Проект "Весёлая азбука"

Распаева Гульслу Эздаевна

учитель начальных классов

1 квалификационной категории

стаж – 17 лет

Проектная деятельность - одна из форм реализации

деятельностного подхода в преподавании предметов.

Расскажи – и я забуду (узнаю),
Покажи – и я запомню,
Дай попробовать – и я пойму»
(Китайская пословица)

Начальная школа — важнейший этап в процессе общего образования школьника. За четыре года ему надо не только освоить программный материал предметных дисциплин, но и научиться учиться - стать «профессиональным учеником». Ответственность учителя начальных классов всегда была исключительной, но в условиях введения ФГОС начального общего образования ответственность существенно возрастает. Роль учителя начальных классов по новым образовательным стандартам заключается не в том, чтобы передавать знания в готовом виде, а создавать условия, чтобы дети сами добывали знания в процессе познавательной, исследовательской деятельности, в работе над заданиями, непосредственно связанными с проблемами реальной жизни. Учение более не рассматривается как простая трансляция знаний от учителя к учащимся, а выступает как сотрудничество - совместная работа учителя и учеников в ходе овладения знаниями и решения проблем. Учителю следует осмыслить идею системно-деятельностного подхода и создавать условия для формирования универсальных учебных действий. На первый план выходит развитие личности учащегося на основе освоения способов деятельности, наряду с общей грамотностью, выступают такие качества как разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в принятии решений. Эти способности востребованы в современном обществе. Они и становятся одним из значимых ожидаемых результатов образования и предметной стандартизации.

Очевидно, что получить новые качества личности младшего школьника в рамках отдельных дисциплин, с использованием только классно-урочной формы организации образовательного процесса, провести оценку полученных результатов, используя только проверочные работы и пятибалльную систему оценки, практически невозможно. Необходим поиск адекватных способов и форм организации образовательного процесса, с помощью которых можно достичь новых образовательных результатов.

  Одной из таких форм является проектная деятельность, через которую могут быть сформированы учебная и социальная самостоятельность, компетентность в решении проблем, в принятии решений, ответственность и инициативность.

Что такое проект?

Проект – специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащихся проблемы, завершающихся созданием продукта. Особенность проекта в том, что при его реализации не задается порядок действий, проектировщики сами определяют весь набор необходимых средств, материалов и действий, с помощью которых будет, достигнут результат. В основе такой деятельности лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие их критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему. Согласитесь, что обучающиеся в начальных классах, в силу своих возрастных особенностей и отсутствия жизненного опыта не могут самостоятельно  выполнять все эти действия для получения конечного результата своей деятельности. Самостоятельности нужно учиться, для осуществления полноценной проектной деятельности в основной школе необходимо подготовить  почву. Таким образом, проектная деятельность свое ведущее место занимает в основной школе. В начальной школе могут возникнуть только ее прообразы в виде творческих заданий или специально созданной системы проектных заданий и задач.

Под проектной задачей мы понимаем задачу, в которой через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение результата. Отличие проектной задачи от проекта заключается в том, что для решения этой задачи школьникам  предлагаются все необходимые средства и материалы в виде набора заданий и требуемых для их выполнения данных. Таким образом, в ходе решения проектных задач у младших школьников могут быть сформированы следующие способности:

• а)Рефлексировать (видеть проблему; анализировать сделанное – почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);

• б)Целеполагать (ставить и удерживать цели);

• в)Планировать (составлять план своей деятельности);

• г)Моделировать (представлять способ действия, выделяя существенное и главное);

• д)Проявлять инициативу при поиске способа решения задачи;

• е)Вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).

     

Итак, обучающиеся в  начальной школе только учатся проектной деятельности под руководством учителя в ходе решения проектных задач. Но, так как в результате решения этой задачи получается результат – продукт деятельности, мы говорим о проектной деятельности младших школьников на разных уроках .

Типология проектов:

1.Исследовательские.

Требуют хорошо продуманной структуры, целей, актуальности для всех участников, продуманных методов, экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов.

2.Творческие.

Не имеют детально проработанной структуры, она развивается по ходу работы, планируется только конечный результат (выпущенная газета, видеофильм, концерт).

3.Игровые.

Структура только намечается и остается открытой до окончания проекта. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные содержанием проекта. Это могут быть литературные персонажи или выдуманные герои, имитирующие социальные и деловые отношения.

4.Информационные.

Направлены на сбор информации о каком-либо объекте. Его структура: цель, методы получения и обработки информации, результат, презентация.

5.Практико-ориентированные.

Четко обозначенный результат, тщательно продуманная структура, четкое определение функций каждого участника, координация этапов работы, презентация конечных результатов, оценка работы.

Для учащихся начальных классов, несомненно, доступны именно практико-ориентированные проекты, понятны и актуальны.  Для уроков технологии и изобразительного искусства разрабатываются только краткосрочные проектные задания, которые осуществляются за 2-3 урока.

На уроках литературного чтения и окружающего мира это могут быть долгосрочные проекты, например проект «Моя весёлая азбука».

В проектной деятельности учащиеся, используя алгоритм работы,  и зная конечный результат, учитель «ведёт» детей по неизведанному ими пути к верному ответу. Весь путь от «старта» до «финиша» и есть проектная деятельность учащихся, которая осуществляется по следующим этапам:      

1.Организационный ------- Проблема

2.Конструкционный ------- Планирование. Поиск информации

3.Технологический   ------- Продукт

4.Презентационный  ------- Представление

5.Рефлексивный        ------- Портфолио

Адаптировав эти этапы к младшему школьному возрасту можно выделить следующие этапы деятельности по выполнению  проектных заданий:

1.Аналитический (подготовительный) этап.

а) Анализ имеющейся информации.

На данном этапе идет демонстрация учащимся истории возникновения письменности, её особенностей. В основном это работа учителя – поиск информации, создание презентации. Но уже в первом классе, если попросить ребят с помощью родителей найти  интересующую информацию, это будет сделано. А более старшие ребята, я имею в виду обучающихся 4 класса, наряду с поиском информации в Интернете, могут создать и презентацию.

б) Определение цели.

