Зат есім жасалу жолдары.

?аза? тілі

Та?ырыбы: Зат есім. Ма?саты: О?ушыларды? зат есім туралы ал?ан білімдерін саралап, жина?тау, одан ?рі тере?детуге м?мкіндік жасау; о?ушыларды? с?з байлы?ын арттыру, сауатты жазу да?дыларын жетілдіру, с?йлеу да?дыларын дамыту; а?ыл-ой, д?птермен, та?тамен ж?мыс жаса?анда ?демілікке, тазалы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?. Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, к?рнекілік, жатты?у ж?мыстары. Саба?ты? к?рнекіліктері: ребус, мазм?нды суреттер

Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і: саба??а даярлы?.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: 56-жатты?уда с?здерден с?йлем ??растыру. О?ушылардан ауызша с?рау, талдау. ІІІ. Ма?сат ?ою кезе?і: 1. Ребус шешу

´´´´´ ´´´´´ ´´´

2. саба?ты? та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

І?. Жа?а материалмен ж?мыс: а) о?улы?пен ж?мыс. 58-жатты?уда?ы ма?алдарды? ма?ынасымен ж?мыс, зат есімдерді? астын сыздырту.

Тау мен тасты су б?зар, (не?)

Адамзатты с?з б?зар.

?ына тас?а бітеді,

Білім бас?а бітеді. (не?)

?) д?птермен ж?мыс К?н ретін жазу. К?ркем жазу: З з З з З?уре. 59-жатты?уды о?ушылармен та?та?а талдай отырып орындау: Г?л аттары: ?алампыр, раушанг?л, нар?ызг?л, ?ыз?алда?, Д?рілік ?сімдіктер: жалбыз, жолжелкен, т?ймеда?ы.

60-жатты?у ?ле?ді о?ушылар?а м?нерлеп о?ыту. С?ра?тар ?ою ар?ылы зат есімді теріп жаздырту. б) Зат есімні? т?рлерін еске т?сіру. Жал?ы есім дегеніміз - біркелкі заттарды жекелеп айтатын атау, жеке заттарды айтамыз. Сонымен ?атар, жер-су аттары, адамдарды? аттары, жануарларды? аттары барлы?ы бас ?ріптен басталып жазылады. Мысалы, Алатау, Бал?аш. Жалпы есім дегеніміз бірі??ай заттарды жаппай атайтын атау, ??састы?ы бойынша. Жалпы есімдер кіші ?ріптерден басталып жазылады. Мысалы, ?ыз, ?ала, ??с. 61-жатты?у м?тінді о?у, жал?ы, жалпы есімдерді табу, с?ра? ?ою. Жал?ы есімдер ?андай ?ріптен басталып жазылып т?р? в) сергіту жатты?уы

?.Бекіту: Терме диктанты. К?кшетау – ?аза?ты? Швейцариясы атан?ан ?лке. Оны? таби?аты ?те к?ркем. К?кшетау – С?кен Сейфуллин, Біржан сал, А?ан сері, Шо?ан У?лиханов сия?ты ?аза?ты? ата?ты ?лдарыны? туып-?скен жері. Жал?ы есімдерді теріп жазу. ?І. ?орытындылау Балалар, б?гін біз не ?йрендік? ?ІІ. ?йге тапсырма: 62-жатты?у, 21-бет т?сіндіру. ?ІІІ. О?ушыларды ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зат есім жасалу жолдары. »

Қазақ тілі

Тақырыбы: Зат есім. Мақсаты: Оқушылардың зат есім туралы алған білімдерін саралап, жинақтау, одан әрі тереңдетуге мүмкіндік жасау; оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру, сөйлеу дағдыларын дамыту; ақыл-ой, дәптермен, тақтамен жұмыс жасағанда әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, көрнекілік, жаттығу жұмыстары. Сабақтың көрнекіліктері: ребус, мазмұнды суреттер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 56-жаттығуда сөздерден сөйлем құрастыру. Оқушылардан ауызша сұрау, талдау. ІІІ. Мақсат қою кезеңі: 1. Ребус шешу

´´´´´

´´´´´ ´´´

2. сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жаңа материалмен жұмыс: а) оқулықпен жұмыс. 58-жаттығудағы мақалдардың мағынасымен жұмыс, зат есімдердің астын сыздырту.

