Презентация " АНТОНИМЫ И СИНОНИМЫ" Русский язык 2 класс

Тема урока: Закрепление изученного по теме «Синонимы , антонимы».

Подготовила

учитель начальных классов МОУ ГБОУ «ПАНТЕЛЕЙМОНОВСКАЯ ШКОЛА ЯСИНОВАТСКОГО МО»

Глушко Надежда Владимировна

Цель урока:

-закрепить знания по теме «Синонимы, антонимы»,

-формировать умение грамотно использовать в речи синонимы и антонимы,

-расширять словарный запас, воспитывать стремление к познанию.

Я желаю тебе успеха.

Я желаю тебе доброты.

Минутка чистописания

-Какое слово здесь спряталось?

Друг

- Какая орфограмма в этом слове?

друг - нет друга.

Друг – это человек, с кем делишь и радость и горе.

Друг - это человек , к которому испытываешь симпатию.

Он всегда поддержит в трудную минуту и ты ему доверяешь.

Пословицы о дружбе

• Скажи, кто твой друг и я скажу кто ты.

• Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

• Старый друг лучше новых двух.

Друг познается в беде.

СИНОНИМЫ АНТОНИМЫ

холод стужа тепло Существительные

( предмет) что?

огромный большой маленький Прилагательные

(признак) какой?

трудится работает ленится Глагол

(действие ) что делает?

Запомните !!!

СИНОНИМЫ- это слова близкие по смыслу, которые относятся к одной и той же части речи и отвечают на один и тот же вопрос.

АНТОНИМЫ- это слова противоположные по значению , которые относятся к одной и той же части речи и отвечают на один и тот же вопрос.

.

Работа в группах

1 группа

Соедини синонимы

Смелый беда

Горе исчезнуть

Радость отважный

Скрыться счастье

2 группа

Подбери антонимы

Высоко-_________ сладкий-____________

Узкий-____________ большой-______________

Черный-________ враг-_______________

3 группа

- Запишите в 1 столбик слова, указывающие на то какими должны быть люди, во 2 столбик – какими не должны.

Добрый, злой, лживый, правдивый, вежливый, грубый

Итог урока.

Давайте сделаем так, чтобы частичка осени была и у нас в классе. У вас на партах лежат по три листочка, красные, желтые и зеленые. Подумайте и проанализируйте, как вы сегодня работали на уроке?

• у кого все получалось , поднимите красный листочек.

• у кого не все получалось и вы испытывали затруднения , поднимите желтый листочек.

• у кого ничего не получалось поднимите зеленый листочек.

Рефлексия « Рюкзак знаний »

Давайте, каждый из вас одним предложением скажет, что он возьмет сегодня с собой в « Рюкзак знаний»

Урок заканчивать пора, Узнал ты много слов смешных И много всяких всячин. И если ты запомнил их, Не зря твой день потрачен.

И нам с тобой пришел черед  Сыграть в игру «Наоборот». Скажу я слово высоко, А ты ответишь …( низко ). Скажу я слово далеко, А ты ответишь …( близко ). Скажу я слово потолок, А ты ответишь …( пол ). Скажу я слово потерял, И скажешь ты …( нашел ). Скажу тебе я слово трус, Ответишь ты …( храбрец ). Теперь начало я скажу, - Ты отвечай  …( конец ).