kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация для родительского собрания 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

данная презентация помогает при проведении родительского собрания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация для родительского собрания 1 класс»

Родительское собрание в 1 классе    «ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ  В ШКОЛЕ»

Родительское собрание в 1 классе

«ПРОБЛЕМЫ

АДАПТАЦИИ

ПЕРВОКЛАССНИКОВ

В ШКОЛЕ»

Возрастные особенности  первоклассников.

Возрастные особенности первоклассников.

  • Переход из дошкольного, в младший школьный возраст нередко сопровождается кризисом 7 лет.
  • Для кризиса 7 лет характерны: манерничанье, капризы, паясничание.
  • Нормы и правила школьной жизни порой идут вразрез с желаниями ребенка. К этим нормам нужно адаптироваться.
  • Дети наряду с радостью, восторгом или удивлением по поводу происходящего в школе, испытывают тревогу, растерянность напряжение.
  • Свое новое положение ребенок не всегда осознает, но обязательно переживает его: он гордиться тем, что стал взрослым, ему приятно его новое положение.
Формируется самооценка личности. Первоклассник уже понимает, что оценка его поступков определяется прежде всего тем, как его поступки выглядят в глазах окружающих людей. Дети возбудимы, легко отвлекаются, т.к. лобные доли больших полушарий не сформированы, они сформируются к 13 годам. Особую роль в жизни школьника играет учитель, который выступает как центр его жизни. Период приспособления к требованиям школы:

Формируется самооценка личности.

Первоклассник уже понимает, что оценка его поступков определяется прежде всего тем, как его поступки выглядят в глазах окружающих людей.

Дети возбудимы, легко отвлекаются, т.к. лобные доли больших полушарий не сформированы, они сформируются к 13 годам.

Особую роль в жизни школьника играет учитель, который выступает как центр его жизни.

Период приспособления к требованиям школы:

  • 1 месяц,
  • 1 четверть,
  • 1-ый учебный год.
Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортного и физиологического развития.  У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна.  У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Высокий уровень самооценки.  Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими.

Особенности современного первоклассника :

  • У детей большие различия паспортного и физиологического развития.

  • У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна.

  • У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Высокий уровень самооценки.

  • Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими.

  • У современных детей более слабое здоровье.
  • Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры. Их заменили телевизоры, компьютеры.
Трудности, которые могут возникнуть у первоклассников. В первые дни, недели посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышается температура.  Первоклассники отвлекаются быстро утомляются, возбудимы, эмоциональны, впечатлительны.  Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью. Для детей характерна высокая  утомляемость

Трудности, которые могут возникнуть у первоклассников.

  • В первые дни, недели посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышается температура.
  • Первоклассники отвлекаются быстро утомляются, возбудимы, эмоциональны, впечатлительны.
  • Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью.
  • Для детей характерна высокая

утомляемость

Уровни адаптации:

Уровни адаптации:

  • Оптимальный – высокие адаптационные результаты при адекватных условиях;
  • Высокий – избыточный уровень; высокие результаты адаптации, достигнутые благодаря значительному психическому и моральному напряжению;
  • Низкий – обусловлен недостаточной требовательностью к себе;
  • Дезадаптационный – плохое эмоциональное самочувствие; невротические реакции (неумение приспосабливаться к школьной жизни).
Показатели адаптационных затруднений: Недостаточная реализация личностного потенциала; Слабая интегрированность ребёнка в детском коллективе – низкий статус в группе, отсутствие авторитета, неполное принятие роли ученика; Трудности в общении; Острое переживание неудач; Неадекватная самооценка; Несамостоятельность,  поиск причин во вне.

Показатели адаптационных затруднений:

  • Недостаточная реализация личностного потенциала;
  • Слабая интегрированность ребёнка в детском коллективе – низкий статус в группе, отсутствие авторитета, неполное принятие роли ученика;
  • Трудности в общении;
  • Острое переживание неудач;
  • Неадекватная самооценка;
  • Несамостоятельность,

поиск причин во вне.

