Проект "Россия - наша Родина"

Исследовательская работа по окружающему миру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Россия наша родина»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3 г. Нижние Серги – 3

Исследовательский проект

Путешествие по России

Выполнил: ученик 4 класса

Кураев Степан

Руководитель: Варенцова

Ольга Михайловна

г. Нижние Серги – 3

2017

Путешествие по России

Об авторе: Кураев Степан 10 лет

ученик 4-го класса МКОУ СОШ № 3

г. Нижние Серги – 3

Руководитель: Варенцова Ольга Михайловна

учитель начальных классов I кв. категории

МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги – 3

педагогический стаж 25 лет

Цель работы:

пополнить запас знаний о своей стране, расширить свой кругозор

Задачи:

изучить географические и национальные особенности страны, пользуясь сетью Интернет и другими информационными источниками

Материалы и оборудование:

Атласы

Компьютер

Сеть Интернет

Фотографии из путешествий

План работы:

Введение: поездки с родителями.
Основная часть: особенности России (географические, национальный состав).
Заключение: впечатления от изученного материала.

Рассказ о проделанной работе

Введение

1, 2 слайд

Меня зовут Кураев Степан. Я учусь в 4-ом классе школы № 3 г. Нижние Серги – 3.

Мне нравится путешествовать. Часто мы с мамой и папой ездим в гости к бабушкам, друзьям родителей или просто путешествуем по интересным местам. Во время нашей последней поездки, я решил проследить наш путь по карте, и был очень удивлён. Как много городов мы проехали, как много времени занимает дорога! Мне стало интересно узнать как можно больше о нашей стране. О том, какие города в ней есть и какие люди живут в них?... и вот, что я узнал…

Россия

3 слайд

Географическое положение:

По территории Российская Федерация — самая большая страна мира. Площадь нашей страны – 17,1 млн км², что составляет почти восьмую часть всей суши Земли. Для сравнения: Канада — второе по размерам государство площадью около 10 млн км².

Население России – 143 млн. человек. Россия расположена на самом большом материке Земли – Евразии.

4 слайд

Согласно Конституции в состав Российской Федерации входят 83 субъекта, 46 из которых именуются областями, 21 — республиками, 9 —краями, 2 — городами федерального значения (Москва и Санкт-Петербург), 4 — автономными округами и 1 — автономной областью.

Я был в Краснодарском крае и Самарской области. Проезжал такие города, как Волгоград, Саратов, Магнитогорск…республики Башкортостан, Татарстан и Адыгею.

5 слайд

В России выделяется 9 часовых поясов. Каждый из нас слышал выражение, что когда москвичи просыпаются, на Дальнем Востоке уже собираются спать. Происходит это потому, что эти два города находятся в противоположных районах страны и живут по разным часовым поясам с максимальной разницей. Основным считается московское время – по Москве объявляют отправление поездов с вокзалов во всех городах, по московскому времени дикторы телевидения сообщают нам о демонстрации фильмов.

6 слайд

По внешним краям Россия граничит с восемнадцатью странами (самый большой показатель в мире). Из них по суше со следующими государствами: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Белоруссией, Украиной, Абхазией, Грузией, Южной Осетией, Азербайджаном, Казахстаном, Китаем, Монголией, Северной Кореей. Имеет четыре выхода в Мировой океан: Балтийский, Черноморский, Северный, Тихоокеанский.

7 слайд

В России есть степи, леса, тундра, моря и горы.

8 слайд

Мне очень нравятся горы. Я пересекал по железной и авто дорогам Уральские горы (они очень красивые) и видел предгорье Кавказа. Из атласа я узнал, что длина Уральских гор более 2000 км, а ширина от 40 до 150 км.

9 слайд

Из атласа также, я узнал, что в России есть другие горы: Алтай, Верхоянский хребет, Западный и Восточный Саяны, хребет Черского, Сихотэ-Алинь. Самая высокая точка России — гора Эльбрус в составе Большого Кавказа (5642 м).

10 слайд

Наша страна также богата и разнообразна многочисленными народами, которые объединились в России, сохранив при этом особенности культуры, быта, обычаев и религиозных взглядов. Основная часть населения – это, конечно, русские. Они занимают примерно 80 % от численности населения. Следующие по численности татары, украинцы, башкиры. За ними чуваши, армяне, казахи, мордва… Согласно данным переписи населения 2010 года, в России проживают представители более 200 национальностей. Все мы живём бок обок друг с другом. Уважительно относимся ко всем традициям и обычаям. Гордимся и бережём свою Родину! Нашу Россию!

11 слайд

Заключение:

В результате моего небольшого исследования я узнал много нового о нашей стране. Увидел, насколько обширна, разнообразна, красива и интересна наша Россия. Я обязательно буду много путешествовать. Буду дальше изучать особенности нашей страны. Мне очень хочется узнать как можно больше о нашей великой стране России.

Источники:

1. Сеть Интернет.

2. Географический атлас «Мир и человек» ООО «ДИ ЭМ БИ», 2015г.

3. «Страны и континенты» детская энциклопедия РОСМЭН, 2016г.

Светская этика Страница 4