?ыс ?ызы?ы

?ыс ?ызы?ы

Биыл?ы жылы ал?аш рет мектеп табалдыры?ын аттадым.?олыма г?л шо?ын алып,мектеп ауласына ендім.?зім секілді балалар.Анамны? жанында келе жатып,мені? ?стазым кім екен деген ой мазалады.?арсы алдымнан к?лімсірей ашы? ж?зді,мейірімі т?гіліп т?р?ан апайым шы?ты.Мені? ал?аш?ы ?стазым- Г?лсайран апай.Е? ал?аш мектеп табалдыры?ын аш?анда к?ле ?арсы алып,?олыма ?алам ?стат?ан,білім атты те?ізге ендірді.Г?лсайран апай-ашы?,а?к??іл,ж?зінен мейірім есіп т?рады.Апайды? айт?ан ?рбір с?зін тапжылмай ты?дап,орындаймыз.Ма?ан апайымны? мейірімді ж?зі,инабатты ?ылы?ы,?арапайымдылы?ы ?найды.?рбір саба?ы ?ызы?ты ?теді.Ешуа?ытта ?аба? шытып ?рыс?ан емес.?немі жар?ырап ж?реді.Осындай ?стазымны? ш?кірті бол?анымды ма?тан етемін.?ліппемен ?оштасып,ана тілімен достасты?.Сынып ?йымшыл,ауызбіршілігі мол.Сыныпта жиырма т?рт о?ушымыз.Апай ?р о?ушы?а жеке ?арап,толы? сауаттануына м?н береді.Би билейміз,?н саламыз.Г?лсайран апай бізді? тек білімді емес,т?рбиелі ,?депті,?негелі болуымыз?а м?н береді.Бізді? жан-жа?ты дербес елін с?йер азамат болып ?суімізге ден ?ояды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс ?ызы?ы »

Күні: 17.01.2015

Тақырыбы: Қыс қызығы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: балалардың қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейтіп, қыс мезгілінің ерекшелігін ажырата біліп, көргендері мен байқағандарын дұрыс баяндауға, нені, кімді, кімдерді, қандай деген сұрақтарға нақты жауап беруге, көрген ісіне сай әңгіме құрап айтуға үйрету.
Тәрбиелік: табиғатты аялауға, әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: сөздік қорын байытумен бірге, ойлау, көріп тану, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Балаларды жігерлендіру.
Әдіс - тәсілдері: қуанышты сәт, сұрақ - жауап, ән айту, жалғастыру.
Көрнекілігі: қыс бейнесі суреті, шаңғы, коньки, хоккей үлгілері, қысқы ағаш.

І.Ұйымдастыру.

Қызығушылығын ояту.

Аяз қысып, өрнек сызып,
Терезені торлайды.
Қарға омбығып,
Бет домбығып,
Сырғанап жастар ойнайды.
Кейде ұлып,кейде ысқырып,
Ұйытқып боран соғады.
Бөбектерім айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады?
-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
-Ауа райы қандай болады?
¬Қыс мезгілінде қандай ойындар ойналады?
-Қар қандай болады?

Жұмбақтар шешу.

1.Тікен- тікен тік пісте,
Қысы жазы бір түсте.
2. Қыста шыны болып қатады,
Жылыда су болып жатады.
3. Әуеде ақ мамық,
Қалбалақтап ұшады,
Қанаты талып.

ІІ.Негізгі бөлімі:

Оқушыларды киіндіріп қыс мезгіліндегі табиғатты байқауға топсаяхатқа шығу. 15 минут.

Келгеннен кейін не көргендерін, табиғаттың ерекшелігін қалай сезінгендерін жазу.

Қыс мезгіліндегі суреттерді көрсету.
Қысқы орман суреті,шанамен сырғанап жатқан балалар,коньки теуіп жүрген балалар,қар күреп жатқан адамдар суреттерін көрсету.
Далада қар көп жауып, айналаның бәрін аппақ қар басқан. Біздер ғажайып қысқы табиғат аясында ойнадық. Бексұлтан, Ақниет, Досымжан қардан домалатып «Аққала» жасады. Оларға Даниал көмектесіп, қар тасып жүр. Аққала өте тамаша болып шықты, балаларға қарап күліп тұр. Нұрдана – шанамен, Көркем – шаңғымен ойнап жүр. Олар балалардың аққаласына қызыға қарап қояды. Мұз бетінде коньки теуіп жүрген Абылай мен Ақтоты да балаларға риза болды.
Сергіту сәті
Боран соқты оң жақтан,
Боран соқты сол жақтан.
Қар лақтырып ойнасақ,
Су өтеді қолғаптан.

ІІІ.Қорытындылау.

-Балалар, біз қай жыл мезгілі туралы айттық?
-Қыста ауа райы қандай болады?
- Адамдар қалай киінеді?
- Қандай мейрамдар бар?
-Қыста қандай ойындар ойналады?

Ән: «Аппақ,аппақ жапалақтап»

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?ыс ?ызы?ы

Автор: Берді?азы Жанель

Дата: 01.02.2015

Номер свидетельства: 165524

Похожие файлы

Математика ж?лдыздары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Математика ж?лдыздары"
    ["seo_title"] => string(24) "matiematika-zhu-ldyzdary"
    ["file_id"] => string(6) "301811"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456995368"
  }
}

?ыс?аша к?бейту формуласы 7 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "?ыс?аша к?бейту формуласы 7 класс "
    ["seo_title"] => string(37) "k-ysk-asha-kobieitu-formulasy-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "202145"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429186025"
  }
}

8 сынып?а арнал?ан тест

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "8 сынып?а арнал?ан тест"
    ["seo_title"] => string(21) "8synypkaarnalgantiest"
    ["file_id"] => string(6) "312816"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1459404864"
  }
}

Пп дыбысы ж?не ?рпі

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Пп дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(20) "pp-dybysy-zh-nie-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "317233"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460304909"
  }
}

Б дыбысы және әрпі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Б дыбысы және әрпі"
    ["seo_title"] => string(19) "b_dybysy_zh_nie_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "393856"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487587881"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?ыс ?ызы?ы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс ?ызы?ы »