Что должно получиться в результате деятельности? На этом этапе важна, конечно, и положительная мотивация к деятельности: познавательный интерес, потребность в творчестве, опыт личности, социальные мотивы и т.д.

в)Поиск оптимального способа достижения цели проекта, постановка задач.

Что  нужно сделать, какие предпринять шаги, чтобы достичь цели? Какие материалы, инструменты, средства, способы взаимодействия необходимы? То есть речь идет об анализе ресурсов и планировании деятельности.

 Учитель: направляет процесс поиска информации, помогает уточнить формулировку цели, организует процесс контроля (самоконтроля) разработанного плана деятельности и ресурсов.

г) Составление плана реализации проекта: пошаговое планирование.

Ученик: проводит поиск информации, вступает в коммуникативные отношения с целью получить информацию, осуществляет процесс планирования, оценивает ресурсы, определяет свое место (роль) в проекте.

2.Практический (технологический) этап.

- Это сам процесс создания проекта. Учителем разрабатывается план выполнения проекта. Во время его выполнения следует соединять фронтально-групповую и индивидуальную работу учащихся. В процессе выполнения они помогают друг другу, критически оценивают выдвинутые суждения, контролируют действия товарищей.

Учитель наблюдает, контролирует соблюдение правил, следит за соблюдением временных рамок этапов деятельности, отвечает на вопросы учащихся.

Ученик выполняет запланированные действия самостоятельно, в группе или в комбинированном режиме. При необходимости консультируется с учителем, осуществляет текущий самоконтроль.

3.Презентационный этап.

а) Подготовка презентационных материалов.

· б) Презентация проекта.

· в) Изучение возможностей использования результатов проекта.

Учитель организует презентацию, при необходимости консультирует учащихся по вопросам презентации, выступает в качестве эксперта.

Ученик выбирает (предлагает) форму презентации, консультируется, выступает в качестве эксперта, т.е. задает вопросы и высказывает критические замечания.

Демонстрация и защита изделия, его практическое использование.

4. Рефлексивный или контрольно-оценочный.

· а) Анализ результатов выполнения проекта.

· б) Оценка качества выполнения, самооценка, рефлексия.

Учитель имеет возможность оценить уровень сформированности ключевых компетентностей: в решении проблем, в работе с информацией, коммуникативной.

Ученик проводит самооценку проекта, получает «обратную связь» от всех субъектов проектирования, оценивает себя в деятельности.

Проект « Моя весёлая азбука»

Тема: «Моя весёлая азбука»

Цели: -закрепление знаний букв русского алфавита,

-знакомство с использованием алфавита в окружающей жизни,

-осознание необходимости знания алфавитного порядка букв,

-развитие интереса к изучению русского языка, литературного чтения,

-развитие творческих способностей.

Продолжительность: в течение всего периода обучения грамоте.(октябрь- март)

Предметные области: обучение грамоте, технология, изобразительное искусство, окружающий мир.

Ресурсы:

Оборудование: альбом, краски, карандаши, фломастеры, клей , ножницы, журналы.

Участники: учитель начальных классов Распаева Гульслу Эздаевна, ученики 1 «В» класса, родители.

Организация деятельности: индивидуальная , групповая.

На протяжении всего периода изучения букв. Ученики 1 «В»класса рисовали новые буквы, на что они похожи, подбирали загадки, стихи, скороговорки на эти буквы. Помощь в этом им оказывали их родители. Ребята искали информацию в разных доступных источниках. Они учились работе с текстом, развивали свою фантазию, проявляли творчество.

Система оценивания: традиционная система оценивания за полноту и своевременность выполнения работы, самооценка по всем видам выполнения работы.

На уроках ребята показывали свои работы и путем всеобщего голосования выбирались лучшие для презентации. Они оценивали труд одноклассников и свой. Выслушивая мнения ребят, кто-то соглашался с оценкой, кто-то нет.

Итог, результат работы: индивидуальные и групповые эскизы букв, загадки, скороговорки, презентация.

Данная работа помогает прочному и осознанному запоминанию букв, вызывает живой интерес к обучению.

 

Решая проектные задачи, мы учим школьников  деятельности – не просто действовать, но и ставить цели, уметь контролировать и оценивать свои и чужие действия. Образование не сводится к знаниям: без развития умений и формирования навыков (осмысленных, ситуативно-направленных действий и автоматизированных операций) представить себе обучении невозможно. Обучение деятельности предполагает на определённом этапе совместную учебно-познавательную деятельность коллектива (группы) учащихся под руководством учителя. Ведь это одно из важнейших положений психолого-педагогической теории Л.С. Выготского, который писал: «То, что сегодня ребёнок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнять самостоятельно»

Литература

1. Н.А.Савченко. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования.

Источник: http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm

2.А.Г. Бермус. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. Источник: http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm

3.Л.А. Леонтьева. Преемственность в реализации компетентностного подхода в обучении учеников средней общеобразовательной школы и студентов вуза. Источник: revolution.allbest.ru›Психология›00145077_1.html

4.Чиндина Е. В. Деятельностный подход в обучении младших школьников. Источник: http://www.proshkolu.ru/gofile/717745-a203963/

5.Г.Б.Голуб. Основы проектной деятельности школьника. Методические рекомендации по преподаванию курса. Издательство: Федоров Корпорация, Учебная литература, 2006 .

6. И.С. Сергеев. Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. –М.: АРКТИ ,2010 .

Весёлая азбука

подготовили ученики 1 «в»класса МОУ «СОШ №60» города Магнитогорска

Классный руководитель:Распаева Г.Э.

На что похожа буква?

• Шагает гордо буква «А»- алфавита голова!

Знает Вова ,

Знает Света,

Что похожа буква «А» На летящую ракету,

И на крышу теремка.

Фонетическая зарядка

• Что ты говоришь доктору, открыв рот?
• А-а-а…

Отгадай загадки

• Он зелёный, полосатый,

Круглый, сладкий и хвостатый!

Замечательный на вкус

Вырос, вызрел наш …

Отгадай загадки

• Крупная птица рядом с людьми селится.

Доскажи словечко

• Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овёс.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резины,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит ...

