Листы достижения, литературное чтение 1 класс

В работе представлены листы достижения для обучающихся 1 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения, литературное чтение 1 класс»

МБОУ «Александровская ОШ»

Лист достижений по предмету «Литературному чтению» 2017 – 2018 учебный год

Ученика (цы) 1 класса, _____________________________________________________

Вводный урок по курсу литературного чтения

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет ориентироваться в учебнике по литературному чтению, рассматривать иллюстрации и соотносить их содержание с содержанием текста в учебнике.

Жили-были буквы

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет ориентироваться в пространстве школьной библиотеки.
Умеет рассказывать о прочитанной книге по плану.
Умеет читать вслух плавно по слогам и целыми словами.
Умеет объяснять название произведения.
Умеет описывать внешний вид героя, его характер.

Сказки, загадки, небылицы.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет прогнозировать содержание раздела.
Умеет читать известную сказку плавно, целыми словами.
Умеет анализировать представленный в учебнике картинный план.
Умеет рассказывать сказку.
Умеет отвечать на вопросы по содержанию произведения.
Умеет сравнивать народную и литературную сказку.
Умеет характеризовать героев сказки, соотносить качества героев сказки с их поступками.
Умеет отгадывать загадки на основе ключевых слов.
Умеет работать в паре.
Умеет читать, выражая настроение произведения.
Умеет придумывать свои собственные сказочные сюжеты, самостоятельно оценивать свои достижения.
Умеет читать, выражая настроение произведения, опираясь на ритм текста.

Апрель, апрель. Звенит капель!

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет читать стихотворения, передавая с помощью интонации настроение поэта.
Умеет воспринимать на слух художественного произведения.
Умеет читать вслух лирическое произведение.
Умеет наблюдать за рифмой и ритмом стихотворного текста, находить средства художественной выразительности.
Умеет проверять чтение друг друга.
Умеет наблюдать за «жизнью слов» в художественном тексте, различать стихотворный и прозаический текст.
Умеет читать стихотворения, передавая с помощью интонации настроение поэта.
Умеет создавать с помощью слова собственные картины.

И в шутку и всерьёз.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет читать произведения вслух с постепенным переходом на чтение про себя, называть волшебные события и предметы в сказках.
Умеет отличать юмористические произведения.
Умеет определять настроение автора.
Умеет придумывать свои заголовки.
Умеет передавать при чтении настроение стихотворения.
Умеет читать по ролям.

Я и мои друзья.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет планировать работу с произведением.
Умеет читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя.
Умеет соотносить содержание произведения с пословицами.
Умеет составлять план и подробно пересказывать по плану произведение.
Умеет определять героев произведений, характеризовать их; выражать своё собственное отношение к героям.
Умеет оценивать свой ответ.

О братьях наших меньших.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет прогнозировать содержание раздела.
Умеет читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя.
Умеет читать произведение с выражением..
Умеет характеризовать героя текста на основе поступков.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Листы достижения, литературное чтение 1 класс

Автор: Тимонина Ирина Николаевна

Дата: 18.12.2017

Номер свидетельства: 444931

Похожие файлы

Урок литературного чтения в 3 классе тувинских школ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Урок литературного чтения в 3 классе тувинских школ "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-litieraturnogho-chtieniia-v-3-klassie-tuvinskikh-shkol"
    ["file_id"] => string(6) "238330"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444552425"
  }
}

Технологическая карта урока литературного чтения на тему: Русская народная сказка "У страха глаза велики" 2 класс

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Технологическая карта урока литературного чтения на тему: Русская народная сказка "У страха глаза велики" 2 класс "
    ["seo_title"] => string(127) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-litieraturnogho-chtieniia-na-tiemu-russkaia-narodnaia-skazka-u-strakha-ghlaza-vieliki-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "124780"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414782149"
  }
}

Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения "
    ["seo_title"] => string(74) "razvitiie-tvorchieskikh-sposobnostiei-na-urokakh-litieraturnogho-chtieniia"
    ["file_id"] => string(6) "140946"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418042943"
  }
}

Урок литературного чтения с использованием мультимедийных средств и приёмов технологии РКМЧП по теме: "Л.Н.Толстой. Акула"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(226) "Урок литературного чтения с использованием мультимедийных средств и приёмов технологии РКМЧП  по теме: "Л.Н.Толстой. Акула" "
    ["seo_title"] => string(134) "urok-litieraturnogho-chtieniia-s-ispol-zovaniiem-mul-timiediinykh-sriedstv-i-priiomov-tiekhnologhii-rkmchp-po-tiemie-l-n-tolstoi-akula"
    ["file_id"] => string(6) "234552"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443462751"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению,3класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект урока по литературному чтению,3класс"
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekturokapolitieraturnomuchtieniiu3klass"
    ["file_id"] => string(6) "278765"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453131461"
  }
}

Листы достижения, литературное чтение 1 класс

Просмотр содержимого документа «Листы достижения, литературное чтение 1 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения, литературное чтение 1 класс»