«Сырдария» жалпы
орта мектебінің
Бастауыш сынып
мұғалімі:
Кеттебекова замзия
Абибуллақызы
Шалғынды қорғау
М а қ с а т ы :
Шалғында кездесетін өсімдіктер
мен жануарлармен таныстыра
отырып, олардың тіршілігіне тоқталу.
Әр өсімдік пен жануарлардың
өзіне тән қасиеттері мен
ерекшелігі, және олардың
тіршілігі туралы түсінік
бере отырып, танымдылығын
дамыту.
Қоршаған ортаны қорғауға,
табиғатты сүюге және күте
білуге тәрбиелеу. Бір- бірінің
пікірін тыңдай білуге, бірін-
бірі құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Жұптық жұмыс, сұрақ – жауап, талдау, баяндау
ІҮ. Деңгейлік тапсырмалар
ІІІ. Жаңа сабақ. Сөзжұмбақ шешу
ІІ. Өткен сабаққа шолу
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың барысы
Психологиялық дайындық
Фишбоун әдісі. Жұптық сұрақ - жауап
Слайдтармен жұмыс
Ү. Қорытынды
Өткен сабаққа шолу
Фишбоун әдісі арқылы жұптық сұрақ – жауап
Сұрақ
жауап
Сұрақ – жауап
Ыстық орындық
әдісі
Сөзжұмбақ шешу
Ы
Қ
Ш
А
А
Ж
Б
Ғ
Ы
Ы
А
Ұ
Л
М
Ы
А
Қ
Н
З
Қ
Ы
Ғ
Л
Ы
М
Қ
С
Қ
А
П
О
З
Қ
А
У
Ы
Р
І
К
Е
К
Т
А
Ғ
А
Н
Ш
Ғ
А
Р
Ы
Д
У
А
Д
А
Қ
Қ
А
Л
А
Қ
А
Й
Ы
Р
Ы
С
З
Б
Ұ
А
У
Б
А
С
Шалғынды қорғау
Шалғындар еліміздің табиғи байлығы. Шалғын неліктен қорғауды қажет етеді? Шөптекті өсімдіктер жаз ортасына қарай жаппай гүлдейді, пісіп жетілген тұқымдарын шашады. Келесі жылы көктемде ол тұқымдардан өсімдіктер қайтадан көктеп, өсіп жетіледі. Жыл сайын шалғындағы тіршілік осылайша қайталанып отырады
Егер шалғындықта мал жайылмаса,
пішен дайындалмаса, шалғын жыл
сайын жайқалып өсер еді, оны
арнайы қорғау шараларын
жүргізудің қажеті болмас еді.
Алайда адам шалғынды
пайдаланбай тұра алмайды.
Шалғында тіршілік ететін көптеген жануарлар одан өздеріне азық, паналайтын орын табады және өздері де өсімдіктерге пайдасын тигізеді. Мысалы, аралар, түкті аралар, көбелектер ұшып- қонып, өсімдіктердің бірінен – біріне гүл тозаңдарын тасиды. Өсімдік тозаңданған соң ғана тұқым береді.
Шұбалшындар қураған өсімдік
қалдықтарын топырақ арасына тасып,
оны қарашіріндіге байытады. Құрттар
салған қуыстарға ауа кіріп, өсімдік
тамырларының өсуіне жақсы мүмкіндік
береді. Сондықтан шалғын
жануарларын ерекше қорғауға
алу керек.
Деңгейлік тапсырмалар: ІІІ деңгей
Шалғын өсімдіктері
көбелек дернәсілдері жұлдызқұрттар
минералды тұздар мен өсімдіктер қорегі
құстар, ұсақ аңдар, шаншарлар
Шұбалшындар-
дың қызметі
ІІ деңгейдің тапсырмалары
: Шалғынды қорғау
тақырыбында кездесетін
бунақденелілердің атын жазу.
І деңгейдің тапсырмалары
Шалғын өсімдіктері мен
жануарлары тақырыбында
кездесетін құс-
бөдене туралы әңгімелеу.
Оқулықпен жұмыс
ІІІ деңгей . 1. Енді шалғында мал жаю, пішен
дайындау жұмыстарын адам өсімдіктердің
тұқым шашатын мерзімін ескермей, одан
ерте жүргізсе, мұның шалғынға қандай әсері
болады?
2. Шалғын шөптерінің ішінде мал сүйсініп
жейтін, тіпті жемейтін өсімдіктер бар.
Үнемі мал жайылатын шалғында 3-4 жылдан
соң қандай өсімдіктер жойылып,
қандай өсімдіктер көбейеді?
ІІ деңгей . 1. Шалғын , көгал деген не?
Шалғын өсімдіктерін ата.
2. Шалғында мал жемейтін қандай
өсімдіктерді білесің?
3. Шалғынды қорғаудың қандай
жолдарын білесің?
І деңгей: Берілген жануарлар
арасынын шалғын жануарларын
теріп жаз:
Қасқыр, көбелек, ара, қоян, түкті аралар,
жолбарыс, тиін, торғайлар, қосаяқ, кірпі,
бөдене, қоңыздар, шегіртке, бөкен, тырна.
Қорытынды
Ойын «Кедергіден өту»
Бағалау .
Стикерлер арқылы
жұптық бағалау.
Үйге тапсырма :
Шалғын өсімдіктері мен
жануарларын қорғау .
Назар қойып
тыңдағандарыңызға
рахмет!