автомобиль

Доскажи словечко

• Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке выстроились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все…

алфавит.

Доскажи словечко

• Яростно река ревёт и разламывает лёд.

В домик свой скворец вернулся,

И в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришёл?

апрель

Угадай сказку

• Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды из болота

Вытащил он бегемота.

Айболит

Угадай сказку

• Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

Разучи стихотворение

• А ! – со мною вместе пойте,

-А! – пошире рот откройте!

- А! – споём мы высоко,

- А! –споём мы низко.

-А! – …как будто далеко.

- А! –шепнём.

- А! –мы слышим – близко.

- А! –крикнем звонко.

- А! –тихонько,

- А! –так громко!

Все теперь мы будем знать:

Вот как может А звучать!

На что похожа буква?

• Буква «Б» - как бегемот: проглотила бутерброд, бублики , блины, банан стал живот, как барабан!
• «Б» стройной быть старается, зарядкой занимается: спинку выпрямила, руку вытянула.

Фонетическая зарядка

• Как блеет баран?
• Бе-е…

Отгадай загадки

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой

И в рыжей шубке летом.

белка

Отгадай загадки

Два братца

Друг на друга глядятся,

А век не сойдутся.

берега

Доскажи словечко

Она весну встречает-

Серёжки надевает.

А платьице в полоску.

Ты узнаёшь …..

берёзку

Доскажи словечко

На ветке не птичка-

Зверёк – невеличка,

Мех тёплый, как грелка.

Кто же это …

белка

Угадай сказку

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Золотой ключик или приключения Буратино.

Разучи скороговорку

Брит Клим брат,

Брит Глеб брат,

Брат Игнат бородат.

Разучи стихотворение

Буква Б

Буква «Б» - как бегемот:

Проглотила бутерброд,

Бублики, блины, банан…

Стал живот как барабан!

«Б» стройной стать старается,

Зарядкой занимается:

Спинку выпрямила,

Руку вытянула…

На что похожа буква?

• Как бабочка порхает «В» в твоём саду.

Фонетическая зарядка

• - Как воет зубоврачебная машина?

-В- в-в…

- Как дрожат от холода?

- В-В-В…

Отгадай загадки

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный?

волк

Отгадай загадки

Хрипловатая, вороватая

Крикунья нагловатая.

ворона

Доскажи словечко

Доскажи словечко

Окраской сероватая, повадкой вороватая,

Известная персона по имени …

ворона

Угадай сказку

Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок …..

Винни- Пух

Разучи скороговорку

Ветер воет в чистом поле,

Волком воет он на воле.

Разучи стихотворение

Буква В

«В» - буква очень важная,

Воображала страшная:

Грудь колесом, живот надут-

Как будто нет важнее тут.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

Как гогочет гусь?

Га- га –га…

Отгадай загадки

Стоял на крепкой ножке.

Теперь лежит в лукошке.

гриб

Отгадай загадки

Нашумела, нагремела,

Всё промыла и ушла.

И сады и огороды

Всей округи полила.

Гроза

Доскажи словечко

Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Целый день по пашне вскачь,

И зовётся птица …

грач

Доскажи словечко

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь –

Чистоплотный серый ...

гусь

Угадай сказку

В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Реченька спаси меня,

Реченька, спаси меня!

Гуси- лебеди

Разучи скороговорку

Сидит голубка на карнизе.

Герои греки поворотили реки, перевернули горы, у Пифагора горе.

Разучи стихотворение

Я родился в день дождливый

Под осинкой молодой.

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как дудят в дудочку?

- Ду – ду –ду…

- Какой слышится звук, когда звенит колокольчик?

- Динь – динь.

Отгадай загадку

Кто в дни болезней

Всех полезней?

доктор

Доскажи словечко

Ежик вырос в десять раз,

Получился …

дикобраз

Доскажи словечко

У меня знакомых тьма.

Не могу их счесть сама.

Потому что кто пройдет,

Тот и руку мне пожмёт.

Людям рада я. Поверь.

Я – приветливая …

дверь

Угадай сказку

Появилась девочка в чашечке цветка, И была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку, Знает девочку-малышку.

Разучи скороговорку

Дед Данила делил дыню:

Дольку – Диме,

Дольку – Дине.

Разучи стихотворение

Буква Д

Букву «Д» на дом похожа,

Дачку «Д» напомнит тоже.

Две доски углом сложили,

Снизу доску положили.

На коротких ножках дом.

Звуку «Д» удобно в нём!

Дача, домик, дым, дорога,

Двор, дворняжка у порога.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Что говорит мама, когда тебя кормит?

- Ешь.

Отгадай загадку

Её всегда в лесу найдёшь –

Пойдем гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем.

Ель

Доскажи словечко

Вкус у ягоды хорош,

Но сорви её поди-ка:

Куст в колючках будто ёж,

Вот и назван …

ежевика

Доскажи словечко

Немытое в рот

Ни за что не возьмёт.

И ты будешь таким,

как чистюля…

енот

Угадай сказку

Вымолвил словечко – покатилась печка.

Прямо из деревни к царю и царевне.

И за что, не знаю, повезло лентяю.

Емеля, «По щучьему веленью»

Разучи скороговорку

Лена ела еле-еле.

Лена ела так от лени.

Разучи стихотворение

Еду, еду на коне,

Напеваю: - ЙЭ-ЙЭ-ЙЭ!

Если еду побыстрей,

Коротко кричу:- ЙЭ-ЙЭ!

Произносим мы два звука,

Но одну лишь пишем букву!

Эти звуки:- ЙЭ-ЙЭ- ЙЭ

Обозначим буквой «Е»!

На что похожа буква

Фонетическая зарядка

Что больше всего на свете любит медведь?

Мёд.

Отгадай загадку

Летом катится клубок,

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами.

Ёж

Отгадай загадку

Драчун и забияка живёт в воде,

Щука не проглотит, кости на спине.

Ёрш

Отгадай загадки

Доскажи словечко

Добродушен, деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель…

ёжик

Доскажи словечко

Ну и платье: сплошь иголки.

Его носят вечно…

ёлки

Разучи скороговорку

Ехал Гpека чеpез pеку, Видит Гpека в pеке — pак. Сунул Гpека pуку в pеку, Рак за pуку Гpеку — цап!

