Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе "

Современной начальной школой с её пристальным вниманием к становлению личности взят курс на безотметочное обучение. В первом классе безотметочное обучение является обязательным. Однако имеется целый ряд затруднений в выборе способа и средств процессуального оценивания, выделения критериальной базы для оценки достижений детей, выстраивания схемы анализа результатов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе " »

Безотметочное обучение в 1 классе

Деятельностная цель : формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.) Содержательная цель : закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий – понятий, алгоритмов и т.д.

Девиз урока: «Знаем – повторим, не знаем – научимся!»

Мотивирование Я хочу… Мне надо … Я с могу …

Этапы урока: 1.Этап мотивации к коррекционной деятельности. 2.Этап актуализации и пробного учебного действия. 3.Этап локализации индивидуальных затруднений. 4. Этап построения проекта коррекции выявленных затруднений. 5. Этап реализации построенного проекта. 6.Этап обобщения затруднений во внешней речи. 7. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону. 8. Этап включения в систему знаний и повторения. 9. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

М _ Л - М _ Л Л _ К – Л _ К Р _ В - Р _ В

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

----------------------------------------------------------------------

2 .

---------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------

Взаимооценивание

Самоконтроль

*ИТОГОВЫЙ * ПОШАГОВЫЙ *ПРОГНОЗИРУЮЩИЙ

задание не понял;
трудно решить учебную задачу;
нужна помощь учителя;

готов работать дальше;
все понятно;
справлюсь с учебной задачей;

* сомневаюсь;

* испытываю трудности;

* есть вопросы;

Самооценивание

Рефлексия

Лесенка успеха

« Мое настроение сегодня»

Понедельник

Вторник

Обучение грамоте

Среда

Письмо

Четверг

Математика

Пятница

« Экран успеха»

День

недели

интересно

Обучение

понятно

грамоте

Письмо

легко

Математика

трудно

не знал

уже знал

узнал новое

было скучно

Оценочный лист (для контроля и оценки достижений учащихся) Дата___________ Ф.И.__________________ Итого:

Этап урока 1

(вид

Отметка

работы)

Отметка

Оценочный лист Дата ________ Ф.И. ___________________

Самостоятельная работа

Групповая работа

Отметка

О тмет ка

консультанта

Итог

Самооценка

(отметка)

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе "

Автор: Козловская Наталья Юрьевна

Дата: 02.01.2015

Номер свидетельства: 149498

Похожие файлы

Презентация на тему: Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках ОРКСЭ

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Презентация на тему: Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках ОРКСЭ"
    ["seo_title"] => string(88) "priezientatsiianatiemudukhovnonravstviennoievospitaniiemladshikhshkolnikovnaurokakhorkse"
    ["file_id"] => string(6) "305834"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457991909"
  }
}

ФГОС. Что измелось на уроке?

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "ФГОС. Что измелось на уроке? "
    ["seo_title"] => string(28) "fgos-chto-izmielos-na-urokie"
    ["file_id"] => string(6) "221796"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1435582383"
  }
}

ФГОС. Что изменилось на уроке?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "ФГОС. Что изменилось на уроке? "
    ["seo_title"] => string(30) "fgos-chto-izmienilos-na-urokie"
    ["file_id"] => string(6) "221797"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1435582546"
  }
}

Сложение в пределах 20.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Сложение в пределах 20. "
    ["seo_title"] => string(28) "slozhieniie-v-priedielakh-20"
    ["file_id"] => string(6) "200771"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428918139"
  }
}

Технологическая карта урока изобразительного искусства "Танец бабочек-красавиц".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Технологическая карта урока изобразительного искусства "Танец бабочек-красавиц". "
    ["seo_title"] => string(90) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-izobrazitiel-nogho-iskusstva-taniets-babochiek-krasavits"
    ["file_id"] => string(6) "211239"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431590827"
  }
}

Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе "

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе " »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация " Безотметочное обучение в 1 классе " »