Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"

Формирование функциональной грамотности,развитие умения грамотно писать слова с изученными орфограммами.Развитие умения определять падеж существительных.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"»

МКОУ «СОШ №28» г.о.Нальчик

Русский язык

4 класс

Учитель:

Ашинова А.А.

оказался в той части страны Русского языка , которая называется «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ».

Незнайка

Однажды

Долго бродил он, пока не оказался на улице со странным названием « СКЛОНЕНИЕ».

Падежи

Жили там шесть братьев:

Творительный

Именительный

Дательный

Родительный

Предложный

Винительный

Страна

Склонение

Улица

Часть

Название

Сказка

Падеж

Тема урока:

«Упражнение в определении склонений имен существительных»

Цели урока:

Развитие умения определять падеж имен существительных;
Формирование функциональной грамотности, развитие умения грамотно писать слова с изученными орфограммами;

Два дц ать третье н оя бря. Кла сс ная р а бота.

Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!

ЧИСТОПИСАНИЕ

Кто знаниями обладает, тот

повсюду побеж- дает.

Синтаксический разбор предложения

предл .

что делает?

какой?

на чем?

что?

доп.,сущ.

опред.,прил.,

подл.,сущ.,

сказ.,гл.,

Работа в паре

Словарная работа

Составьте словосочетания глагол + существительное

Подошёл к

увидел

спрятался за

нарисовали

вспомнила о

Подошел к машине (к чему? Д.п)

Увидел сороку (кого? Р.п)

Спрятался за березой (за чем? Т.п)

Нарисовали яблоко (что? В.п)

Вспомнила о собаке (о ком? П.п)

Мы на плечи руки ставим,

Начинаем их вращать.

Так осанку мы исправим.

Раз-два-три-четыре-пять!

Что такое склонение?

Это изменение существительных

по падежам при помощи вопросов.

Какая часть слова изменяется

при склонении?

- Окончание.

Что образуется при изменении

по падежам?

-Новая форма слова.

Просклонять - значит изменить по падежам .

1вариант -дерево

2 вариант-земля

И.п. (что?) дерев о земл я

Р.п. (чего?) дерев а земл и

Д.п. (чему?) дерев у земл е

В.п. (что?) дерев о земл ю

Т.п. (чем?) дерев ом земл ёй

П.п. (о чём?) о дерев е о земл е

Слова,которые не склоняются

Колибри, кенгуру, шоссе,

Фламинго, пони, шимпанзе,

Какао, кофе, домино,

Алоэ, радио, кино,

Такси, метро, купе, пальто,

Кашне, кафе, трюмо, манто,

И какаду, драже, пари,

И интервью, рагу, жюри,

И пианино, и фойе,

Пюре, бюро и ателье-

Ты все слова запоминай,

И никогда их не склоняй!

Игра «Найти свой дом»

1 склонение

3 склонение

2 склонение

Метель,дядя,ручка,ведро,лошадь,дружба,небо,ель,ружье,забор,

плечо,ночь,тетя,дедушка,дочь.

Индивидуальная работа

Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен.

суббота

товарищ

аллея

радость

город

дорога

уголь

товарищ

билет

деревня

честь

яблоко

малина

медаль

автомобиль

смелость

лагерь

словарь

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"

Автор: Ашинова Аниса Адальбиевна

Дата: 22.02.2021

Номер свидетельства: 573868

Похожие файлы

Открытый урок.Общее понятие о склонении имени существительного по падежам

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Открытый урок.Общее понятие о склонении имени существительного по падежам "
    ["seo_title"] => string(90) "otkrytyi-urok-obshchieie-poniatiie-o-sklonienii-imieni-sushchiestvitiel-nogho-po-padiezham"
    ["file_id"] => string(6) "178594"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424858995"
  }
}

Три склонения имени существительного

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Три склонения имени существительного "
    ["seo_title"] => string(45) "tri-sklonieniia-imieni-sushchiestvitiel-nogho"
    ["file_id"] => string(6) "213521"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432068977"
  }
}

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ТЕМЕ: "СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ "

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ТЕМЕ: "СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ " "
    ["seo_title"] => string(118) "tiekhnologichieskaia-karta-po-tiemie-sposoby-provierki-biezudarnykh-padiezhnykh-okonchanii-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "133572"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416546503"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное как часть речи" (3 класс)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное как часть речи" (3 класс) "
    ["seo_title"] => string(89) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "109119"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404134671"
  }
}

тема: «Склонений – три. А спряжений?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "тема: «Склонений – три. А спряжений?» "
    ["seo_title"] => string(35) "tiema-sklonienii-tri-a-spriazhienii"
    ["file_id"] => string(6) "131348"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416141277"
  }
}

Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"

Просмотр содержимого документа «Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Упражнение в определении склонений имен существительных"»