Угадай сказку

У разбойника подружка

Коротает век в избушке.

Той, что на куриных ножках,

И зовётся бабкой…

Ёжкой

Разучи стихотворение

Буква Ё

Ёлка – то же, что и ель,

А над ёлочкой капель.

Капли-точки добавляем:

«Ё» - мы букву так читаем.

Ёжик, ёрш, питьё, каёмка,

Ёмкость, ёлка, киносъёмка.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как жужжит шмель?

Ж-ж-ж-ж…

Отгадай загадку

Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда лежу.

Если в воздухе кружусь,

Тут я вдоволь нажужжусь.

Жук

Отгадай загадку

Зреют на зелёных ветках

Детки лысые в беретках.

Без боязни спрыгнут с веток –

Очутятся без береток.

у кудрявого их папы

Ни беретки нет, ни шляпы.

Жёлуди

Доскажи словечко

Два берёзовых коня

Через лес несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их …

лыжи

Доскажи словечко

Вяжет мама длинный шарф,

Потому что сын…

жираф

Отгадай сказку

Колотил да колотил  По тарелке носом -  Ничего не проглотил  И остался с носом... 

Лиса и журавль 

Разучи скороговорку

У ежа ежата, у ужа ужата.

Жутко жуку жить на суку.

Разучи стихотворение

Буква Ж

Буква «Ж» - жужжалочка,

В середине палочка,

Четыре ножки по бокам –

Жука напомнит буква нам!

Жар, жасмин, жираф, жилет,

Жаворонок, журавль, жакет.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

• Как поют комарики?
• -З-з-з…
• Что мы слышим, когда муха попадает в паутину?

• - З- з- з…
• - З- з- з…

Отгадай загадку

Лежит верёвка, шипит плутовка.

Брать её опасно: укусит. Ясно?

змея

Отгадай загадку

Целый день в кустах дрожит,

Чуть вспугнули – прочь бежит.

Небольшой имеет рост

И совсем короткий хвост,

Есть в ушах ещё примета.

Отгадали, кто же это?

заяц

Отгадай загадку

Хоть сама - и снег и лед,

А уходит - слезы льет.

Зима

Доскажи словечко

Доскажи словечко

Ясными ночками

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

«Спать ложитесь, поздно!»

Потому что мать – луна,

а дочурки -… звёзды

Доскажи словечко

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю …

зарядку

Угадай сказку

Плачет бедный зайка.

Сказку угадай-ка.

Выгнала его лиса.

Вот такие чудеса.

Заюшкина избушка

Разучи чистоговорку

За – за – за – уходи домой коза.

Зу – зу – зу – моем Катю мы в тазу.

Разучи скороговорку

Зря Захар козла дразнил –

Козёл задиру не забыл.

Разучи стихотворение

Буква З

«З» - завиток, не завиток,

«З» - закрывается замок.

«З» - змейка в зарослях ползёт.

«З» - заинька морковь грызёт.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как кричит осёл?

Иа –иа- иа….

Отгадай загадку

Кудри в речку опустила

И о чём-то загрустила.

А о чём она грустит,

Никому не говорит.

ива

Отгадай загадку

Шагает мастерица

По шёлку, да по ситцу.

Как мал её шажок.

зовётся он стежок.

игла

Доскажи словечко

Не колючий, светло-синий

По кустам развешан …

иней

Доскажи словечко

Как это скучно сто лет без движенья

В воду глядеть на своё отраженье.

Свесила ветки с обрыва

Такая грустная …

ива

Угадай сказку

Знает утка, знает птица, Где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? Дай, дружок, скорей ответ. Иголка

Разучи скороговорку

Лили ли лилипуты воды на лилию?  Не залили ли?  Не перелили ли лилию?

Разучи стихотворение

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

- Сколько здесь дощечек?

- Три.

- А какая буква?

- И!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как вскрикивают от боли?

Ой!

Отгадай загадку

Им мажут маленькую царапинку, ранку.

Йод

Отгадай загадку

Нашёл я шар, разбил его,

Внутри часть бело, часть желто.

яйцо

Доскажи словечко

Дом на рельсах тут как тут.

Всех умчит за пять минут.

Ты садись и не зевай.

Отправляется …

трамвай

Доскажи словечко

Что за месяц угадай?

Этот месяц – месяц…

май

Угадай сказку

Златовласка любит песни, Что одна другой чудесней. А поёт их средь ветвей До рассвета…

Соловей

Разучи скороговорку

Идёт козел с косой козой, Идёт козел с босой козой, Идёт козa с косым козлом, Идёт козa с босым козлом.

Разучи стихотворение

Буква Й

В пузырёк налили йод.

Написали так: ИОД.

Пробка выскочила вдруг,

Слышен звонкий, краткий звук:

• Йод – давно пора бы знать –
• Надо с кратким «Й» писать.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как кричит кукушка?

Ку-ку, ку-ку….

Отгадай загадку

Мохнатенький, усатенький,

А бываю и полосатеньким.

Есть начинаю – песенки запеваю.

кот

Отгадай загадку

Два тополя вниз вершинами растут.

косы

Доскажи словечко

Жеребёнок с каждым днём

Подрастал и стал …

конём

Доскажи словечко

Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно …

карандаш

Угадай сказку

На сметане мешан, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок. Покатился…

Колобок

Разучи скороговорку

Вёз корабль карамель,

Наскочил корабль на мель,

И матросы три недели

Карамель на мели ели.

Разучи стихотворение

Буква К

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит –

Буквой К на нас глядит.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как поют песенку без слов?

Ля – ля – ля…

Отгадай загадку

Кто это: имеет крылья,

Но не имеет перья?

летучая мышь

Отгадай загадку

Лежит на спине –

Никому не нужна.

Прислони к стене –

Пригодится она.

лестница

Доскажи словечко

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Пушистый хвост-краса.

Кто это?

лиса

Доскажи словечко

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть не драчун он, а …

лук

Угадай сказку

Летела стрела и попала в болото, И в этом болоте поднял её кто-то. Кто, распростившись с зелёною кожей, Сделался мигом красивой, пригожей?

