Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"

Презентация используется на уроке и способствует достижению целей и задач урока.

Цель урока: решение составных задач на движение.

Задачи:

развивать умение анализировать и решать задачи на движение;
закреплять умение решать составные уравнения;
выполнять преобразование именованных чисел.

Данная презентация состоит из 6 слайдов.Она помогает наглядно раскрыть основные вопросы урока. На слайдах данной презентации показана тема урока, план, задания для учащихся в доступной и интересной форме.Так же сюда включена разминка для глаз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"»

Конспект урока русского языка в 3 классе

Тема: Разбор глагола как части речи.

Цель: развитие умений производить разбор глагола как части речи в соответствии с заданным порядком.

Ход урока

Орг.момент

Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята!

Я приветствую вас на уроке русского языка.

В начале урока мне хотелось бы узнать, с каким настроением вы пришли в класс. На столах у вас карточки с символами настроений. Выберите подходящую для вас и покажите. Я рада, что у большинства ребят веселое настроение.

Ι. Актуализация знаний

– Откройте тетрадь.

– Что надо записать? (Дату.)

Комментированная запись числа.

– Напишите «Классная работа».

1. Словарная работа.

Доскажи словечко.

Весной природа оживает

И ярко солнышко …( сияет).

Обычно в это время года

Стоит чудесная …(погода)

Сегодня долгожданный день-

У нас в саду цветет…( сирень).

Через горы – путь опасный-

Правда, вид в горах …(прекрасный)

Цветы на черемухах, вишнях белеют,

Идем на прогулку в большую …( аллею).

На дереве среди ветвей,

Пел ночью песни …(соловей).

– Укажите части речи.

Каждая часть речи имеет свои особенности. Вспомним особенности тех частей речи, которые уже изучили.

– Составим план наших действий.

1.Вспомним все, что знаем о глаголе.

2.Составим алгоритм разбора глагола как части речи.

3.Поупражняемся в разборе глагола

III. Открытие новых знаний

Вспоминаем, то что знаем.

Работаем в группах.

Прочитать слова и выписать только глаголы.

Спешил, март, льет, лучи, звонкая, бегут, зацветут, солнце, гореть.

Докажите.

Вывод: Глагол_ часть речи, кот отвечает на вопросы…

2)Поставить данные глаголы в неопределенную форму.

Спешил- спешить

Прилетят- прилететь

Поют- петь

Оживет- ожить

Течет- течь

Вывод: глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать?, что сделать? И оканчиваются на –ть,-ти, -чь.

3)Образуйте от глаголов н.ф. глаголы наст.вр.,пр.вр,.буд.вр.

Зеленеть- зеленеет,зеленел,будет зеленеть.

Заиграть- заиграл, заиграет.

Дышать- дышит, дышал, будет дышать

Веять- веет, веял, будет веять

Вывод: глаголы изменяются по временам.

-На какой вопрос отвечает н.ф. глагола, когда образуются все 3 временные формы?(что делать?)

4)Определите число глаголов.

Бегут, стоит, шумят, летят, наступила, подует.

Вывод: Глаголы изменяются по числам.

Что еще можно определить у глагола?

(Род в ед.ч. Пр. вр.)

5)Разберите предложение по членам.

Наступила долгожданная весна.Светит яркое солнышко. Прилетели грачи.

Вывод: Глагол в предложении является сказуемым.

2.Составляем алгоритм (коллективная работа) дети заполняют свои памятки.

1).Что надо сделать сначала?(Выписать глагол, доказать, какая это часть речи)

1Сияет- (что делает?) глагол

2) Поставить глагол в начальную форму.

2.Н.Ф.-сиять

3.Что определяем дальше?( как изменяются глаголы, признаки)

3.Время гл, число,(род)

Н.вр.,ед.ч.

4)Синтаксическая роль глагола

4.Сказуемое

Сравним наш алгоритм с образцом разбора в учебнике на стр.126.

IV. Развитие умений

Потренируемся в разборе глаголов, пользуясь нашей памяткой. (Работа в группах)

Наступила ранняя весна. Ласково светит яркое солнце. Скоро запахнет душистыми почками. С юга прилетят птицы

V. Итог урока

Вернемся к нашему плану.

Выполнили все задачи?

Научились разбирать глагол как часть речи?

Спасибо за активную работу.Хочу отметить работу учеников.

VI.Рефлексия

Оцените свою работу

Если вам сегодня на уроке было легко и комфортно, то поднимите веселый смайлик.

Если вы испытывали затруднения, то поднимите обычный смайлик.

Если не до конца разобрались в теме урока- грустный.

Домашнее задание.

1. Упр. 381, с. 126

2. Порядок разбора выучить

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"

Автор: Савостина Елена Викторовна

Дата: 11.02.2016

Номер свидетельства: 291601

Похожие файлы

конспек урока математики на тему "Решение задач на совместную работу"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "конспек урока математики на тему "Решение задач на  совместную работу" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiek-uroka-matiematiki-na-tiemu-rieshieniie-zadach-na-sovmiestnuiu-rabotu"
    ["file_id"] => string(6) "204440"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429647624"
  }
}

Конспект урока на тему "Решение задач на движение"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока на тему "Решение задач на движение" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rieshieniie-zadach-na-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "105434"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402852286"
  }
}

Презентация к уроку математики в 4 классе на тему: «Решение задач на движение»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Презентация к уроку математики в 4 классе на тему: «Решение задач на движение» "
    ["seo_title"] => string(90) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-v-4-klassie-na-tiemu-rieshieniie-zadach-na-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "119119"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413329196"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Задачи вдогонку" 4 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока математики по теме "Задачи вдогонку" 4 класс "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-zadachi-vdoghonku-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "136746"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417179624"
  }
}

Разработка урока по математике 4 класс УМК "Перспектива"на тему "Решение задач на движение"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Разработка урока по математике 4 класс УМК "Перспектива"на тему "Решение задач на движение""
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_uroka_po_matiematikie_4_klass_umk_pierspiektiva_na_tiemu_rieshieniie_"
    ["file_id"] => string(6) "356933"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478669803"
  }
}

Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: " Решение задач на движение"»