"Зерде" зияткерлік сайысы

Мақсаты:

Оқушылардың білімге, жеке пәндерге деген қызығушылықтарын арттыру. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, дүниеге ғылыми көзқарастарын қалыптастыру,

Құрылымы :

Ойынға 6 оқушыдан құралған 2 топ қатысады. Қатысушылардың жалпы саны - 12.

Ойын 5 кезеңнен тұрады. Топтар әр кезеңнің қорытындысы бойынша ұпай жинайды.

Қатысушылар:

«Тапқырлар» тобы:

1. Шамин Қабылет

2.Бисенбаева Сара

3.Кенжалиев Мирас

4.Сейтқали Аружан

5.Абдиханиев Абылайхан

6.Колдейбекова Альбина

«Білімділер» тобы:

1.Танатаров Алижан

2.Айракбаева Земфира

3.Манаубаев Азамат

4. Жаркинбаева Аида

5.Аманкелдиев Асқар

6.Жагипарова Айым

Кезеңдері:

І. «Білгенге маржан».

ІІ. «Әліппе».

ІІІ. «Құрастырма сурет».

І V . «Математик».

V . «Сиқырлы жұмбақ».

І-кезең: «Білгенге маржан»

1

1. Шәкәрім Құдайбердіұлының туған жылдарын көрсетіңіз.

А) 1845-1904

В)18 58-1931

С)1910-1982

Д)1937-1967

В)18 58-1931

2

А) Жалғау, түбір

В)Түбір, қосымша

С)Жұрнақ, жалғау

Д)Түбір, жұрнақ

2. Қосымшаның қандай түрлері бар?

С) Жұрнақ, жалғау

3

3.Дененің тірегі не?

А) Бұлшықет

В)Жүрек

С)Асқазан

Д)Қаңқа

Д) Қаңқа

4

4.Қазақ тілінде мәтіннің неше түрі бар

А) 3

В)2

С)6

Д) 4

А) 3

5

А)Ғ.Мүсірепов

В)Қ.Мырза Әли

С)С.Бегалин

Д)Ы.Алтынсарин

5. “Арман мен ақыл” өлеңінің авторы кім?

В) Қ.Мырза Әли

6

6.Мақалдың жалғасын табыңыз.

“ Қына басқа бітеді»

А) Оқу басқа бітеді

В) Сөзге бітеді

С)Білім тасқа бітеді

Д)Жанға бітеді

С)Білім тасқа бітеді

7

7.Өзендегі судың қозғалысы не деп аталады?

А) Бастау

В)Ағыс

С) Қойма

Д)Бұлақ

В)Ағыс

8

А ) “Оян қазақ”

В) “Абай жолы”

С) “Тіл құралы”

Д)“Қалқаман-Мамыр”

8.Міржақып Дулатұлының шығармасын көрсет:

А)“Оян қазақ”

9

9.Мағынасы бір, бірақ жазылуы әр түрлі сөздерді не дейміз?

А )Антоним

В)Омоним

С)Ауыспалы

Д)Синоним

Д)Синоним

10

10.Көмір, мұнай және газ қандай пайдалы қазбаға жатады?

А )Кенсіз

В)Жанғыш

С)Кенді

Д)Қатты

В)Жанғыш

ІІ-кезең: «Әліппе»

Б

І-топ:

Қ

ІІ-топ:

Ескерту!

Адам, қала, жер-су атауларын

жазуға болмайды!

Көрермендермен

ойын:

“ Тез ойла, көп ойла!”

1-ойыншы: Ж

2-ойыншы: Т

3-ойыншы: А

4-ойыншы: С

-Бүгін күн қандай?

-Қандай пән ұнайды?

-Қандай ойын ұнайды?

-Арманың қандай?

-Сайыскерлерге қандай тілек айтасың?

ІІІ-кезең: «Құрастырма сурет»

1

3

4

5

6

1-көмек: Ормандағы ең ірі жануарлардың бірі .

2-көмек: Қыста ұйықтайды, бал жинайды.

Аю

Аю туралы не білеміз?

І V -кезең: «Математик»

Есепте:

(72:8)х1

9

Ойлан:

4 жұмыртқа 4 минут

піссе, бір жұмыртқа неше

минут піседі?

4 минут

Есепте:

(25х2):5

10

Адамның 10 қолында

неше саусақ бар?

Ойлан:

50

Есепте:

(56:7)х6

48

Қатар тұрған үш санның қосындысы да, көбейтіндісі де 6-ға тең. Ол қандай сандар?

Ойлан:

1,2,3

Есепте:

(54:6)х7

63

V -кезең: «Сиқырлы жұмбақ»

Ойларыңды аңсаған,

Асыл сөзді ақ алаңға,

Түсіруден шаршаған,

Мен емеспін әмәнда.

Қалам

Екі сұлу бір жүріп,

Үйренген бір қарқынға.

Аяқтары алдында

Ал көздері артында

Қайшы

Қалада да,

Далада да,

Хабарласа алады.

Бірақ кейде,

Біраз

Үнсіз қалады.

Ұялы

телефон

Тұра қалсам алдына,

Жалтыраған ақ айдын,

Өзімді - өзім мен мына,

Көре аламын ап – айқын.

Айна

Өмірді өлшейді,

Ешкімнен сұрамай.

Ерте іс бастама,

Тетігін бұрамай.

Сағат