Советы родителям: Нужно стараться, чтобы ребёнок дольше оставался «почемучкой». «Любознательность создаёт учёных». Родители должны провоцировать задавание вопросов и ни в коем случае не отмахиваться от них.  Семья должны формировать культ интеллекта – в создании домашней библиотеки, в интересных беседах, спорах.  Нужно ставить ребёнка в ситуацию размышления. Умение размышлять сформирует у него представление о последствиях каждого действия. Задача взрослого не столько в том, чтобы отвечать на вопрос ребёнка, сколько в том, чтобы побудить его думать, предлагать, выбирать…  Нужно научить ребёнка анализировать свою работу.   Необходимо развивать внимание и память ребёнка.  Благоприятно действует на него ситуация успеха. Она удовлетворяет потребность ребёнка в самоуважении и повышении престижа.

Советы родителям:

  • Нужно стараться, чтобы ребёнок дольше оставался «почемучкой». «Любознательность создаёт учёных». Родители должны провоцировать задавание вопросов и ни в коем случае не отмахиваться от них.
  • Семья должны формировать культ интеллекта – в создании домашней библиотеки, в интересных беседах, спорах.

  • Нужно ставить ребёнка в ситуацию размышления. Умение размышлять сформирует у него представление о последствиях каждого действия. Задача взрослого не столько в том, чтобы отвечать на вопрос ребёнка, сколько в том, чтобы побудить его думать, предлагать, выбирать…

  • Нужно научить ребёнка анализировать свою работу.

  • Необходимо развивать внимание и память ребёнка.

  • Благоприятно действует на него ситуация успеха. Она удовлетворяет потребность ребёнка в самоуважении и повышении престижа.

  • Оценивая результаты деятельности ребёнка, не переносить их на личность самого ребёнка. Он как личность всегда хороший и желанный для своих родителей
Памятка родителям первоклассника   1. Одинаково не правы как те родители, которые предоставляют полную самостоятельность, так и те, которые устанавливают тотальный контроль за всей его деятельностью.   2. За уроки нужно садиться через час-полтора после возвращения из школы , когда ребенок уже слегка отдохнул, но еще не успел перевозбудиться от домашних игр и развлечений.   3. Между выполнением уроков следует делать перерывы. 15-20 минут занятий – 5 минут отдыха.   4. Чередуйте устные и письменные задания. Начинайте приготовление уроков с самых трудоемких или тех, что даются ученику тяжелее остальных.

Памятка родителям первоклассника

1. Одинаково не правы как те родители, которые предоставляют полную самостоятельность, так и те, которые устанавливают тотальный контроль за всей его деятельностью. 2. За уроки нужно садиться через час-полтора после возвращения из школы , когда ребенок уже слегка отдохнул, но еще не успел перевозбудиться от домашних игр и развлечений. 3. Между выполнением уроков следует делать перерывы. 15-20 минут занятий – 5 минут отдыха. 4. Чередуйте устные и письменные задания. Начинайте приготовление уроков с самых трудоемких или тех, что даются ученику тяжелее остальных.

Памятка родителям первоклассника  5 . Очень важно приучить ребенка к самоконтролю.    6. Ошибки ребенка не должны вас раздражать, они должны удивлять.  7. Встречая ребенка из школы, постарайтесь усилить в нем положительные впечатления и не акцентировать внимание на негативных.   8. После выполнения уроков похвалите ребенка : «Ты сегодня так быстро и хорошо все сделал!»  9. Ключ к успеху – понимание трудностей ребенка и спокойная родительская уверенность в его возможностях   10. Перед сном шепните ребенку на ушко: «Я так счастлива, что ты у меня есть!»

Памятка родителям первоклассника

5 . Очень важно приучить ребенка к самоконтролю.