Царевна -лягушка

Разучи скороговорку

Глядят подсолнухи на солнышко,  А солнышко - на подсолнушки.

Но подсолнухов много у солнышка,  А солнышко одно у подсолнушка. Под солнцем подсолнух солнечно смеялся пока зрел. Созрел, подсох, склевался. 

Разучи стихотворение

Я несчастная лиса,

Мне вцепилась в хвост оса.

Я, бедняжка, так вертелась,

Что на части разлетелась.

Мы тебе, лиса. Поможем,

Мы из букв тебя вновь сложим.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как мычит корова?

- Му – у – у – у…

Отгадай загадку

Где это бывает:

Человек стоит,

Лестница шагает?

метро

Отгадай загадку

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской.

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро.

маляр

Доскажи словечко

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь – лесной …

медведь

Доскажи словечко

В подполье, в каморке

Живёт она в норке,

Серая малышка.

Кто же это? …

мышка

Угадай сказку

- А дорога далека,

- А корзина нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

Маша и медведь.

Разучи скороговорку

• Мама Ромы моет раму,  На районе роют яму.
• Не мы ли на Ниле налима ловили?

Разучи стихотворение

Буква М

Мчались к морю мы в машине

Мимо моста.

Мостик вдруг ломается.

Буква получается!

Мостик сломанный совсем

Стал похож на букву М.

Мост не будем мы чинить,

Чтобы М не позабыть.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как погоняют лошадку?

Но – но – но….

Отгадай загадку

Инструмент бывалый –

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижёт.

ножницы

Отгадай загадку

Есть всегда у людей  Есть всегда у кораблей. 

Нос

Отгадай загадку

На пальце одном ведерко вверх дном. 

Наперсток

Доскажи словечко

Кто один имеет рог?

Отгадайте! …

носорог

Доскажи словечко

Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для …

нас

Угадай сказку

Хоть твердит, что он — мастак, Попадал не раз впросак, Просто он — большой зазнайка, И зовут его ...

Незнайка

Разучи скороговорку

Город Нерль на Нерли реке.

Разучи стихотворение

Буква Н

«Н» наборщик набирает

И нам сразу объясняет:

- «Н» легко запомнить можно.

Слушай: нож, напильник, ножны.

Букву «Н» вот так напишешь:

Ножка, ножка поперёк

Наложили поясок.

На что похожа буква?

Отгадай загадку

Утром мы во двор идём-

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

осень

Отгадай загадку

Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу,

И седелка на носу?

очки

Отгадай загадку

У него есть старший брат,

Сам живёт в реке.

У него есть морской брат

В красном сюртуке.

окунь

Отгадай загадку

Доскажи словечко

Летом в городе – свежие, зелёные.

А зимой в бочке – жёлтые, солёные.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас?

огурцы

Доскажи словечко

Стройный, быстрый,

Рога ветвисты,

Пасётся весь день.

Кто же это?...

олень

Доскажи словечко

Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском,

Голова и восемь ног,

Вот и весь я - …

осьминог

Угадай сказку

Хоть он стоек был и смел, Но в огне не уцелел. Младший сын столовой ложки, Он стоял на крепкой ножке. Не железный, не стеклянный, Был солдатик ...

оловянный

Разучи скороговорку

Осип охрип, а Архип осип.  Охрип Осип, а осип Архип. 

Разучи стихотворение

Осёл в кустах осу нашёл.

Одев очки, глядит осёл:

- Кто это? Птица?

- Тигр? Лиса?

Недолго думала оса –

Оса ужалила осла.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как пищат птенцы?

Пи – пи – пи…

Отгадай загадку

Плывёт лебедь без крыльев.

пароход

Отгадай загадку

С топором, с рубанком

Стучит спозаранку.

По дереву работник.

Кто же это?

плотник

Отгадай загадку

Две ручки, во всё брюхо зубки.

пила

Доскажи словечко

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

меня увидишь за версту –

Зовусь я …

подосиновик

Доскажи словечко

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней…

помидора

Доскажи словечко

Я хозяйка разных снов

Про дельфинов и слонов,

Про дворцы хрустальные

И про звёзды дальние.

Вы ложитесь, и на ушко

Вам нашепчет сны …

подушка

Угадай сказку

Ах ты. Петя-простота,

Сплоховал немножко,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

Петушок-золотой гребешок.

Разучи скороговорку

Опять пять ребят

Нашли пять опят.

От топота копыт

Пыль по полю летит.

Разучи стихотворение

Буква П

Нарисуй пенал, планшет.

Палку, поручни, пакет –

Всюду буква «П» видна,

Просто пишется она:

Палка, палка, потолок –

«П» нарисовал мелок!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как рычит собака?

Р – р – р…

Отгадай загадку

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

рыба

Отгадай загадку

Стоят в лугах сестрички –

Золотой глазок, белые реснички.

ромашки

Отгадай загадку

Не сапожник, не портной

Носит ножницы с собой.

рак

Доскажи словечко

Лесники её котят

Взять домой не захотят.

Ей не скажешь: «Кошка, брысь»,

Потому что, это…

рысь.

Доскажи словечко

Слон шагает по дороге

Вот так хобот! Вот так ноги!

Под слоном прогнулся мост.

У слона огромный …

рост

Доскажи словечко

В реке большая драка:

Поссорились два…

рака

Угадай сказку

Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали?

Репка

Разучи скороговорку

Во дворе трава, на траве дрова:  Раз дрова, два дрова, три дрова; Не вместит двор дров - Дрова выдворить пора.  

Разучи стихотворение

Буква Р

Как запомнить букву «р»?

Каждый может, например,

Руку на бочок поставить,

И друг другу «Р» представить!

Рученька, ручища, ручка,

Рукавица, белоручка,

Безрукавка, приручать,

Поручень, рукав. Вручать,

Рукопись, наручник. Руки,

Рукодельница, безрукий.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как воздух выходит из шарика?

С – с –с…

Отгадай загадку

Всю ночь летает –

мышей добывает.

А станет светло –

Спать летит в дупло.

