"Аяз"

"Аяз"

1) Білімділік: с?раулы с?йлемні? айтылу мен жазылуын ?йрете отырып, балаларды? байланыстырып с?йлеуін же?ілдету, белсенділігін арттыру. Жатты?у ж?мыстарын орындау ар?ылы сызба бойынша с?йлем ??ру?а ?йрету

2) Дамытушылы?: о?ушыларды? с?здік ?орын молайту, ?з ойларын д?рыс жеткізе білу да?дыларын ?алыптастыру, о?ушыларды? бай?ампаз іскерлігін, шы?армашылы? ойлау ?абілеттерін арттыру.

3) Т?рбиелік: ауызбіршілікке, ?стамды??а, адалды??а, досты??а, ?ділдікке, жылдам ойлау?а т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Аяз" »

Шаған жалпы орта білім беретін мектебі.

Дайындаған:Бекжанова Б.С.

Сұлулық пен

әдемілікті

сезініп,

сүйсіне білуге

тәрбиелеу

Сөздік қорын,

тіл байлығын

дамыту.

Мақсат – міндеттері :

Әдіс – тәсілдері:

түсіндіру, топпен, жұппен,

әңгімелесу, сұрақ-жауап;

көрнекілік- суреттер көрсету;

практикалық – жұмбақтар,

ребус, сөзжұмбақ шешу,

ойындар ойнау

Пән аралық байланыс

“ Дүниетану”

Оқушыларға

әңгіменің

мазмұнын ашуға

көмектесу.

Технология

АКТ, дамыта оқыту,

ойын

*Қыс мезгілінің ерекшеліктері, қыс мезгіліндегі табиғаттағы тірішілік туралы білімдерін кеңейту. Шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы қыс мезгілінің айырмашылықтарын айқындау.

*Қыс мезгілін толық сөйлемдермен сипаттауға үйрету. Балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыру, сөздік қорын байыту, қойылған сұрақтарға нақты жауап беру және бірін тыңдай білу қабілеттерін қалыптастыру. Топпен дұрыс жұмыс жасау, жақсы қарым-қатынаста болу қабілеттерін дамыту.

*Қыс мезгілінің ерекшеліктерін түсіну, оларға сәйкес кездесетін проблемаларды шеше білуге үйрету. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет барысында жұмбақ, ребус, сөз жұмбақты шешу, дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындауға дағдыларындыру.

Ш анамен зырлап желетін,

Шаңғы, коньки тебетін.

Аққала жасап ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың?

-Дұрыс. Балалар қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Қыс мезгілінде неше ай бар?

Қыс мезгілі кімге ұнайды?

Несімен ұнайды?

Жалғастыр ойыны

Қар.

Үлпек, үлпек, .........

Үкідейсің ,................

Мамық,....................

Сай-салаға..............

Омбы,омбы,...........

Көп жүрсең ..........

Қасат, қасат,......

Атқа мініп..............

тадан

Сурет бойынша әңгіме құрастыру./топпен/

Белестен шапқан бесті ат

Бүкір келген келісті ат

Бейғам елді іздейді

Малдан күдер үзбейді

Өзі айлакер, өзі қу

Жүрген жері айқай - шу

Орманнан, жалпақ даладан,

Бал іздеп, бірақ жортады.

Кіп-кішкентай арадан,

Үп-үлкен боп қорқады

Итке ұқсаған ізін-ай

Оны қалай десек те,

Ал бір жері қызық-ай

Ұқсап-ақ тұр есекке

Дидактикалық ойын: «Іздер»

Суреттегі іздердің иелерін тап. Сызық арқылы қос.

Гүрілдейді, Гулейді,

Тұрақтауды білмейді

Қар боратып қасқырдай,

Жылан болып билейді .

Терезеге қонады,

Әсем ою ояды.

Жүрсең, Ол да асыға,

Сықырлатып жетеді.

Кірпігіңе, қасыңа,

Қырау жағып кетеді. Бұл не?

Күтеді жыл басын асыға,

Шаттыққа бөлейді баланы.

Жылына бір рет басына,

Үкі ғып жұлдызша тағады.

Шелек қалпақ басында,

Сәбіз екен танауы.

Білсен айтшы, кәнекей,

Қардан жасалған адамды.

ға

-Балалар, біз бүгін не туралы әңгімеледік? - Өте дұрыс, қыс мезгілі, аяз туралы айттық..

- Қыстың айларын атаңдаршы.

Бүгін қыс мезгілі туралы қандай қызық мәліметтер алдыңдар?
Жазира қайда барды?
Ол қыс туралы үлкендерден не білді?
Аяздың қарға қандай пайдасы бар?

Мақалдар .

Ақ қар көп болса,

Ақ нан көп.

Қысың қарлы болса,

Жерің ылғалды болады.

Жерің ылғалды болса,

Еккенің нәрлі болады.

Қорытындылау.

Сұрақ-жауап.

Бағалау. Оқушылар өздерін, топты бағалайды.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
"Аяз"

Автор: Бекжанова Балиса Сембаевна

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166609

Похожие файлы

" Аяз би " ертегісі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "" Аяз би " ертегісі"
    ["seo_title"] => string(19) "aiaz_bi_iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "349957"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476717410"
  }
}

?лтты? шешендік ?нер. ?аза? шешендік ?неріні? бірінші кезе?і. Май?ы би мен Аяз би.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "?лтты? шешендік ?нер. ?аза? шешендік ?неріні? бірінші кезе?і. Май?ы би мен Аяз би."
    ["seo_title"] => string(82) "ulttykshieshiendikonierkazakshieshiendikonierininbirinshikiezienimaikybimienaiazbi"
    ["file_id"] => string(6) "289373"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454786726"
  }
}

«Аяз би» ертегісі, мазм?ны

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "«Аяз би» ертегісі,  мазм?ны "
    ["seo_title"] => string(28) "aiaz-bi-iertieghisi-mazmu-ny"
    ["file_id"] => string(6) "212783"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431930898"
  }
}

"Аяз би" ертегісі

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) ""Аяз би" ертегісі "
    ["seo_title"] => string(19) "aiaz-bi-iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "124617"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414751582"
  }
}

Аяз би

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(12) "Аяз би "
    ["seo_title"] => string(7) "aiaz-bi"
    ["file_id"] => string(6) "136574"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417143436"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Аяз" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Аяз" »