Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Шалғынды қорғау»
«Сырдария» жалпы
орта мектебінің
Бастауыш сынып
мұғалімі:
Кеттебекова замзия
Абибуллақызы
Шалғынды қорғау
М а қ с а т ы :
Шалғында кездесетін өсімдіктер
мен жануарлармен таныстыра
отырып, олардың тіршілігіне тоқталу.
Әр өсімдік пен жануарлардың
өзіне тән қасиеттері мен
ерекшелігі, және олардың
тіршілігі туралы түсінік
бере отырып, танымдылығын
дамыту.
Қоршаған ортаны қорғауға,
табиғатты сүюге және күте
білуге тәрбиелеу. Бір- бірінің
пікірін тыңдай білуге, бірін-
бірі құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Жұптық жұмыс, сұрақ – жауап, талдау, баяндау
ІҮ. Деңгейлік тапсырмалар
ІІІ. Жаңа сабақ. Сөзжұмбақ шешу
ІІ. Өткен сабаққа шолу
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың барысы
Психологиялық дайындық
Фишбоун әдісі. Жұптық сұрақ - жауап
Слайдтармен жұмыс
Ү. Қорытынды
Өткен сабаққа шолу
Фишбоун әдісі арқылы жұптық сұрақ – жауап
Сұрақ
жауап
Сұрақ – жауап
Ыстық орындық
әдісі
Сөзжұмбақ шешу
Ы
Қ
Ш
А
А
Ж
Б
Ғ
Ы
Ы
А
Ұ
Л
М
Ы
А
Қ
Н
З
Қ
Ы
Ғ
Л
Ы
М
Қ
С
Қ
А
П
О
З
Қ
А
У
Ы
Р
І
К
Е
К
Т
А
Ғ
А
Н
Ш
Ғ
А
Р
Ы
Д
У
А
Д
А
Қ
Қ
А
Л
А
Қ
А
Й
Ы
Р
Ы
С
З
Б
Ұ
А
У
Б
А
С
Шалғынды қорғау
Шалғындар еліміздің табиғи байлығы. Шалғын неліктен қорғауды қажет етеді? Шөптекті өсімдіктер жаз ортасына қарай жаппай гүлдейді, пісіп жетілген тұқымдарын шашады. Келесі жылы көктемде ол тұқымдардан өсімдіктер қайтадан көктеп, өсіп жетіледі. Жыл сайын шалғындағы тіршілік осылайша қайталанып отырады
Егер шалғындықта мал жайылмаса,
пішен дайындалмаса, шалғын жыл
сайын жайқалып өсер еді, оны
арнайы қорғау шараларын
жүргізудің қажеті болмас еді.
Алайда адам шалғынды
пайдаланбай тұра алмайды.
Шалғында тіршілік ететін көптеген жануарлар одан өздеріне азық, паналайтын орын табады және өздері де өсімдіктерге пайдасын тигізеді. Мысалы, аралар, түкті аралар, көбелектер ұшып- қонып, өсімдіктердің бірінен – біріне гүл тозаңдарын тасиды. Өсімдік тозаңданған соң ғана тұқым береді.