Смотр знаний по русскому языку 2 класс
Опиши значение термина не называя его
Запиши, раскрыв скобки.
Хорошее слово (до) сердца (до) йдет.
Какая (до) сада, не (до) шел (до) сада.
Подчеркните члены предложения и укажите части речи. Зима принакрыла белоснеж- ным одеялом зеленые елочки.
Словарно орфографическая работа:
Здраствуйте, извените, лесица, лягушка,копуста,облоко,пинал, пальто, россия, Родина, спасибо, товарищь,шол,ученик,Масква
Словарно орфографическая работа:
Здравствуйте, извините, лисица, лягушка, капуста,облако,пенал, пальто, Россия, родина, спасибо, товарищ,шёл,ученик,Москва
Соотнесите фразеологические обороты с их значением.
Похожие люди, особенно по недостаткам.
Чепуха, бессмыслица.
Быть в полном подчинении у кого-либо.
Заискивать, угодничать, унижаться.
Продырявились, износились, требуют ремонта.
Сапоги каши просят.
Быть под сапогом.
Лизать сапоги.
Сапоги всмятку.
Стлаться под сапоги.
Два сапога пара.
Выпишите пару слов с неверно
подобранным проверочным словом.
Примирить – мирный,
вязание – вяжет,
скрипеть – скрипит,
привязался – привязан.
.
Среди приведенных слов выпишите только родственные слова.
Гора, гореть, горами, горный, горец, горевать, предгорье, горочка.
Назовите слова, в которых количество звуков и букв совпадает.
Праздник, листик, пень, польет, юла, яма, костер.
Продолжи текст-описание.
На день рождения мне подарили котенка.
Он был………