Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі ?аратпа с?з»
№23 мектеп-лицей
Тақырыбы: Қаратпа сөз
Батауыш сынып мұғалімі: Құдайберген Айгүл
Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға қаратпа сөз туралы мағлұмат беру, қаратпа сөздің мағынасын түсіндіру; 2) Қаратпа сөзді сөйлем ішінен таба білуге, тыныс белгілерін дұрыс қоя білуге , қаратпа сөзді дауыс ырғағы арқылы ерекшелеп айту керектігіне назар аударту; 3) Өзара ынтымақтастыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылықта жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа білімді игеру сабағы Сабақтың түрі: аралас Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, СТО стратегиялары, шығармашылық тапсырмалар Көрнекілігі: слайдтар, сызба кестелер, сынау сұрақтары.
Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық
Әдепті елдің баласы,Алдымен сәлем береді.Күндей күлімдеп,Айдай арайлап,Жұлдыздай жарқырап,Бүгінгі сабағымызды бастаймыз.
Өткенге шолу
118-жаттығу.
Жай сөйлемдерді түрлеріне қарай ажырат.
Жайылма сөйлем
Жалаң сөйлем
Қызығушылығын ояту
Ребусты шеш
Оқулықпен жұмыс
.1-жаттығу.
Сөйлемдерді мәнерлеп оқы.
Кімдерге қаратылып айтылғанын тап
-Тілде біреудің назарын аудару үшін қолданылатын сөздер болады. Ондай сөздерді қаратпа сөз дейді.