kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Презентации
  4. Школьная форма в 21 веке. Исследовательская работа

Школьная форма в 21 веке. Исследовательская работа

Нажмите, чтобы узнать подробности

—Задачи исследования: Изучить историю школьной формы в России. Выяснить мнение экспертов. Провести соцопрос среди  учащихся, учителей и родителей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Школьная форма в 21 веке. Исследовательская работа»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Лицей №6 Научно – исследовательская работа Школьная форма в 21 веке Выполнила: Давлетшина Есения, 2А класс Руководитель: Батова Татьяна Григорьевна, учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Лицей №6 Научно – исследовательская работа

Школьная форма в 21 веке

Выполнила:

Давлетшина Есения, 2А класс

Руководитель:

Батова Татьяна Григорьевна,

учитель начальных классов

Школьная форма в 21 веке Актуальность темы: Задачи исследования: Каждый год, к первому сентября у родителей назревает вопрос: в чем ребенок пойдет в школу? Изучить историю школьной формы в России Выяснить мнение экспертов Провести соцопрос среди учащихся, учителей и родителей Провести конкурс рисунков среди учащихся Сделать выводы Мнение родителей, как и детей, в этом вопросе отличается. Нужна ли школьная форма? Мешает ли она выражать свои мысли, вкус или воспитывает чувство коллектива у учеников? Методы исследования: Это мы выясним в ходе нашего исследования Изучение теоретических источников Социологический опрос Статистическая обработка данных Фоторепортаж Сбор изобразительного материала Цель исследования: Выяснить: нужна ли школьная форма?

Школьная форма в 21 веке

  • Актуальность темы:
  • Задачи исследования:

Каждый год, к первому сентября у родителей назревает вопрос: в чем ребенок пойдет в школу?

  • Изучить историю школьной формы в России
  • Выяснить мнение экспертов
  • Провести соцопрос среди учащихся, учителей и родителей
  • Провести конкурс рисунков среди учащихся
  • Сделать выводы

Мнение родителей, как и детей, в этом вопросе отличается.

Нужна ли школьная форма? Мешает ли она выражать свои мысли, вкус или воспитывает чувство коллектива у учеников?

Методы исследования:

Это мы выясним в ходе нашего исследования

  • Изучение теоретических источников
  • Социологический опрос
  • Статистическая обработка данных
  • Фоторепортаж
  • Сбор изобразительного материала
  • Цель исследования:

Выяснить: нужна ли школьная форма?

История школьной формы в России Школьная форма в России появилась в 1834 году.

История школьной формы в России

Школьная форма в России появилась в 1834 году.

История школьной формы в России Во всех учебных заведениях форма была военного фасона: неизменно фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.

История школьной формы в России

Во всех учебных заведениях форма была военного фасона: неизменно фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.

История школьной формы в России В 1896 году школьная форма была введена и для девочек.

История школьной формы в России

В 1896 году школьная форма была введена и для девочек.

История школьной формы в России Им полагалось носить строгие платья с плиссированными юбками до колен разных цветов в зависимости от возраста и учебного заведения.

История школьной формы в России

Им полагалось носить строгие платья с плиссированными юбками до колен разных цветов в зависимости от возраста и учебного заведения.

История школьной формы в России Школьная форма возвратилась лишь после Великой Отечественной войны в 1949 году.

История школьной формы в России

Школьная форма возвратилась лишь после Великой Отечественной войны в 1949 году.

История школьной формы в России В начале 1980-х годов фасон школьной формы вновь меняется.

История школьной формы в России

В начале 1980-х годов фасон школьной формы вновь меняется.

История школьной формы в России Официально школьная форма в России была отменена в 1992 году.

История школьной формы в России

Официально школьная форма в России была отменена в 1992 году.

