?дебиеттік о?у п?нінен "Намыс" та?ырыбына ?тілген ашы? саба?. Ашы? саба? СТО стратегиясыны? желісімен ??рылды. Тіл апталы?ына байланысты.
О?ушылармен т?менгі сыныптан бастап, жо?ар?ы сыныптар аралы?ында ж?ргізілетін шы?армашылы? ж?мыстарды? т?рлері к?п. Соларды? бірі - ?ле? жазу?а да?дыландыру жолдары. Ол т?менгі сатыдан бастал?аны абзал. Та?ырыпты ?ту барысында бірден шы?армашылы?пен ж?мыс істеу барлы? балаларды? ?олынан келе бермейді.?ле? ыр?а?ы, ?й?асы жайлы жалпы м?лімет берілген со?, с?здік ?орлары ?здігінен сараптай ?олдану?а талаптанады. Ауызша, жазбаша т?мендегідей тапсырмалар орындалады.
О?ушылар шума?ты? ІІ, І? тарма?тарында т?сірілген ?й?асты? буна?тарды орнына ?ояды. Кейінгі тапсырмаларда екі тарма?ты толы? шума??а айналдырады. Келесі тапсырмаларда бір тарма?ты ?ле? жолын толы? шума??а келтіреді. Берілген ойды ?лгі бойынша жал?астырып ?кетуге, ?исынды (логикалы?) ойлау?а да?дылана бастайды. О?ушы ойын ?штау ?шін шы?армашылы? т?р?ыда белгілі бір ?лшемдер аясында ?й?ас т?рлері жайлы ке?ірек м?лімет беремін. Берілу ретін са?тай отыра ?ле? жазады (?й?асты? буна?тарды м??алім ?зі береді). Одан ?рі о?ушыны? к?з?арасын жеткізу ма?саты ?ойылады. Ол ?шін ?лгі беру ар?ылы жазбаша жыр немесе ?ара ?ле? шы?ару?а тапсырма беріледі. Б?л кезе?де ?ле?ні? ?й?асы, ыр?а?ы жайлы м?ліметтерді о?ушы толы? ме?геруі ?ажет. Та?ырып беру ар?ылы ойын ?ата? ?алып?а сый?ыза жеткізуі керек. ?ара с?збен берілген м?тінді ?ле?мен жеткізуі немесе танымал ?н ?уеніне бас?а с?з (жа?а м?тін) жаз?ызамын.
О?ушыларды? ?ле? жазу?а баулу жолдары осылайша бір ?алып?а т?сіп, ?ле? жаза бастайды. Эстетикалы? тал?амына ?сер етіп, шы?армашылы? ?абілеті жо?арылайды. Шы?армашылы??а бейім о?ушыларды? к?бі ішкі д?ниесі жа?ынан да, рухани жа?ынан да бай ж?не н?зік болып келеді. О?ушыларды? ?абілеттерін одан ?рі дамыту ?р ?стазды? парызы деп санаймын.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Өз туған елің туралы пікірің - ............................................................
Туған тілде сөйлемейтін құрбыларыңы тілегің - ........................
Абзал – қаланың баласы. Алматыда тұрады. Биыл үшінші сыныпта оқып жүр. Ал ағасы Арман- студент. Болашақ дипломат. Дипломат дегеніміз – шетелдерде жұмыс істейтін елшілік қызметкері. Ағасының
тыңдайтын дәрістері ағылшын тілінде жүредді .........
Бір күні ол ағасына :
-Аға , маған да ағылшын тілін үйретіңізші , -деді.
- Сен әлі кішкентайсың. Келер жылдан бастап ағылшын тілін өздеріңде оқисыңдар,-деп ағасы күлді.
Ағасы Абзалдың айтқанынан қайтпайтынын жақсы біледі.
Абзал орысшаға да жүйрік. Бірақ үйде тек қазақша сөйлейтін.Әкесі бірде Абзалдың Мұрат деген досымен орысша сөйлескенін байқап қалыпты. Кешке жұмыстан келген соң, ұлын оңаша шақырып:
Бірақ сен ең алдымен қазақтың баласы екеніңді ұмытпа.
Ал қазақтың баласы қазақша білмесе немесе біле тұрып қазақша сөйлемесе ұят. «Ана тілің – арың бұл, ұятың боп тұр бетте!» - деп кім айтқанын білесің бе?
Білем, ақын Қадыр Мырза Әли атамыз айтқан.
Білсең, сол атаңның өсиетін ешқашан есіңнен шығарма. Осыны достарыңа да айтып жүр,- деп , әкесі ойын түйіндеді.
Абзал үндемей қалды. Үндемегені – ұялғаны. Ертесінде әкесімен болған барлық әңгімені Мұратқа айтып берді. Содан бері екеуі бір-бірімен тек қазақша сөйлеседі....
Бүгін жексенбі. Өткенде ағасы: «Келесі жолы музейге апарамын» деп уәде берген. Сол уәде бойынша екеуі ерте тұрды....
Музейге алматылықтар ғана емес, шетелдіктер де көп келеді екен.....
Сөйтіп тұрғанда қастарына шетелдік екі жігіттің келе қалмасы бар ма! Сөйлескен сөздерін тыңдап, олардың ағылшындар екенін біле қойды. Ағылшындар көңілді. Абзалдың ағасы амандасып еді, біреуі: «Менің атым - Билл» , - деп, тілін бұрап өзін қазақша таныстырды. Абзал аң-таң . Шетелдіктер ағасымен тез шүйіркелесіп кетті.
Музейден шыққан соң ағасына сұрақты жаудырады.
-Ағылшындар сізге не деді?
-Олар-америкалықтар. Америка халқы ағылшын тілінде сөйлейді,-деді ағасы.
- Біреуі қазақша білетін сияқты. Олар біздің тілімізді қайдан үйреніп алған?
-Ынта-ықылас болса, бәрін үйренуге болады. «Сендердің тілдерің-бай тіл.Сөйте тұра кейбір қазақтардың ана тілінде сөйлемейтіні қызық»,-деді. Мен сонда не дерімді білмедім,- деп ағасы тершіген маңдайын сүртті Екеуі де біраз үнсіз қалды. Абзалдың бойын намыс оты шарпыды.
