Уравнения. Решение уравнений методом подбора

формировать умение классифицировать уравнения по уровню сложности;

формировать умение выделять признак для классификации, классифицировать, ставить цель, делать выводы;

развивать умение анализировать свои действия, осуществлять контроль и самоконтроль;

развивать логические умения: анализ, сравнение, моделирование;

развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, монологическую речь);

развивать коммуникативные функции ( вести учебный диалог);

формировать уверенность в себе;

учить оценивать свою работу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Уравнения. Решение уравнений методом подбора»

Раздели на 2 группы.

Запиши ответы:

Если ___ уменьшить на 20 , то получится 1 3;
Если вычитаемое 5 0, а разность 16 , то уменьшаемое -- ;
Чтобы получилось 3 7, нужно к 50 прибавить ___ ;
больше 27 на 20 ;

5. Если __ увеличить на 6 , то получится 55 ;

6. К сумме чисел 50 и 30 прибавим ___ и получим 85 ;

Из 28 вычесть ___ , то получим 8 ;
К задуманному числу прибавили 3 и получили 45 . Задумали число _ .

Раз, два, три, четыре, пять –

Все умеем мы считать.

Раз! Подняться, подтянуться.

Два! Согнуться, разогнуться.

Три! В ладоши три хлопка, Головою три кивка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – за парту тихо сесть .

Медвежонок прокатился на велосипеде 20 кругов, это на

5 больше, чем прокатился ёжик. Сколько кругов на

велосипеде прокатился ёжик?

Медвежонок и ёжик нарвали 25 ромашек. После того как

они несколько подарили, у медвежонка осталась 1

ромашка, а у ёжика 3 ромашки. Сколько ромашек они

подарили?

Пчёлка за день облетела 40 цветов. Утром и вечером она

облетела по 10 цветов. Сколько цветов она облетела днём?

Сколько прямоугольников на рисунке?

На каком рисунке треугольников больше?

http://interneturok.ru/ru/school/matematika/2-klass/slozhenie-i-vychitanie-ustnye-priyomy/uravnenie?seconds=0&chapter_id=2355

Интернет урок:

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Уравнения. Решение уравнений методом подбора

Автор: Наталья Николаевна Селезнёва

Дата: 12.12.2024

Номер свидетельства: 661571

Похожие файлы

Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс) "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-matiematiki-uravnieniie-rieshieniie-uravnienii-mietodom-podbora-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "154642"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421172917"
  }
}

Уравнение.Решение уравнений методом подбора.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Уравнение.Решение уравнений методом подбора. "
    ["seo_title"] => string(51) "uravnieniie-rieshieniie-uravnienii-mietodom-podbora"
    ["file_id"] => string(6) "229313"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441693210"
  }
}

Конспект урока на тему "Знакомство с уравнением. Решение уравнений методом подбора."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Конспект урока на тему "Знакомство с уравнением. Решение уравнений методом подбора." "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-na-tiemu-znakomstvo-s-uravnieniiem-rieshieniie-uravnienii-mietodom-podbora"
    ["file_id"] => string(6) "100653"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402388269"
  }
}

Уравнение. Решение уравнений методом подбора

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Уравнение. Решение уравнений методом подбора"
    ["seo_title"] => string(51) "uravnieniie_rieshieniie_uravnienii_mietodom_podbora"
    ["file_id"] => string(6) "372060"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482310824"
  }
}

Уравнение.Решение уравнений методом подбора неизвестного числа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Уравнение.Решение уравнений методом подбора неизвестного числа"
    ["seo_title"] => string(74) "uravnieniie_rieshieniie_uravnienii_mietodom_podbora_nieizviestnogho_chisla"
    ["file_id"] => string(6) "376072"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483729970"
  }
}

Уравнения. Решение уравнений методом подбора

Просмотр содержимого документа «Уравнения. Решение уравнений методом подбора»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Уравнения. Решение уравнений методом подбора»