сова

Отгадай загадку

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

сорока

Отгадай загадку

Весной цвету,

Летом плод приношу,

Осенью не увядаю,

Зимой не умираю.

сосна

Доскажи словечко

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Давайте снег! Готовы …

санки

Доскажи словечко

На шесте – дворец,

Во дворце – певец,

А зовут его…

скворец

Доскажи словечко

Жил-был маленький щенок.

Он подрос, однако,

И теперь он не щенок –

А взрослая…

собака

Угадай сказку

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт, бедняжка!

Снегурочка

Разучи скороговорку

Подарил сестре Серёжка

В форме буквы «С» серёжки.

Серьги серебром сияют,

Буква «с» в серьгах сверкает!

Разучи стихотворение

Буква С

«С» - как серп рисуем с вами.

«С» - свернулся сом с усами.

На снегу подковок след.

«С»– сверкает силуэт.

«С,с,с»- салют сверкает,

Искры вниз, светясь, слетают.

Искры падают с небес,

След от них – как буква «с»!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как тикают часы?

-Тик-так…

Отгадай загадку

Летит орлица

Через тридевять земель.

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

туча

Отгадай загадку

Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла,

Голова то велика, только шея тонка.

тыква

Отгадай загадку

Кланяется, кланяется,

Придёт домой – растянется.

топор

Доскажи словечко

Этот маленький ребенок

Спит без простынь и пеленок,

Под коричневые ушки

Не кладут ему подушки.

Он сказать не может:

«Мама, есть хочу!»

А потому весь день

Мычит упрямо: «Му-у!»

Это вовсе не ребенок –

Это маленький... Теленок

Доскажи словечко

Чтобы было где писать. В школе нам нужна … 

тетрадь

Доскажи словечко

Она работать не привыкла, На грядке загорает ... Тыква

Угадай сказку

Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов.

Теремок

Разучи скороговорку

Тигрёнок подошёл к реке

Тропинкой тихою в тайге.

Разучи стихотворение

Буква Т

Чтобы букву «Т» запомнить прочно,

«Т» токарь выточит нам точно:

Два столбика: один стоит,

А второй на нём лежит.

Таблица, трактор, табуретка.

Тарелки, тапочки, таблетка.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как воет волк?

У –у- у….

Отгадай загадку

Пёстрая крякушка ловит лягушек.

Ходит вразвалочку, спотыкалочку.

утка

Отгадай загадку

Весь день хожу я по дорожке,  То выпущу, то спрячу рожки.  Совсем домой я не спешу.  Зачем спешить мне по-пустому?  Свой дом я при себе ношу,  И потому всегда я дома.

улитка

Доскажи словечко

Я, не хвастая скажу:

Всех друзей омоложу!

Идут ко мне унылые –

С морщинками, со складками,

Уходят очень милые,

Весёлые и гладкие.

значит, я –надёжный друг

Электрический…

утюг

Доскажи словечко

Вот прошла и осень,

И пройдут метели,

И с прощальным криком

Птицы…

улетели

Доскажи словечко

Я осла узнаю сам

по его большим …

ушам

Угадай сказку

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

Гадкий утёнок

Разучи скороговорку

Ужа ужалила ужица,

Ужу с ужицей не ужиться,  Уж от ужаса стал уже,  Не ешь ужица ужа- мужа,

Без ужа-мужа будет хуже.

Разучи стихотворение

Утка

- Уважаемая утка!

Я люблю вас просто жутко.

Прилетай ко мне – посидим наедине.

- Ах. Спасибо вам, Лисица,

Но мне что-то не сидится.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как фыркает кот?

Ф-ф- ф…

Отгадай загадку

Днём – молчит,

Ночью – кричит.

филин

Отгадай загадку

Стоит в саду среди пруда

Столбом серебряным вода.

фонтан

Отгадай загадку

Весь день стоит на улице,

Прохожим улыбается.

Их служба начинается,

Когда уже смеркается.

фонарь

Доскажи словечко

Из меня посуду тонкую,

Нежно-белую и звонкую

Обжигают с древних пор.

Называюсь я…

фарфор

Доскажи словечко

Весь день стоят на улице,

Прохожим улыбаются.

Их служба начинается,

Когда уже смеркается.

И не погаснут до зари

Глаза ночные…

фонари

Угадай сказку

Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовёт И в дороге слёзы льёт.

Федора

Разучи скороговорку

У Феофана Митрофановича три сына Феофановичи.

Фараонов фаворит на сапфир сменит нефрит.

Разучи стихотворение

Буква Ф

«Ф» на филина похожа,

«Ф» фонарь напомнит тоже.

Ф..! – надула буква щёки.

Ф..! – и встала – руки в боки1

Фу! – мы выдохнем невольно –

Чем ты. Буква. Недовольна?

«Ф» фырчит: -Какая скука!

Я служу глухому звуку!

Буква «В», моя сестрёнка,

Звук обозначает звонкий.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

Как мы смеёмся?

Ха-ха-ха…

Отгадай загадку

Мнут и катают,

В печи закаляют.

А потом за столом

Ножом нарезают.

хлеб

Отгадай загадку

И комковато, и ноздревато.

И кисло, и ломко, а всех милей.

хлеб

Доскажи словечко

Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через дваК:

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

а называюсь я…

хоккей

Доскажи словечко

Хлоп – и конфета стреляет. Как пушка!

Каждому ясно: это …

хлопушка

Угадай сказку

В бороде у старика  Нет простого волоска,  Каждый волос – для мечты!  Кто хозяин бороды? 

Старик Хоттабыч

Разучи скороговорку

Хвалю халву.

Хохотал хохол, ухохатывался.

Разучи стихотворение

Буква Х

Буква «Х»! Ты – хохотушка

И хорошая хвастунишка!

Хвалишься: - Не упаду я

На своих ногах-ходулях!

Захочу – перевернусь,

на руках легко пройдусь!

На что похожа буква?

Отгадай загадку

Явился в желтой шубке: - Прощайте, две скорлупки!

цыпленок

Отгадай загадку

Нарядные сестренки  Весь день гостей встречают,  Медом угощают. 

цветы

Доскажи словечко

На Садовом на кольце

Буква С И буква ц

У прохожих на виду

Заигрались в чехарду.

