Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС

СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАБОТЫ ПО ФГОС. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС»

Анализ недели иностранного языка,

с 17.12 по21.12 2012-2013 учебного года

Внеклассная работа по иностранному языку необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранного языка, для развития творческих способностей учащихся. Неделя иностранного языка дает ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от уровня, и дает возможность поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Цели проведения недели:

1. Усилить мотивацию к изучению иностранного языка.

2. Способствовать практическому владению речевой деятельностью.

3. Увеличивать активный языковой запас учащихся.

4. Стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность.

5. Расширять общий кругозор.

6. Развивать творческие способности.

Организаторы: Титова Л.И., Аникеева И.А., Харламова Л.И., Бирюкова Т.А., Ростовцева А.О.

Участники: учащиеся МБОУ Алексеевской СОШ с 3 по 11 классы.

(17декабря – 21декабря)

НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЙ	КЛАССЫ	ДАТА	ВРЕМЯ
Презентация творческих работ «Я и школа»	Титова Н.Н.	8	17 декабря (понедельник)	13.15
Игра «Морской бой»	Ростовцева А.О.	3- 4	18 декабря (вторник)	14.00
Страноведческая викторина «Знаешь ли ты Великобританию…»	Аникеева И.А.	6-7	19 декабря (среда)	10.00
Киносеанс «Беги, Лола, беги»	Титова Т.А.	11	19 декабря (вторник)	14. 00
Познавательная игра «Рождество в Англии»	Бирюкова Т.А.	3	20 декабря (среда)	14.00
Интеллектуальная игра «Умники и умницы»	Харламова Л.И.	5	20 декабря (четверг)	13.30

«Киносеанс «Беги, Лола, беги»» (Титова Н.Н.) – Данное мероприятие было предназначено для учащихся 11 классов. В первой части ребята посмотрели фильм о жизни современной молодёжи на немецком языке. Во второй части мероприятия прошли обсуждения увиденного, все желающие могли высказать своё мнение о фильме на немецком языке.

Игра «Морской бой» (Ростовцева А.О.) – в мероприятии приняли участие дети из третьего и четвёртого классов. Участники были поделены на две команды. Ребятам было предложено сыграть в морской бой, за каждой из ячеек скрывалось интересное задание в игровой форме. Ребята с удовольствием выполняли все предложенные задания, стремились показать всё, чему они научились на уроках английского языка.

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»» (Харламова Л.И.) В мероприятии приняли участие ученики 5-х классов. Ребята показали хорошие страноведческие знания, в частности знания достопримечательностей и истории Лондона, успешно выполнив, все предложенные им задания. На творческом этапе ребята показали свои артистические способности и знание английских стихов и песен.

Познавательная игра «Рождество в Англии» (Бирюкова Т.А.) – в мероприятии приняли участие дети из третьего класса. В канун Рождества ребята узнали много нового и интересного, из интерактивной презентации, о рождественских традициях в Англии. Дети пели рождественские песни, наряжали интерактивную ёлку шарами-буквами, подбирали подарки Санты для английских детей, в соответствии с их увлечениями, выстраивали цепочку из названий месяцев, длинною в год и даже совершили интерактивное путешествие в деревню Санта Клауса. В конце ребята все вместе спели рождественский гимн и пожелали друг другу весёлого Нового года и счастливого Рождества.

Викторина «Знаешь ли ты Великобританию…» (Аникеева И.А.) – в мероприятии приняли участие ученики 6-7 классов. Командная игра-викторина состояла из трёх этапов. В первом ребятам были предложены страноведческие вопросы в шести раундах: географическом, историческом, литературном, искусствоведческом, изобретательный и гастрономический. На втором этапе ребята показали своё знание достопримечательностей Великобритании. Заключительный этап был предназначен настоящим меломанам, участники должны были угадать песни британских исполнителей, прослушав, предложенные музыкальные отрывки.

Выводы: Предметная неделя способствовала расширению страноведческого кругозора, повышению мотивации в изучении иностранных языков и активизации познавательной деятельности учащихся. Ребята смогли пополнить свой лексический запас и попрактиковаться в говорении. Учителя имели возможность проявить свои организаторские способности, и творческий подход к работе.

Все запланированные мероприятия были проведены на хорошем методическом уровне.

Руководитель ШМО: Бирюкова Т.А.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС

Автор: Шамхалова Гульджахан Салимовна

Дата: 01.03.2021

Номер свидетельства: 574599

Похожие файлы

ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС"
    ["seo_title"] => string(89) "ikt-v-nachal-noi-shkolie-na-urokakh-okruzhaiushchiego-mira-v-usloviiakh-riealizatsii-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "315258"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459856518"
  }
}

Особенности современного урока русского языка в условиях реализации ФГОС

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Особенности современного урока русского языка в условиях реализации ФГОС "
    ["seo_title"] => string(82) "osobiennosti-sovriemiennogho-uroka-russkogho-iazyka-v-usloviiakh-riealizatsii-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "245140"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446057854"
  }
}

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ  РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО"
    ["seo_title"] => string(91) "opytprimienieniiainformatsionnokommunikatsionnykhtiekhnologiivusloviiakhriealizatsiifgosspo"
    ["file_id"] => string(6) "299989"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456650090"
  }
}

«СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "«СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ   В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО» "
    ["seo_title"] => string(79) "sistiema-otsienki-planiruiemykh-riezul-tatov-v-usloviiakh-riealizatsii-fgos-noo"
    ["file_id"] => string(6) "232866"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442936238"
  }
}

«Здоровьсберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности младших школьников как обязательное условие реализации ФГОС»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(243) "«Здоровьсберегающие  технологии в урочной и внеурочной деятельности младших школьников как обязательное условие реализации ФГОС» "
    ["seo_title"] => string(151) "zdorov-sbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-v-urochnoi-i-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-kak-obiazatiel-noie-usloviie-riealizatsii-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "203285"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429452775"
  }
}

Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС

Просмотр содержимого документа «Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС»