"Менің үйім" тақырыбы

"Менің үйім" тақырыбына арналған слайдтар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Менің үйім" тақырыбы»

Павлодар облысы Екібастұз қаласы Абай Құнанбаев атындағы №2 жалпы орта білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Акишева Баян Сериковна

Сабақ тақырыбы: Табиғи және жасанды дыбыс көздері дегеніміз не?

Бағалау критерийлері: -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыс көздеріне мысалдар келтіреді, сипаттама береді,салыстырады. -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыстардың айырмашылықтарын біледі,берілген тапсырма бойынша сәйкес суретті таңдайды. -Табиғи дыбыс көздерін қоршаған ортамен байланыстырады.

Оқу мақсаттары:

1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату

1.1.2.1 қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жасау

Сабақ мақсаттары:

Барлығы: дыбыстар тақырыбы бойынша аудио жазбаны тыңдайды жəне дауыстарды ажыратады .

Көпшілігі : дыбыстар бойынша берілген суретке қатысты мысалдар келтіреді.

Кейбіреуі : тәжірибенің негізінде дыбыстардың таралу ерекшелігін түсіндіреді

Белсенді оқу әдіс-тәсілдері

Бастапқы білім.

« Ашық сұрақтар » әдісі

Дескриптор:

-Қараңғыны қай кезде көруге болатыны туралы айтады.

-Көздің қажеттілігін түсіндіреді.

-Көзге қандай күтім жасау керектігі жайында талқылайды

«Ойлан тап» ойыны

Дескриптор:

-Аудиотаспадан дыбыстарды тыңдайды ,ажыратады.

«Суреттерді топтастыру » әдісі

Декриптор:

-Табиғи дыбыс көздеріне арналған суреттерді жеке топтастырады.

-Жасанды дыбыс көздеріне арналған суреттерді жеке топтастырады.

-Табиғи дыбыс көздерімен жасанды дыбыс көздерінің айырмашылықтарын ажыратады.

«Понтомимика» әдісі

Декриптор:

-Дыбысты мимикамен жасап көрсетеді,айтып береді.

Саралау тапсырмалары: Тәжірбиелік жұмыс. «Дыбыс қалай таралады?»

1. Су құйылған ыдыс және тас дайындап ал .

2. Тасты судың ішіне таста .

3. Судың бетінде пайда болған толқындарға мұқият қара . Толқындар дыбыстардың таралу жолын көрсетеді.

Дескриптор:

Барлығы: қарапайым тәжірибе жасайды.

Көпшілігі : суға түскен тастан пайда болған толқындарының

таралуын сипаттайды.

Кейбіреуі: тәжірибенің негізінде дыбыстардың таралу ерекшелігін түсіндіреді

Қалыптастырушы бағалау түрлері

« Бас бармақ » - әдісі

«От шашу» - әдісі

«Күлегештер » - әдісі

«Плюс, минус» - әдісі

« Бағдаршам »-

әдісі

Ықшамсабақ

Әріптестерімнің тарапынан ықшамсабақтарын берген кезде оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін қаншалықты тиімді екенін байқадым.Әріптестерімнің арқасында түсінбеген жерлерімді толықтырып отырдым.

Тренер тарапынан оқу мақсаты ,сабақ мақсаты бір-бірімен тығыз байланыста болатынын, қысқа мерзімді жоспардың сәтті болуы үшін тиімді әдіс-тәсілдердердің алуандығымен ,қалыптастырушы бағалау түрлерімен таныстым.Болашақта сабақ үрдісінде қолданып білімді оқушылар шығаратыныма сенімдімін.

Бағалау критерийлері: -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыс көздеріне мысалдар келтіреді, сипаттама береді,салыстырады. -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыстардың айырмашылықтарын біледі,берілген тапсырма бойынша сәйкес суретті таңдайды. -Табиғи дыбыс көздерін қоршаған ортамен байланыстырады.

Тілдік мақсат:

Дыбыс-звук,

Табиғи дыбыс көзі (табиғатынан солай жаратылған өзгеріссіз,

Жасанды дыбыс көзі (бір затқа тиесілі,т.б.)

Құндылықтарды дарыту:

Табиғатты аялауға,құрмет тұтуға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар:

Сауат ашу,көркем еңбек,дүниетану

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Менің үйім" тақырыбы

Автор: Акишева Баян Сериковна

Дата: 02.02.2018

Номер свидетельства: 454228

Похожие файлы

Саба?ты? та?ырыбы: ?деби тіл мен мэтінні? байланысы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Саба?ты? та?ырыбы: ?деби тіл мен мэтінні? байланысы "
    ["seo_title"] => string(53) "sabak-tyn-tak-yryby-diebi-til-mien-metinnin-bailanysy"
    ["file_id"] => string(6) "171461"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423673067"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырыбы; «Оттекті? жалпы сипаттамасы, таби?атта таралуы мен ?асиеттері».

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Ашы? саба?. Та?ырыбы; «Оттекті? жалпы сипаттамасы,  таби?атта таралуы мен ?асиеттері». "
    ["seo_title"] => string(88) "ashyk-sabak-tak-yryby-ottiektin-zhalpy-sipattamasy-tabig-atta-taraluy-mien-k-asiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "157804"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421656245"
  }
}

Та?ырыбы: Материктер мен м?хиттарды? зерттелу кезе?дері

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Та?ырыбы: Материктер мен м?хиттарды? зерттелу кезе?дері "
    ["seo_title"] => string(66) "tak-yryby-matieriktier-mien-mu-khittardyn-zierttielu-kiezien-dieri"
    ["file_id"] => string(6) "216014"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432839939"
  }
}

Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: Е е дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Ашы? саба? Саба? та?ырыбы: Е е дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk_sabak_sabak_tak_yryby_ie_ie_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "346066"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1474900543"
  }
}

Тәрбие сағаты :Тақырыбы: «Ардақты ана, қамқоршы ұстаз және мен»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Тәрбие сағаты :Тақырыбы: «Ардақты ана, қамқоршы ұстаз және мен»"
    ["seo_title"] => string(69) "t_rbiie_sag_aty_tak_yryby_ardak_ty_ana_k_amk_orshy_u_staz_zh_nie_mien"
    ["file_id"] => string(6) "391428"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1487004486"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Менің үйім" тақырыбы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Менің үйім" тақырыбы»