-Эй. Баран. Подай овса!-

Просит белая …

овца.

Доскажи словечко

Я не притронусь к сену.

Ему я знаю….

Цену.

Видала в поле я лису.

Ей рыжий цвет к…

лицу.

Окрась меня, мой свет,

В такой же рыжий…

цвет.

Угадай сказку

В этой книжке именины, Много в ней гостей. А на этих именинах, Появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, Чуть ее не погубил. Но коварному злодею Рыцарь голову срубил.

Муха -Цокотуха

Разучи скороговорку

Цапля чахла, цапля сохла. Цапля сдохла.

Цыган на цыпочках подошёл к цыплёнку.

Разучи стихотворение

Буква Ц

Буква «Ц»! Такая цаца!

Мастерица наряжаться,

Цепи ценные носить,

Как царица в них ходить!

Мало моднице такой

Целой цепи золотой!

Снизу, с правого конца

Прицепила два кольца!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

-Как чикают ножницы?

Чик –чик –чик…

Отгадай загадку

Что всегда идёт, а с места не сходит?

часы

Стучит, гремит, вертится,

Ничего не боится.

Ходит весь век, а не человек.

часы

Отгадай загадку

Его бьют, а он не плачет,

Только прыгает и скачет.

мяч

Отгадай загадку

Будто тазик кверху дном,

Крепкий панцирь.

Кто же в нём?

черепаха

Доскажи словечко

Оля ягодки берёт

По две, по три штучки.

А для этого нужны

Нашей Оле…

ручки

Доскажи словечко

Вдоль по берегу без страха

Шла большая …

черепаха.

Угадай сказку

Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком, Всем по сказке интересной Мальчик-луковка знаком. Очень просто, хоть и длинно, Он зовётся …

Чиполлино

Разучи чистоговорку

Ча-ча-ча – горит в комнате свеча.

Чу-чу-чу – молоточком я стучу.

Чо –чо-чо – у меня болит плечо.

Чу-чу-чу – ты скорей иди к врачу.

Разучи скороговорку

Черепаха чай пила,

Чай по чашкам разлила.

Час ждала за чашкой чая,

Черепах других встречая.

Разучи стихотворение

Буква Ч

«Ч»! Ну чем не человечек?

Тянет руку нам навстречу!

«Ч» - чудесный ученик,

Чемпион по чтению,

В его стихотворении:

Чародей, чудак, чулан,

Чашка, чайник, чемодан,

Чурка, чёлка, чугунок,

Чижик, чепчик, чурбачок!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

-Как шипит змея?

Ш –ш –ш…

Отгадай загадку

Стоит дом, кто в него войдёт,

То ум приобретёт.

школа

Отгадай загадку

Сижу верхом, а не знаю на ком,

Знакомца встречу – соскочу, привечу.

шапка

Отгадай загадку

С одного бока – лес,

С другого – поле.

шуба

Доскажи словечко

Стоит вдоль стенки словно граф

двустворчатый, красивый…

шкаф.

Доскажи словечко

Если мы растём на ели,

Мы на месте, мы при деле.

А на лбу у ребятишек

Никому не нужно …

шишек

Доскажи словечко

Я рубашку сшила мишке.

Я сошью ему…

штанишки.

Угадай сказку

Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее!

Красная Шапочка

Разучи скороговорку

Шура сено ворошил,

Вилы в сене позабыл.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Разучи стихотворение

Буква Ш

Буква Ш в таких словах:

Шпалы, шелест, шарада, шах.

«Ш» я просто написала:

Три шеста и снизу шпала.

«Ш» в начале слов прочтём:

Шоколад, шаланда, шторм,

Шашки, шахматы, шофёр,

Штанга, ширина, шахтёр.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

-Как паровоз выпускает пар?

Щ –щ –щ…

Отгадай загадку

У неё во рту пила.

Под водой она жила.

Всех пугала, всех глотала.

А теперь – в котёл попала.

щука

Отгадай загадку

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает.

щука

Отгадай загадку

Есть щетинка у меня,

Но не злая всё же я.

Чищу зубы, туфли, брюки,

Если – золотые руки.

щётка

Доскажи словечко

Капризные сандалии

Однажды мне сказали:

- Боимся мы щекотки

Сапожной строгой…

щётки.

Доскажи словечко

У меня пропал носок,

Утащил его…

щенок.

Доскажи словечко

Медведица рыщет,

Медвежат под ёлкой …

ищет

Угадай сказку

Мышей и крыс король мышиный звал,

Но, воин всех их отогнал?

Щелкунчик

Разучи скороговорку

Щетинка у чушки, чешуя у щучки.

Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

Волки рыщут: пищу ищут.

Разучи стихотворение

Буква Щ

Щенок тащил нещадно по углам

Щетинку за щетинкою из щётки.

Две пощадил щетинки по бокам,

Ещё одну не выщипал в серёдке!

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

Как слово сел превратить в слово съел?

При помощи Ъ.

Отгадай загадку

Что это такое - вход в многоэтажное здание?

подъезд

Отгадай загадку

Я очень, очень твёрдый знак

И без меня нельзя никак!

Со мной чего-то кто-то съел,

А без меня он только – сел.

Ъ

Построй лесенку

_ ъ _ _

съел

_ _Ъ _ _

объём

_ _ _ Ъ _ _ _

подъезд

Разучи скороговорку

Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да не с творогом.

Разучи стихотворение

Буква Ъ

Что за буква – «твёрдый знак»?

Мы опишем его так:

С животом он, важный, крепкий,

На затылок сдвинул кепку,

Своё дело крепко знает:

Буквы он разъединяет.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Как пыхтит тесто?

Пых-пых -пых…

Отгадай загадку

Живёт невидимкою крошка,

Ловко мешки прогрызает,

Очень не любит кошку,

А кошка её обожает.

мышь

Отгадай загадку

Варят в молоке его,

К чаю лучше он всего.

После варки остывает

И на полке дозревает.

сыр

Отгадай загадку

Серый шарик под лавкой шарит.

мышь

Доскажи словечко

Сказала Ы: - давным -давно

Мы с вами дружим, буква О.

