Қосымша компоненттерді пайдалана отырып, бастауыш сыныптарда білім беру стандартына сай факультатив сабақтар жүргізу бүгінгі күннің өзекті мәселесі.
Осы мәселені есепке ала отырып, біз бастауыш 3,4 – сынып мұғалімдері оқушының шығарманы түсініп оқу қабілетін дамытып, өткен өмірге қызықтыру мақсатында «Батырлар жыры» сабағын енгіздік.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
«___» ________2016 ж «___» ________2016 ж «___» ________2016 ж
№ 34 негізгі мектебінің 3 сыныбының жылдық факультативтік сабақтарға арналған жоспары
Батырлар жыры
Сынып жетекшісі: Джамалиева М.Д.
2016 – 2017 оқу жылы
Түсініктеме
Қосымша компоненттерді пайдалана отырып, бастауыш сыныптарда білім беру стандартына сай факультатив сабақтар жүргізу бүгінгі күннің өзекті мәселесі.
Осы мәселені есепке ала отырып, біз бастауыш 3,4 – сынып мұғалімдері оқушының шығарманы түсініп оқу қабілетін дамытып, өткен өмірге қызықтыру мақсатында «Батырлар жыры» сабағын енгіздік.
Батырлар жыры белгілі бір оқиғаның, уақыттың көрінісі емес, халықтың басынан кешкен сол ғасырлық тұрмыс тіршілігінің, әлуметтік өмірінің бейнесі. Мұнда халықтық философия бұқаралық идея бар. Бұл отаншылдық, елжандылық, патриоттық тәуелсіздік идеясы. Бүгінгі ұрпақ осы тәуелсіз елдің ертеңі. Өткен хас батырлардың қаһармандық істерін оқи отырып, әрбір отандық ұрпақ оны өздеріне үлгі ететіні айдан анық. Әр оқушы жырларды оқып, жаттап ой – қиялын ұштайды, тілі жаттығады. Жырларды түсіне оқып жаттауы баланың есте сақтау қабілетін жақсартады.
Батырлар жыры курсының жоспары 1990 жылы «Жалын» баспасынан шыққан «Төрт батыр», 1979 жылы «Қазақ хрестоматиясы» баспасынан шыққан «Қобыланды батыр туралы аңыз» кітаптарын басшылыққа ала отырып жасалған Асаубаева Гүлнұр Мұратқызының № 1 әдістемелік кеңесте бекітілген авторлық көмекші құралына сүйене отырып жасалды. Батырлар жыры сабағын әр мұғалім өз шығармашылығына қарай жоспарлай отырып, оқушының елестетеу, есте сақтау, белсенділік, дағды сияқты қасиеттерді дамытады. Қосымша оқу әдебиеті, оның түрлері туралы оқып, батырлар жырының негізгі кейіпкерлерін сомдайды.
Ұрпақтан – ұрпаққа мирас болып келе жатқан бай мұраны өздеріне рухани азық етеді.