Тау мен тасты су бұзар, (не?)

Адамзатты сөз бұзар.

Қына тасқа бітеді,

Білім басқа бітеді. (не?)

ә) дәптермен жұмыс Күн ретін жазу. Көркем жазу: З з З з Зәуре. 59-жаттығуды оқушылармен тақтаға талдай отырып орындау: Гүл аттары: қалампыр, раушангүл, нарғызгүл, қызғалдақ, Дәрілік өсімдіктер: жалбыз, жолжелкен, түймедағы.

60-жаттығу өлеңді оқушыларға мәнерлеп оқыту. Сұрақтар қою арқылы зат есімді теріп жаздырту. б) Зат есімнің түрлерін еске түсіру. Жалқы есім дегеніміз - біркелкі заттарды жекелеп айтатын атау, жеке заттарды айтамыз. Сонымен қатар, жер-су аттары, адамдардың аттары, жануарлардың аттары барлығы бас әріптен басталып жазылады. Мысалы, Алатау, Балқаш. Жалпы есім дегеніміз біріңғай заттарды жаппай атайтын атау, ұқсастығы бойынша. Жалпы есімдер кіші әріптерден басталып жазылады. Мысалы, қыз, қала, құс. 61-жаттығу мәтінді оқу, жалқы, жалпы есімдерді табу, сұрақ қою. Жалқы есімдер қандай әріптен басталып жазылып тұр? в) сергіту жаттығуы

Ү.Бекіту: Терме диктанты. Көкшетау – қазақтың Швейцариясы атанған өлке. Оның табиғаты өте көркем. Көкшетау – Сәкен Сейфуллин, Біржан сал, Ақан сері, Шоқан Уәлиханов сияқты қазақтың атақты ұлдарының туып-өскен жері. Жалқы есімдерді теріп жазу. ҮІ. Қорытындылау Балалар, бүгін біз не үйрендік? ҮІІ. Үйге тапсырма: 62-жаттығу, 21-бет түсіндіру. ҮІІІ. Оқушыларды бағалау

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Зат есім жасалу жолдары.

Автор: Турганбаева Айжан Канатовна

Дата: 20.02.2015

Номер свидетельства: 176429

Похожие файлы

Есімшені? жасалу жолдары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Есімшені? жасалу жолдары"
    ["seo_title"] => string(28) "iesimshieninzhasaluzholdary1"
    ["file_id"] => string(6) "321960"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461476340"
  }
}

?БТ-ге дайынды? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "?БТ-ге  дайынды? жоспары "
    ["seo_title"] => string(27) "u-bt-ghie-daiyndyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "215779"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1432795512"
  }
}

Сабақ тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Сабақ тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak_tak_yryby_soz_taptary_zat_iesim"
    ["file_id"] => string(6) "363685"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480395061"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: "Есімше" 7 сынып

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Саба?ты? та?ырыбы: "Есімше" 7 сынып "
    ["seo_title"] => string(37) "sabak-tyn-tak-yryby-iesimshie-7-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "211520"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431627011"
  }
}

зат есімні? т?уелденуі ж?не оны? жасалу жолдары туралы тусінік беру.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "зат есімні? т?уелденуі ж?не оны? жасалу жолдары туралы тусінік беру."
    ["seo_title"] => string(64) "zatiesimnintuieldienuizhnieonynzhasaluzholdaryturalytusinikbieru"
    ["file_id"] => string(6) "302610"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1457256458"
  }
}

Зат есім жасалу жолдары.

Просмотр содержимого документа «Зат есім жасалу жолдары. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Зат есім жасалу жолдары. »