Я вас сменить готова,

Но не в начале слова.

Охотник пел: «Над речкой Рось

В лесу я встретил…

рысь».

Доскажи словечко

Она рычит: «Ружьишко брось»!

А я кричу ей: « Ну-ка …

брысь!»

Услышав это, за бока,

Смеясь схватились два…

быка

И во дворе мочало от радости…

мычало.

Угадай сказку

Я вопрос тебе припас. Подскажи: что в первый раз Стал у рыбки дед просить, Чтоб старухе угодить?

Корыто

Разучи скороговорку

Милая Мила мылась мылом.  Намылилась и смыла -  Так и мылась Мила. 

Разучи стихотворение

Буква Ы

«Ы» - какая ты толстушка!

Твой животик, как подушка!

Чтобы легче было жить,

Палочку пришлось добыть!

Никогда ты не готова

Первой быть в начале слова,

Но в середину слов, в конец,

Шмыгнешь быстро! Молодец!

Мышка. Пышка. Бык. Мосты.

Тыква. Рыжик. Пыль, кусты.

На что похожа буква?

Отгадай загадку

Шумит он в поле и в саду.

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт.

дождь

Отгадай загадку

Падают с ветки золотые монетки.

листья

Весной вырастают,

А осенью облетают.

листья

Отгадай загадку

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

лось

Доскажи словечко

В яме спит зимою длинной,

Но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной

Отправляется…

медведь

Доскажи словечко

Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженной.

За что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша…

львица

Угадай сказку

  Он — актёр у Карабаса. Он грустит, но он не плакса. А для грусти есть причина — Нравится ему Мальвина. Даже больше! Он влюблён. Ей стихи слагает он, Взяв бумагу и перо. Как поэта звать? …

Пьеро

Разучи скороговорку

Маланья болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.

Свиристель свиристит свиристелью.

Прочитай стихотворение

Разучи стихотворение

Буква Ь

Мягкий знак – хитрый знак,

Не назвать его никак,

Он не произносится,

Но в слово часто просится.

Прочитай стихотворение

Букву Р перевернули,  И уселись как на стуле,  И назвали букву так - мягкий знак - Ь. 

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Что говорят, когда рыба срывается с крючка?

Эх!...

Отгадай загадку

Живёт без тела, говорит без языка,

Все его слышат, а никто не видит.

эхо

Отгадай загадку

Кто ж такой у нас живёт:

Вторит людям круглый год?

То в лесу, то у холма,

Голос есть, где ж голова?

эхо

Доскажи словечко

На большие расстояния

Мчится он без опоздания,

Пишется в конце два С,

Называется …

экспресс.

Доскажи словечко

К дальним сёлам, городам

Кто идёт по проводам?

Светлое величество,

Это …

электричество.

Доскажи словечко

На лучинке, на бумажке,

В шоколадной рубашке,

В руки просится само.

Вы узнали…

эскимо?

Угадай сказку

Это лакомство показалось старику Хоттабычу вкуснее шербета, но из-за неумеренного аппетита едва не погубило его.

Эскимо

«Старик Хоттабыч»

Разучи скороговорку

Есть у буквы Э машина, У нее ползет резина. Это вам не экскаватор, Это длинный эскалатор .

Разучи стихотворение

Буква Э

«Э» - читаем эту букву.

Это – знак, эмблема звука.

Э, - как будто рот раскрыт,

Э, - язык так говорит.

Экипаж, экран, экватор,

Эскалатор, экскаватор.

На что похожа буква?

Отгадай загадку

Ребятам весело со мной,

На ножке я кручусь одной.

Пока кружусь, я не тужу.

Кружу – жужжу.

Жужжу – кружу.

юла

Отгадай загадку

Из угла в угол железным плугом.

утюг

Отгадай загадку

Пляшет крошка,

А всего одна ножка.

юла

Доскажи словечко

На одной ноге кружится,

Беззаботна, весела.

В пёстрой юбке танцовщица

Музыкальная …

юла.

Доскажи словечко

Любят хрюшки букву Ю,

Без неё не скажешь…

хрю.

Угадай сказку

Что за чудо рыба проглотила сразу тридцать кораблей?

Чудо –юдо

Разучи скороговорку

Юлька-Юленька-юла,

Юлька юркая была,

Усидеть на месте Юлька

Ни минуты не могла.

Разучи стихотворение

Буква Ю

На бочок юлу поставлю –

Сразу букву «Ю» представлю!

Юбка, юмор, юркий, юнга,

Ювелир, Юпитер, юность.

На что похожа буква?

Фонетическая зарядка

- Что говорит бабушка, когда у внучки грязные ручки?

Ай –я – яй…

Отгадай загадку

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

яблоко

Отгадай загадку

Если б не было его,

Не сказал бы ничего.

язык

Отгадай загадку

Висит, висит всё лето

Среди зелёных веток.

Ударит гулко оземь

Когда наступит осень.

яблоко

Доскажи словечко

Бык, могучий великан,

В детстве был телёнком,

Толстый увалень баран –

Худеньким…

ягнёнком.

Угадай сказку

Скачет баба на метле, Страшная и злая. Кто она такая?

Баба Яга

Разучи скороговорку

Яшма в замше замшела.

Яхта легка и послушна моя,  Я бороздить на ней буду моря.

Разучи стихотворение

Буква Я

Буква «Я»! Ты забияка!

Явишься – и станешь «якать»:

Я яркая, я ясная!

Какая я прекрасная!

Голова моя – большая,

Спинка стройная, прямая!

Ножку в сторону отставлю –

Любоваться всех заставлю!

Литература

• allforchildren.ru/kidfun/fastspeak1.php
• www.gramota.ru/class/skorogovor/
• ru.wikiquote.org/wiki/Русские_ скороговорки
• animalpix.ru/
• blestki.com/kartinki_zhivotnyh.html
• mirgif.com/kartinki_ skazka .htm
• www.liveinternet.ru/users/773626/post95185537/
• puzzle.fome.ru/ras-1-149.html

Литература

• В.Н.Сушкова. Весёлая азбука. Дидактический материал по азбуке В.М.Горецкого.-Воронеж 2007