?аза? тілі п?ні: "Зат есім"

?аза? тілі. 4 сынып Саба?ты? та?ырыбы: Зат есім Саба?ты? ма?саты: 1. Білімділігі: Зат есім туралы ке? ау?ымды т?сінік беру. С?йлем ішінде зат есімді ажырата білуге, с?ра? ?ою?а, саба??а ынта – ы?ыластарын арттыру. 2. Дамытушылы?ы: а?ыл – ойын, логикалы? ойлау ж?йесін дамытуды к?здеп, арнайы жатты?улар ж?ргізу. С?здік ?орын, ойлау ?абілетін дамыту. 3. Т?рбиелік м?ні: Сауаттылы??а, к?ркем жазу?а, ?стамдылы??а, жылдам ойлау?а, ?демі с?йлеуге т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: Аралас саба?. ?діс – т?сілдері: ??гімелесу, т?сіндіру, с?ра? – жауап К?рнекілік: интерактивті та?та, суреттер, дидактикалы? материалдар жина?ы Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру. Саба??а зейін аударту : Та?атада?ы та?па?ты о?у. ?аза? тілім - ?з – тілім – ана тілім, Абай, М?хтар с?йлеген дана – тілім. ?астерлейді ?л – ?ызы? м??гі сені, Болаша?ым, ба?ытым, дара тілім. Ойын: ИЯ –ЖО? Сура?тар ?ойылады о?ушылар ия немесе жо? деп жауап береді 1 2 3 4 5 6 7 8 9 балл ІІ. Ой ?оз?ау. С?ра?- жауап ІІІ. Жа?а саба? кроссворд шешу ар?ылы саба? та?ырыбын шешу - Зат есім. Зат есім туралы ережені интерактивті та?та бойынша т?сіндіру «Кел, ж?мба? шешейік. » Бірнеше ж?мба?тар шешкізіп, оларды? жауаптарын беретін с?здерге тиісті с?ра?тар ?ой?ызу. Мысалы: ?абат – ?абат ?аттама. А?ылы? болса аттама. (Кітап) Жіп – жі?ішке денесі, Ортасында инесі (?алам) Кітап, ?алам с?здеріне с?ра? ?ой?ызып, оларды ?атыстырып с?йлемдер ??рату. Сергіту с?ті. «Поэзия минуты» Тіл туралы та?па?тар айту. Тіл туралы ма?ал м?телдер айтылады. О?улы?пен ж?мыс. 1-жатты?у. Ауызша орындалады. Затты? атын білдіретін с?здерге с?ра? ?ой. - ??старды? атын ?атыстырып, с?йлем ??рау. Д?птермен ж?мыс. 2 – жатты?у. Берілген зат есімді ?атыстырып с?йлем ??рап жазу. 3– жатты?у. К?п н?ктені? орынына керекті зат есімдері ?ойып, к?шіріп жаз. (?зіндік ж?мыс) 4- жатты?у. ?ле?ді м?нерлеп о?ып, жал?ы есімді тап. ?лке – т?сіндіру. (Туып ?скен жер. ?аза?стан жері. ) Ой тол?ау. - Зат есім туралы ал?ан білімдерін тияна?тау. Саба?ты бекіту. - Балалар, біз ?з тілімізді неге ана тілі дейміз? ?йткені б?л тіл анамызды? а? с?тімен дары?ан. Осы тіл ар?ылы б?кіл ізгі ?асиеттерді бойымыз?а сі?іреміз. Сонды?тан ана тілімізді ш?барламай, ?аза? тілінде таза с?йлеп, тілімізді с?юіміз керек. Т?менде берілген тапсырмаларды орындап к?релік. 1. Тест 2. Сурет бойынша ??гімелету. Ба?алау. ?йге тапсырма: 287 – жатты?у.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі п?ні: "Зат есім"»

Қазақ тілі. 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: Зат есім
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Зат есім туралы кең ауқымды түсінік беру. Сөйлем ішінде зат есімді ажырата білуге, сұрақ қоюға, сабаққа ынта – ықыластарын арттыру.
2. Дамытушылығы: ақыл – ойын, логикалық ойлау жүйесін дамытуды көздеп, арнайы жаттығулар жүргізу. Сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту.
3. Тәрбиелік мәні: Сауаттылыққа, көркем жазуға, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауап
Көрнекілік: интерактивті тақта, суреттер, дидактикалық материалдар жинағы
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.

Сабаққа зейін аударту : Тақатадағы тақпақты оқу.
Қазақ тілім - өз – тілім – ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана – тілім.
Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім.
Ойын: ИЯ –ЖОҚ

Сурақтар қойылады оқушылар ия немесе жоқ деп жауап береді

1	2	3	4	5	6	7	8	9	балл

ІІ. Ой қозғау.
Сұрақ- жауап

ІІІ. Жаңа сабақ
кроссворд шешу арқылы сабақ тақырыбын шешу
- Зат есім.
Зат есім туралы ережені интерактивті тақта бойынша түсіндіру

«Кел, жұмбақ шешейік. »
Бірнеше жұмбақтар шешкізіп, олардың жауаптарын беретін сөздерге тиісті сұрақтар қойғызу.
Мысалы: Қабат – қабат қаттама.
Ақылың болса аттама. (Кітап)
Жіп – жіңішке денесі,
Ортасында инесі (қалам)
Кітап, қалам сөздеріне сұрақ қойғызып, оларды қатыстырып сөйлемдер құрату.
Сергіту сәті. «Поэзия минуты»
Тіл туралы тақпақтар айту.
Тіл туралы мақал мәтелдер айтылады.

Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу. Ауызша орындалады. Заттың атын білдіретін сөздерге сұрақ қой.
- Құстардың атын қатыстырып, сөйлем құрау.
Дәптермен жұмыс.
2 – жаттығу. Берілген зат есімді қатыстырып сөйлем құрап жазу.
3– жаттығу. Көп нүктенің орынына керекті зат есімдері қойып, көшіріп жаз.

(Өзіндік жұмыс)

4- жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқып, жалқы есімді тап.
Өлке – түсіндіру. (Туып өскен жер. Қазақстан жері. )
Ой толғау.

- Зат есім туралы алған білімдерін тиянақтау.

Сабақты бекіту.
- Балалар, біз өз тілімізді неге ана тілі дейміз?
Өйткені бұл тіл анамыздың ақ сүтімен дарыған. Осы тіл арқылы бүкіл ізгі қасиеттерді бойымызға сіңіреміз. Сондықтан ана тілімізді шұбарламай, қазақ тілінде таза сөйлеп, тілімізді сүюіміз керек.
Төменде берілген тапсырмаларды орындап көрелік.
1. Тест
2. Сурет бойынша әңгімелету.
Бағалау.
Үйге тапсырма: 287 – жаттығу.