В.В. Бианки. «Музыкант»

Цели урока: ознакомить учащихся с творчеством В.В. Бианки; учить детей выразительно читать; развивать память, внимание; воспитывать любовь к животным.

Ход урока

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания

Подробный пересказ рассказа Б. Житкова «Храбрый утенок».

III. Изучение нового материала. Постановка цели урока

1. Рассказ учителя.

Виталий Валентинович Бианки вырос в семье известного ученого. Учился в Петербургском университете. Много путешествовал по Волге, Уралу, Алтаю. Создал для маленьких читателей множество произведений о природе. Их герои - животные, птицы, растения. Он написал приблизительно 300 произведений. Бианки мастер литературной сказки. Почти все его сказки - научны, они рассказывают о живом мире природы, учат детей бережно относиться к ней, любить ее.

2. Подготовительная работа.

- Сегодня мы познакомимся с рассказом В.В. Бианки «Музыкант». Познакомимся с повадками еще одного животного. Отгадайте, о ком пойдет речь. Для этого, нужно зачеркнуть буквы, которые подходят к этому шифру:

Шифр: 1356910121315 (Ответ: медведь.)

Что вы знаете об этом звере?
Слово медведь происходит от двух слов «Мед едящий». Так называют медведя, потому, что он очень любит мед.
Если вы когда-нибудь были в лесу, то непременно заметили, что там никогда не бывает абсолютной тишины. Раздаются различные звуки, шумят деревья, воет ветер, поют птицы. О каких звуках пишет автор, мы сейчас прочитаем.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«В.В. Бианки. «Музыкант»»

В.В. Бианки. «Музыкант»

Ход урока

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания

Подробный пересказ рассказа Б. Житкова «Храбрый утенок».

III. Изучение нового материала. Постановка цели урока

1. Рассказ учителя.

2. Подготовительная работа.

- Сегодня мы познакомимся с рассказом В.В. Бианки «Музыкант» . Познакомимся с повадками еще одного животного. Отгадайте, о ком пойдет речь. Для этого, нужно зачеркнуть буквы, которые подходят к этому шифру:

Шифр: 1356910121315 (Ответ: медведь.)

Что вы знаете об этом звере?

Слово медведь происходит от двух слов «Мед едящий». Так называют медведя, потому, что он очень любит мед.
Если вы когда-нибудь были в лесу, то непременно заметили, что там никогда не бывает абсолютной тишины. Раздаются различные звуки, шумят деревья, воет ветер, поют птицы. О каких звуках пишет автор, мы сейчас прочитаем.

2 . Словарная работа.

Прочитайте слова, сначала по слогам, потом целыми словами: за-ва-лин-ка - завалинка рас-спро-сил - расспросил от-дох-нуть - отдохнуть ос-то-рож-но - осторожно вы-пря-ми-лась - выпрямилась мед-ве-жат-ник - медвежатник рас-щеп-лен-ном - расщепленном колхоз - колхозник ход - проходил, выходил спрос - расспросил пела-пропела прямо - выпрямилась дрожь - задрожала

3. Первичное чтение.

Читают дети по цепочке. В ходе чтения отвечают на вопросы в середине текста и поясняются непонятные слова.

Завалинка - земляная невысокая насыпь вдоль наружных

стен избы.

Медвежатник - человек, который охотиться на медведей.

4. Первичная проверка понимания.

Понравился рассказ?
Что делал старик, когда встретил колхозника?
Что сказал ему колхозник?
Как поступил старик?
Что он услышал в лесу? Удивился ли он?
Кого он увидел в лесу? Что делал медведь?

Как поступил старик? Как вы думаете, почему он так поступил?

Почему старик не убил медведя?

IV. Физкультминутка

V. Закрепление нового материала

1. Выборочное чтение.

Найдите в рассказе и докажите, что старик любил музыку.
Как старик услышал звуки, доносившиеся из леса?

Как медведь играл на щепках? Как медведь слушал музыку?

Как оценил старик игру музыканта?

Творческое задание в учебнике.
Выразительное чтение.

VI. Итог урока

С каким рассказом мы с вами познакомились на уроке?
Кто его автор?
Почему автор назвал рассказ «Музыкант»?
Как бы вы назвали этот рассказ?
Как вы относитесь к поступку охотника?
Как бы вы поступили на его месте?

Домашнее задание

Выразительно читать рассказ.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
В.В. Бианки. «Музыкант»

Автор: Алиева Багират Абдулаевна

Дата: 27.12.2020

Номер свидетельства: 568649

Похожие файлы

Урок литературного чтения во 2 классе по произведению В.В. Бианки «Музыкант»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Урок литературного чтения во 2 классе по произведению В.В. Бианки «Музыкант»"
    ["seo_title"] => string(82) "urok_litieraturnogho_chtieniia_vo_2_klassie_po_proizviedieniiu_v_v_bianki_muzykant"
    ["file_id"] => string(6) "342744"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1473274128"
  }
}

Методическая разработка урока по литературному чтению во 2 классе "Виталий Бианки "Музыкант".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Методическая разработка урока по литературному чтению во 2 классе "Виталий Бианки "Музыкант"."
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskaia_razrabotka_uroka_po_literaturnomu_chteniiu_vo_2_klasse_vitalii_bi"
    ["file_id"] => string(6) "523277"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1571505048"
  }
}

В.В. Бианки "Музыкант"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "В.В. Бианки "Музыкант" "
    ["seo_title"] => string(19) "v-v-bianki-muzykant"
    ["file_id"] => string(6) "202304"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429205882"
  }
}

Конспект по литературному чтению В. Бианки "Музыкант"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект  по литературному чтению В. Бианки "Музыкант""
    ["seo_title"] => string(49) "konspiektpolitieraturnomuchtieniiuvbiankimuzykant"
    ["file_id"] => string(6) "275763"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452616590"
  }
}

Презентация к уроку литературного чтения Виталия Бианки "Музыкант"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Презентация к уроку литературного чтения Виталия Бианки "Музыкант""
    ["seo_title"] => string(74) "priezientatsiia-k-uroku-litieraturnogho-chtieniia-vitaliia-bianki-muzykant"
    ["file_id"] => string(6) "276045"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452674244"
  }
}

В.В. Бианки. «Музыкант»

Просмотр содержимого документа «В.В. Бианки. «Музыкант»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«В.В. Бианки. «Музыкант»»