111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222333333333333333333333333333333333333333333333333444444444444444444444444444444444444444444444444444444444455555555666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666
Просмотр содержимого документа
«Презентация урока математики на тему:" Вычитание вида 12-5"»
ПРЕДМЕТНАЯ СЕКЦИЯ «ЮНЫЙ ЭКОЛОГ»
участники: Васильев Александр
Моисеева Александра
сопредседатель: Агританова Анастасия
руководитель: Павлова Л.Н.
наш девиз«Знать, чтобы не навредить, знать чтобы помочь»
«Птицы за моим окном»
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Птицы один из удобных объектов для исследований.
Они практически везде,
за ними легко наблюдать в естественной среде.
Но при этом, взрослые и дети
подчас не знают какие птицы живут рядом
с нами и как им необходима наша помощь.
Для наших младших братьев наступает трудное время
в связи с резкими погодными изменениями.
И если у человека есть дом, где можно согреться,
то птицы лишены этого.
Наша исследовательская работа
направлена на оказание помощи птицам,
которые остаются зимовать.
ЦЕЛЬ:
ВЫЯВИТЬ ЗНАЧЕНИЕ
ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ
В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
ЗАДАЧИ:
1.Изучить литературу по заданной проблеме
2. Расширить знания о птицах нашей местности
3. Оказывать помощь зимующим птицам
4. Разработать буклет «А знаете ли вы…»
ПРЕДМЕТ:
Неизвестные факты о зимующих птицах
ОБЪЕКТ:
птицы нашей местности
ГИПОТЕЗА:
Предполагаем, что – оказывая помощь зимующим птицам
мы можем узнать малоизвестные факты из жизни птиц
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
СЕНТЯБРЬ- организационное заседание,
Уточнение списка участников,,
составление плана работы, выбор темы, объекта,
Методов исследования
ОКТЯБРЬ – сбор материала, обработка информации.
ПЕРСПЕКТИВА:
Мы убеждены,
что узнав много нового о зимующих птицах,
люди будут
внимательнее и
бережнее относиться к
этим маленьким
пташкам
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!