История школьной формы в России Школьная форма сегодня

История школьной формы в России

Школьная форма сегодня

Школьная форма других стран Великобритания Гамбия Куба Япония Мусульманские школьницы Бразилия Индия Китай

Школьная форма других стран

Великобритания

Гамбия

Куба

Япония

Мусульманские школьницы

Бразилия

Индия

Китай

Форма моего Лицея Данная форма введена в Лицее №6 с 2010 года, в 2014 году добавились шевроны. Из Положения о школьной форме в МОБУ Лицей №6,  утвержденном приказом директора МОБУ Лицей  №6  от 02.10.2013г. №325. Повседневная форма:

Форма моего Лицея

Данная форма введена в Лицее №6 с 2010 года,

в 2014 году добавились шевроны.

Из Положения о школьной форме в МОБУ Лицей №6,  утвержденном приказом директора МОБУ Лицей  №6  от 02.10.2013г. №325.

Повседневная форма:

  • Мальчики, юноши - брюки классического покроя черного цвета , пиджак, жилет (бордового цвета с 1 по 11 класс), однотонная сорочка сочетающейся цветовой гаммы. Обувь: классические темные туфли.
  • Для девочек и девушек — юбка, сарафан, кардиган (бордового цвета); классическая блузка с воротником сочетающейся цветовой гаммы; Обувь: туфли на устойчивом каблуке не выше 5 см. 
Форма моего Лицея

Форма моего Лицея

Мнение экспертов о школьной форме Алексей Алексеевич Колпаков, директор Лицея №6 : Школьная форма должна подчеркивать принадлежность учащегося к образовательному учреждению.  Но в то же время, она должна быть достаточно разнообразна, чтобыдать простор для самовыражения. Вячеслав Зайцев: Конечно, я за школьную форму. Очень важно, чтобы все дети выглядели достойно вне зависимости от материальных возможностей родителей. Алла Андреева (заведующая лабораторией Психологического института Российской академии образования) : форма приучает детей к дресс-коду, с которым ребенок может столкнуться в будущем на работе, однако молодым людям она быстро надоедает. Надеюсь, что школы смогут выбирать свою форму, со своей символикой, своими знаками отличия. Игорь Кон, доктор философских наук, академик РАО : Форма нужна. Но она должна быть красивой, элегантной и, главное, соответствовать вкусам детей. Форма дисциплинирует и подтягивает.

Мнение экспертов о школьной форме

Алексей Алексеевич Колпаков, директор Лицея №6 : Школьная форма должна подчеркивать принадлежность учащегося к образовательному учреждению.  Но в то же время, она должна быть достаточно разнообразна, чтобыдать простор для самовыражения.

Вячеслав Зайцев:

Конечно, я за школьную форму.

Очень важно, чтобы все дети выглядели достойно вне зависимости от материальных возможностей родителей.

Алла Андреева (заведующая лабораторией Психологического института Российской академии образования) : форма приучает детей к дресс-коду, с которым ребенок может столкнуться в будущем на работе, однако молодым людям она быстро надоедает. Надеюсь, что школы смогут выбирать свою форму, со своей символикой, своими знаками отличия.

Игорь Кон, доктор философских наук, академик РАО : Форма нужна. Но она должна быть красивой, элегантной и, главное, соответствовать вкусам детей. Форма дисциплинирует и подтягивает.

ВЫВОДЫ: 1. Мы приходим в школу, чтобы учиться, получать новые знания, а не выделяться одеждой, не щеголять своим внешнем видом. А одеться со вкусом можно и в форму. 2. Народная мудрость гласит, что встречают по одёжке, а провожают по уму. Ведь не возмущаются врачи или пожарные, что им приходится работать в форме. 3. «Школьная форма - это лицо ученика. Когда все школьники одеты по - разному, то и класс выглядит пёстрым. В школьной форме дети выглядят опрятно.   Мы приходим к выводу, что ШКОЛЬНАЯ ФОРМА НУЖНА

ВЫВОДЫ:

  • 1. Мы приходим в школу, чтобы учиться, получать новые знания, а не выделяться одеждой, не щеголять своим внешнем видом. А одеться со вкусом можно и в форму.
  • 2. Народная мудрость гласит, что встречают по одёжке, а провожают по уму. Ведь не возмущаются врачи или пожарные, что им приходится работать в форме.
  • 3. «Школьная форма - это лицо ученика. Когда все школьники одеты по - разному, то и класс выглядит пёстрым. В школьной форме дети выглядят опрятно.

