Саба?: ?аза? тілі
Та?ырыбы: ?аратпа с?з
Ма?саты мен міндеттері: о?у ж?не жазу да?дыларын ?алыптастас?ан, жеке т?л?аны? ?алыптасуы мен дамуына м?мкіндік жасау.
1.Білімділік:сауатты жазу да?дыларын ?алыптастыру; ?аратпа с?з туралы т?сініктерін ?алыптастыру;
2.Дамытушылы?:с?йлемдерді сауатты жаза білу ?абілеттерін дамыту; с?йлем м?шелерін ажырата білу ?абілеттерін дамыту;
3.Т?рбиелік:??ыптылы??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу;
Саба? т?рі :жа?а саба?
К?рнекіліктер:кесте;, суреттер, ?ималы карточкалар., сызбалар.
?діс-т?сілдер:ж?пты?, топты?, ?зіндік
Саба? барысы
1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: Саба??а дайынды?тарын тексеру?й тапсырмасын тексеру.
2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:
Д?птермен ж?мыс
Каллиографиялы? минут: ?ріп элеметтерін жазу.
Балам-ау, к?ні бойы ?айда ж?рсі?? Бері ж?р, Аян,мына жа?та жидек бар.
Айдын, кітапты берші.
-С?йлемдерді та?та?а жазу, назар аудару,тыныс белгілерін ?ою.
Осы с?йлемдерді? ??састы?ы неде? ?андай ерекшеліктері бар?
1 жатты?у о?у, талдау.
2жатты?уда?ы с?йлемдерді салыстыр:
Арайлым, сен кітапхана?а барды? ба?- Арайлым кітапхана?а барды.
Тілде біреуді? назарын аудару ?шін ?олданылатын с?здерді ?аратпа с?з дейді. ?аратпа с?з ?тір ар?ылы ажыратылады.
Суреттер бойынша ?аратпа с?зі бар с?йлемдер ойла, тыныс белгілерін ?ой.
?аратпа с?з с?йлем м?шесі бола алмайды, о?ан с?ра? ?ойылмайды. ?аратпа с?зді бастауыштан ажырата білу керек.
Сергіту с?ті:
3.Жа?а білімді бекіту:
Ата, ту?ан ?лкем с?здерді бірде ?аратпа с?з, екінші жа?дайда бастауыш болатындай с?йлем ??рап жаз.
Ата, ?йге ?айтайы?.- Ата ауыл?а келді.
Ту?ан ?лкем, неткен с?лу еді?.- Мені? ту?ан ?лкем тамаша!
13 жатты?у ?ле?ді о?ы. ?ле? мазм?нына с?йкес келетін ?аратпа с?зі бар с?йлем сызбасын тап.
Бала?ай
-Б?лдірген тереміз, бала?ай.
-Ала?ай!
-Ат жарыс к?реміз, бала?ай.
-Ала?ай!
-Ай?а?шып барамыз, бала?ай.
.,,.
.., .
,.. ? ?
!
-Кел,а?аш жарамыз, бала?ай.
4.?йге тапсырма: 104бет 3 жатты?у, 107 бет 12 жатты?у.