?ыс?а мерзімді жоспар
21.09.2015
?дебиеттік о?у
4 «А»-сынып
Саба?ты? та?ырыбы:
Батырлар жыры.
«Ер Тар?ын» жырынан ?зінді.
Сілтеме
?дебиеттік о?у.Алматы « Атам?ра» 2015. 22,23- бет.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Халы? ауыз ?дебиетіні? бір т?рі батырлар жыры туралы т?сінік ?алыптастыру. Сыни ойлай отырып, т?сінуге ?йрету ауыз ?дебиетіні? т?рлерін ажырата алуына ы?пал ету.
Дамытушылы?: о?ушыларды? шы?армашылы? ішкі м?мкіндіктерін дамыту?а жа?дай ту?ызу.
Т?рбиелік: о?ушыларды ша?ын топ ішінде ?зара бірлесіп ?рекет етуге, бірін- бірі ты?дау?а, шы?армашылы? т?р?ыда ?арым-?атынас орнату?а ?йрету.
О?ыту н?тижелері:
- - Халы? ауыз ?дебиетіне ?андай шы?армалар жататынын біледі, ажырата алады.
Т?йінді идеялар:
Батырлар жыры туралы білімдерін ке?ейте отырып, ?ле?ні? т?рбиелік м?нін онда?ы ?лгі ?негені т?сінеді.
Іс ?рекет т?рлері:
Топты? ж?мыс, ж?ппен ж?мыс, постермен ж?мыс, бірін-бірі ба?алау
?ажетті ??ралдар:
Топтау сызбасы, жай та?та, бор, маркер, флипчарт.
Саба?ты? кезе?дері:
Тапсырмалар:
О?ушыны? іс-?рекеті
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
О?ушылар бір – біріне жа?сы тілектер тілейді.
Жа?а саба? та?ырыбы хабарланады.
а) О?ушылар флипчарт?а маркермен немесе жай та?та?а жазып к?рсетеді.
?) о?ушылар?а жаз?андарын о?ытып, талдату.
Ма?ынаны тану.
«Батырлар жыры» туралы не білесі??
О?ушылар о?улы?ты ашып, 22,23- беттегі сурет бойынша 3-сыныпта о?ы?андарын есіне т?сірп, жа?а м?ліметтер алады..дамыту?а жа?дай ту?ызу
Батырлар жыры - еліміз бен жерімізді сырт?ы жаудан ?ор?ап ?ал?ан ерж?рек батырлар туралы ауызша шы?арыл?ан жыр ?лгісі. Оларды жыршылар ?рпа?тан ?рпа??а жеткізіп отыр?ан.
Жеке ж?мыс.
79-беттегі 1- тапсырманы орындайды.
Топ?а б?лу
Топтар?а б?лінейік!
Сары т?сті та?да?андар 1-ші топ?а, жасыл т?сті та?да?андар 2-ші топ?а, ?ыз?ылт- сары т?сті та?да?андар 3-ші топ?а барып отырады
О?ушылар столда?ы т?стерді та?дайды.Та?да?ан т?стері бойынша топ?а б?лінеді.
Топты? ж?мыс.
1.Ер Тар?ынды ж?не Домбауылды суреттейтін жолдарды тауып о?у.
- 2. Екеуін салыстырып айту.
- 3. ?ле? жолдарын жыр?а ?арап толы?тырып жазу
Балалар ?з т?сінгені бойынша а?ылдасып, ойларын айтады.
С?здік ж?мысы
«П?рмен, тобасы, біту?же бабасы, ?орамса? » деген с?здерге синоним с?з табу;
3-топ
3-ші ?ал?ан жолдар.
Сергіту с?ті
«К??ілді болайы?!»
мульфильм к?рсету.
Мультфильм
бойынша жатты?у жасайды.
Ойтол?ау.
24-беттегі
4- тапсырма
- Тапсырма.
?ле?ді сызба?а с?йеніп талда:
Ж ?пты? ж?мыс.
Батырлар
Жекпе -жек
Сені? пікірі?
Ерж?рек
Сені? пікірі?
?алма?
Сені? пікірі?
Елімізді сырт?ы жаудан ?ор?а?ан
Сені? пікірі?
Реф лексия кезе?і.
Саба?ты? ая?ында?ы мені? ойларым.,
Б?гінгі саба?та мені? жа?сы ме?гергенім.
?зімді мата?ым келеді, себебі мен.
..?шін сыныптастарымды ма?та?ым келеді.
Мені?ше мен. орындай алмадым, ?йткені..
О?ушылар б?гінгі саба?та?ы к??іл к?йін, ?на?ан ?нама?анын стикерге жазу ар?ылы к?рсетеді.
?йге тапсырма
Жырды м?нерлеп о?ы. 22-24 беттерді.
Талдау.
Саба? жоспары толы? орындалды:
а) кіріспе ??гіме ?ткізілді;
?) т?сіндіріп о?у талаптары толы? ?ойылды;
б) «жыр», «батырлар» с?зіне ассоциация берілді;
в) с?ра? ?ою ар?ылы о?ы?андарын естеріне т?сіріп, жа?а м?ліметтер алды.
г) шатас?ан ?ле? шума?тарын ??растырды
?) «?ал?ан,п?рмен, тобасы, бірту?же бабасы, ?орамса?» деген с?зге с?здік ж?мысы ж?ргізілді.
д) топты? ж?мыс ж?ргізілді.
е) іштей м?нерлеп о?у?а жатты?тыру ж?мыстары н?тижелі ж?ргізіліп, балаларды? саба??а деген белсенділігі арттырылды.