 

  • Мы приходим к выводу, что

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА НУЖНА

за внимание!

за внимание!

Источники: РИАНовости http://ria.ru/trend/school_uniform_23042013/#ixzz3wTgyPTLz http://liceum-6.ru/index.php/roditelyam/shkolnaya-forma https://ru.wikipedia.org/ https://deti.mail.ru/child/evolyuciya-shkolnoj-formy/ http://www.wmj.ru/moda/istoriya-mody/shkolnaya-forma-istoriya/ http://www.bathar.ru/devichnik/396-interesnye-fakty-o-shkolnoj-forme https://www.babyblog.ru/user/dochkisinochki/311995 http://www.e-mm.ru/article/16751 (журнал модный магазин) http://izvestia.ru/news/547618#ixzz3w0v6M6BT http://odevaisya.narod.ru/staty2.html

Источники:

РИАНовости http://ria.ru/trend/school_uniform_23042013/#ixzz3wTgyPTLz

http://liceum-6.ru/index.php/roditelyam/shkolnaya-forma

https://ru.wikipedia.org/

https://deti.mail.ru/child/evolyuciya-shkolnoj-formy/

http://www.wmj.ru/moda/istoriya-mody/shkolnaya-forma-istoriya/

http://www.bathar.ru/devichnik/396-interesnye-fakty-o-shkolnoj-forme

https://www.babyblog.ru/user/dochkisinochki/311995

http://www.e-mm.ru/article/16751 (журнал модный магазин)

http://izvestia.ru/news/547618#ixzz3w0v6M6BT

http://odevaisya.narod.ru/staty2.html


Получите в подарок сайт учителя

Русский язык 1 класс ФГОС

Детям о писателях

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Школа юного астронома 3-4 классы

Экологическое воспитание 1-4 классы

Электронная тетрадь по литературному...

Основы безопасности жизнедеятельности...

Нравственное воспитание 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Школьная форма в 21 веке. Исследовательская работа

Автор: Батова Татьяна Григорьевна

Дата: 06.12.2016

Номер свидетельства: 366292

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Школьная форма в 21 веке Исследовательская работа"
    ["seo_title"] => string(56) "shkol_naia_forma_v_21_viekie_issliedovatiel_skaia_rabota"
    ["file_id"] => string(6) "366291"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1481006191"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Исследовательская работа Школьные музеи "
    ["seo_title"] => string(45) "issliedovatiel-skaia-rabota-shkol-nyie-muziei"
    ["file_id"] => string(6) "122585"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414301892"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(254) "Исследовательская работа ««Формирование духовно-нравственных потребностей школьников на уроках истории на основе музейной педагогики» "
    ["seo_title"] => string(146) "issliedovatiel-skaia-rabota-formirovaniie-dukhovno-nravstviennykh-potriebnostiei-shkol-nikov-na-urokakh-istorii-na-osnovie-muzieinoi-piedaghoghiki"
    ["file_id"] => string(6) "147588"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419433755"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Рабочая программа по краеведению "Моя малая Родина""
    ["seo_title"] => string(52) "rabochaiaproghrammapokraieviedieniiumoiamalaiarodina"
    ["file_id"] => string(6) "259839"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448826584"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(270) "«Интерактивная образовательная среда : модель организации исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве»."
    ["seo_title"] => string(159) "intieraktivnaia-obrazovatiel-naia-srieda-modiel-orghanizatsii-issliedovatiel-skoi-dieiatiel-nosti-uchashchikhsia-v-sovriemiennom-obrazovatiel-nom-prostranstvie"
    ["file_id"] => string(6) "267328"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450357059"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1770 руб.
2530 руб.
1950 руб.
2780 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства