К?ні: 14.11.2013ж Бекітемін:
Сыныбы: 4-сынып
П?ні: ?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы: Біры??ай м?шелер
Саба?ты? ма?саты: 1. Біры??ай м?шелерді? жеке с?зден ?ана емес, с?з тіркесінен де
жасалатынын т?сіндіру, с?йлем ішінен с?з тіркесінен жасал?ан
біры??ай м?шелерді таба білу
2. Біры??ай м?шелері бар с?йлемдер ??растыра алу. Оларды с?йлем
м?шесіне талдай алу да?дыларын дамыту.
3. Таби?атты с?юге, ??рметтеуге т?рбиелеу
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздендіру
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?
Саба?ты? к?рнекілігі: жиналмалы та?та
П?наралы? байланыс: ?дебиеттік о?у, математика, д?ниетану
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру
Сыныппен амандасу. Психологиялы? тренинг ?йымдастыру.
К?ліп, ?а?ып ?олымды,
Бір, екі, ?ш деп со?амын. (?олдарын со?ады)
Карап т?р?ан к?ршіме,
?олымды мен б?л?аймын. (?олдарын б?л?ау)
Жылы-жылы ж?збенен,
Ма?дайы?нан сипайын. (ма?дайынан сипау)
Жылы-жылы с?збенен,
Ж?регімді силайын. (?олмен к?рсету)
Ысты? ала?аныммен,
?олы?ды бер ?ысайын. (?олдарын ?ысу)
Амандасып ?зі?мен,
??ша?тап бір ?ысайын. (т?с ?а?ыстыру)
- «?ткенге шолу»
Біры??ай м?шені? ережесін с?рау.
Оларды? арасына ?андай тыныс белгісі ?ойылатыны туралы с?ра? ?ою.
Біры??ай м?шелері бар с?йлемдер ??рау
?й тапсырмасын тексеру. 5-жатты?у.
Отырар туралы ?осымша с?рау
Ертеде Отарарды ?оршап жат?ан ?алалар мен елді мекендер X-XII ?асырларды? ?зінде-а? ?а?ырап ?ал?ан. Сонды?тан халы? ауызында жер-су аттарыны? д?л атауы ?алма?анына та? ?алу?а болмайды. Тек Отырар ?ана ж?здеген жылдар бойы ?з атауын са?тап келеді. 6-ай бойы ?а?па есігін басып алу?а бермеген ?айыр хан ?алы? ?ол астымен со??ы демі ?ал?анша шай?асты. ?жет те ?айсар ?айыр ханны? а?ыр со?ында о?ы да, айласы да таусылып, ?ол?а т?сті Шы??ыс хан оны К?ксарайда ?лтірді
Тапсырмаларды орындау ар?ылы та?ырыпты ашып алу (Біры??ай м?шелер)
1) 10000-нан 9999-ды ал?анда неше шы?ады? (Бір)
2) Бір н?рсені істеу ?шін оны? несін білуіміз керек? (ы??ай)
3) Ая?, ?ол, бас, м?рын, к?з адамны? несі болып табылады? (м?шелер)
III. «Ой ашу». Та?ырыппен танысу
Біры??ай м?шелерге с?ра? ?оя отырып, оларды? с?збен байланысып т?р?анын, с?йлемде ?андай ?ызмет ат?аратынды?ын т?сіндіру, келтірілген с?йлемдерді? біры??ай м?шелері болып т?р?ан жеке с?здерді с?з тіркесі т?рінде айту?а жетелеу. Біры??ай м?шелер бір-бірімен дауыс ыр?а?ы ар?ылы байланысатынды?ына, о?ы?анда арасына кідіріс жасалатынды?ына назар аударту. Себебі д?рыс дауыс ыр?а?ымен о?у?а ?йренсе, тыныс белгісін лезде д?рыс ?оя алатын болады.
О?улы?пен ж?мыс
1-жатты?у. Ауызша орындау, ?ле?ні? мазм?ны бойынша талдау ж?ргізіліп, осы ?ле? бойынша Жетісу ??іріндегі бес ?зен айтылады. ?осымша екі ?зенді ?зім айтамын. (?аратал, Аяг?з)
1-шума? 2-шума?
К?ркілдек, К?ксу, Лепсі, Іле, Шуым Ну то?ай, ?о?алы к?л, ?о?ыр ??мым
татпайт??ын, айтпайт??ын
зат есім, бастауыш сын есім, аны?тауыш
етістік, баяндауыш
«Ас?арды? аспан с?йген сілекейін» с?зіні? ма?ынасын т?сіндіру
Ас?ар – биік тау
Сілекей – тау басынан а?ып жат?ан б?ла?
Ереже.
- Бірдей с?ра??а жауап беріп, с?йлемгі? бір ?ана м?шесімен байланысып т?р?ан с?здерді с?йлемні? біры??ай м?шелері дейміз
- Біры??ай м?шелер жеке с?зден де, с?з тіркесінен де жасала береді.
Біры??ай м?шелер
Жеке, дара с?зден жасалады С?з тіркестері ар?ылы да жасала
Мысалы: Тауда г?лдер, жемістер, береді
?сімдіктер ?седі. Мысалы: Тауда т?рлі г?лдер,
шырынды жемістер, д?рілік
?сімдіктер к?п ?седі
Та?тамен ж?мыс
2-жатты?у. Жа?а та?ырыпты бекіту. Біры??ай м?шелерді тауып, астын сызу.
Арша тау беткейлерінде, ??мды жерлерде, орман арасында, далалы айма?тарда ?седі. Арша жемісінен д?рі жасалады. Арша жемісіні? ??рамында эфир майы, ?ант, сірке ?ыш?ылы, минералды т?здар бар.
Сергіту с?ті
?з беттерімен ж?мыс
3-жатты?у. Екі ?атар?а тапсырманы б?ліп беру.
1-?атар 2-?атар
циркке, саяба??а, театр?а. ?ой да, сиыр да, ешкі де бар
биші аттар, ?зын жыландар, ?демі алма а?ашы, алм?рт а?ашы,
?ояндар шие а?ашы
5-жатты?у. Келесі саба?та?ы та?ырыпты ашатын тапсырма. Біры??ай м?шелерді сызба ар?ылы к?рсету.
Бізді? елімізде сиреп бара жат?ан мен , ?ор?ау?а алын?ан.
IV. К?ркем жазу минуты
?аза?станны? ?ол жеткізген жетістіктері ЕКСПО 2017 к?рмесіне шолу жасау.
Осы жетістікті ма?таныш сезіммен бір с?йлем ар?ылы к?ркем, ?демі жаз?ызу.
V. Бекіту
1. Біры??ай м?шелер ?алай жасалады?
2. ?андай тыныс белгілері ?ойылады?
3. Мысал келтір.
Саба?ты ?орытындылау
Ба?алау
?йге тапсырма
4- жатты?у. Біры??ай м?шелерді тауып, астын сызу. Ережелерді жаттау.
