единую семью.
Может узнавать достопримечательности столицы.
Может составлять устный рассказ о своей семье.
Умеет выступать с подготовленным сообщением.
Умеет наблюдать и сравнивать дневное и ночное небо.
Может моделировать форму Солнца.
Умеет проводить наблюдения за созвездиями.
Умеет группировать объекты неживой природы по разным признакам.
Может различать гранит, известняк, слюду.
Знает части растения.
Умеет различать изученные комнатные растения.
Умеет определять растения цветника с помощью атласа-определителя.
Может узнавать листья деревьев в гербарии, на рисунках.
Умеет различать лиственные и хвойные деревья.
Может узнавать насекомых на рисунке.
Может приводить примеры речных и морских рыб с помощью атласа-определителя.
Умеет исследовать строение пера птицы.
Может узнавать зверей на рисунке.
Знает составные части компьютера.
Может выявлять потенциально опасные предметы домашнего обихода.
Умеет моделировать форму Земли.

Раздел «Как, откуда и куда?»

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Может называть по именам, отчествам, фамилиям членов своей семьи.
Может прослеживать по рисунку-схеме путь воды.
Знает правила безопасности при обращении с электричеством и электроприборами.
Может рассказывать по схеме о путешествии письма.
Умеет сравнивать реку и море.
Может прослеживать по рисунку-схеме этапы жизни растения.
Умеет рассказывать о своих наблюдениях за животными.
Может изготавливать простейшие кормушки и подбирать корм для птиц.
Обсуждает источники появления загрязнений в снеге.

Раздел «Где и когда?»

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Может обсуждать условия интересной и успешной учёбы.
Может составлять рассказ о школе и классе.
Умеет анализировать схему смены времён года и месяцев.
Может называть времена года в правильной последовательности.
Знает, кто такие белые медведи и может о них рассказывать.
Знает, кто такие слоны и может о них рассказывать.
Умеет различать зимующих и перелётных птиц.
Умеет различать типы одежды в зависимости от её назначения.
Может обсуждать роль велосипеда в нашей жизни.
Умеет определять по фотографиям профессии людей.

Раздел «Почему и зачем?»

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Может сопоставлять видимые и реальные размеры звёзд, в том числе и Солнца.
Умеет наблюдать за дождями и ветром.
Знает, почему и как следует беречь уши.
Знает последовательность цветов радуги.
Умеет рассказывать об уходе за кошкой и собакой.
Устанавливает взаимосвязь цветов и бабочек на основе информации учебника.
Умеет определять лесных жителей по звукам.
Может делать выводы о значении сна в жизни человека.
Знает правила гигиены при употреблении овощей и фруктов.
Может обосновывать необходимость чистки зубов и мытья рук.
Может обсуждать назначение Интернета.
Может классифицировать автомобили и объяснять их назначение.
Может рассказывать об устройстве железной дороги.
Знает устройство самолёта.
Знает необходимость соблюдения правил безопасности в транспорте.
Знает об освоении человеком космоса.
Может приводить примеры взаимосвязей между человеком и природой.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Листы достижения окружающий мир, 1 класс

Автор: Тимонина Ирина Николаевна

Дата: 18.12.2017

Номер свидетельства: 444934

Похожие файлы

Технологическая карта урока проектной деятельности по окружающему миру "Природные сообщества"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Технологическая карта урока проектной деятельности по окружающему миру "Природные сообщества" "
    ["seo_title"] => string(112) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-proiektnoi-dieiatiel-nosti-po-okruzhaiushchiemu-miru-prirodnyie-soobshchiestva"
    ["file_id"] => string(6) "188177"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426619061"
  }
}

Технологическая карта урока по окружающему миру

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Технологическая карта урока по  окружающему миру"
    ["seo_title"] => string(54) "tiekhnologhichieskaiakartaurokapookruzhaiushchiemumiru"
    ["file_id"] => string(6) "298003"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456258661"
  }
}

Экскурсия на уроке окружающего мира: "Осень в гости к нам пришла"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Экскурсия на уроке окружающего мира: "Осень в гости к нам пришла" "
    ["seo_title"] => string(73) "ekskursiia-na-urokie-okruzhaiushchiegho-mira-osien-v-ghosti-k-nam-prishla"
    ["file_id"] => string(6) "128270"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415462860"
  }
}

Современные методы и приёмы на уроке окружающего мира

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Современные методы и приёмы на  уроке  окружающего мира "
    ["seo_title"] => string(66) "sovriemiennyie-mietody-i-priiomy-na-urokie-okruzhaiushchiegho-mira"
    ["file_id"] => string(6) "119337"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1413388012"
  }
}

Сценарий урока окружающего мира по теме "Почва. Обобщение", 3 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Сценарий урока окружающего мира по теме "Почва. Обобщение", 3 класс"
    ["seo_title"] => string(71) "stsienariiurokaokruzhaiushchieghomirapotiemiepochvaobobshchieniie3klass"
    ["file_id"] => string(6) "268861"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450708964"
  }
}

Листы достижения окружающий мир, 1 класс

Просмотр содержимого документа «Листы достижения окружающий мир, 1 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения окружающий мир, 1 класс»