6. Ошибки ребенка не должны вас раздражать, они должны удивлять.

7. Встречая ребенка из школы, постарайтесь усилить в нем положительные впечатления и не акцентировать внимание на негативных.

8. После выполнения уроков похвалите ребенка : «Ты сегодня так быстро и хорошо все сделал!» 9. Ключ к успеху – понимание трудностей ребенка и спокойная родительская уверенность в его возможностях 10. Перед сном шепните ребенку на ушко: «Я так счастлива, что ты у меня есть!»

Основные свойства: концентрация, объём, устойчивость, распределение, и переключение.   ВНИМАНИЕ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОПРЕДЕЛЁННОМ ОБЪЕКТЕ И ЯВЛЕНИЯХ.

Основные свойства: концентрация, объём, устойчивость, распределение, и переключение.

ВНИМАНИЕ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОПРЕДЕЛЁННОМ ОБЪЕКТЕ И ЯВЛЕНИЯХ.

Внимание – это не раз и навсегда данное качество! Внимание можно и нужно развивать! Самому ребёнку это сделать трудно. Ему необходимо помочь научиться управлять своим вниманием.  И главным помощниками ребёнку могут стать родители

Внимание – это не раз и навсегда данное качество!

Внимание можно и нужно развивать!

Самому ребёнку это сделать трудно. Ему необходимо помочь научиться управлять своим вниманием.

И главным помощниками ребёнку могут стать родители

Рекомендации родителям Помогите вашим детям стать внимательными. Приобретайте, читайте и используйте книги, в которых можно найти упражнения и игры , способствующие развитию внимания. В основе внимания лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие все свойства внимания. Научитесь играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют «Школой внимания». Не забывайте о спортивных и подвижных играх , благодаря которым можно развивать не только силу и ловкость, но и внимание, воображение, быстроту мышления. Учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в знакомом.

Рекомендации родителям

Помогите вашим детям стать внимательными.

Приобретайте, читайте и используйте книги, в которых можно найти упражнения и игры , способствующие развитию внимания.

В основе внимания лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие все свойства внимания.

Научитесь играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют «Школой внимания».

Не забывайте о спортивных и подвижных играх , благодаря которым можно развивать не только силу и ловкость, но и внимание, воображение, быстроту мышления.

Учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в знакомом.

Спасибо!  До новой встречи!

Спасибо! До новой встречи!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Презентация для родительского собрания 1 класс

Автор: Березова Елена Вячеславовна

Дата: 19.02.2019

Номер свидетельства: 500487

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Презентация для родительского собрания в 1 классе по теме "Готовность ребёнка к школе""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_dlia_roditelskogo_sobraniia_v_1_klasse_po_teme_gotovnost_rebionka_"
    ["file_id"] => string(6) "532957"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1576867794"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Презентация к родительскому собранию "Тепло родного очага""
    ["seo_title"] => string(66) "priezientatsiia-k-roditiel-skomu-sobraniiu-tieplo-rodnogho-ochagha"
    ["file_id"] => string(6) "265905"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1450037401"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "презентация для родительского собрания на тему "Адаптация первоклассников" "
    ["seo_title"] => string(84) "priezientatsiia-dlia-roditiel-skogho-sobraniia-na-tiemu-adaptatsiia-piervoklassnikov"
    ["file_id"] => string(6) "223080"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1437214731"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Презентация для родительского собрания во 2 классе. Тема "Первые школьные отметки""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_dlia_roditelskogo_sobraniia_vo_2_klasse_tema_pervye_shkolnye_otmet"
    ["file_id"] => string(6) "531810"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1576257626"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Презентация для родительского собрания "Система оценки по предметам, 2 класс"."
    ["seo_title"] => string(78) "prezentatsiia_dlia_roditelskogo_sobraniia_sistema_otsenki_po_predmetam_2_klass"
    ["file_id"] => string(6) "606450"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1652182198"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства