kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Зат есімні? т?уелденуі ж?не оны? жасалу жолдары туралы тусінік беру.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Зат есімні? т?уелденуі.

Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? т?уелденуі.                                    

Саба?ты? ма?саты:1) О?ушыларды? т?уелдік жал?аулар туралы ал?ан білімдерін пысы?тау,я?ни затты?, ?андайда бір н?рсені? біреуге т?н,соны? меншігі  екенін білдіретін, ?ш  жа?ы  болатынын  ??ындыру, жатты?улар орындау.

 2) Жа?а технологияларды басшылы??а  ала отырып, с?здік ?орын молайтып, ойын, тілін, шы?армашылы?ын дамыту, ?ызы?у-шылы?тарын арттыру.                                                                                                                 

 3) ?дептілікке, мейірімділікке, татулы??а, жылдам ойлау-?а, Отан с?йгіштікке т?рбиелеу.    Т?рі:аралас саба?, жатты?у.       

?дісі: пысы?тау,с?ра?-жауап, ой ?оз?ау, ?з бетімен ж?мыс, топты? ж?мыс.                         

П?наралы? байланыс: ана тілі,д?ниетану.                                                    К?рнекілігі: суреттер,тірек сызба, слайдтар,интерактивті та?та

                                          Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру:1-слайд. Психологиялы? дайынды?
Мынау мені? ж?регім,
Б?рі осыдан бастал?ан.
Мынау басым а?ылды,
Б?рін осы бас?ар?ан.
Мынау мені? о? ?олым
Мынау мені? сол ?олым,
Барлы? істі ат?ар?ан

ІІ. ?ткенді саба?ты пысы?тау:2-слайд.Зат есім.  

ІІІ.Ой ?оз?ау.Тірек сызбамен ж?мыс.3-слайд.

ІV.Д?птермен ж?мыс: 4-слайд.К?ркем жазу. ? ?  ?ыс  ?ар а??ала

V.О?улы?пен ж?мыс:5-слайд.1-жатты?у.?ле?ді к?шіріп жаз.Т?уелдік жал?ауы жал?ан?ан с?здерді? астын сыз.                                                                    

  Бейбіт ?мір - тілегіміз,   Бауырмалды? - салтымыз. ?ам?орымыз,тірегіміз - Ынтыма?ты хал?ымыз.                                                  

 К?пше т?рдегі т?уелдік жал?ауы жал?ан?ан с?здер жекеше т?рде ?алай т?уелденеді?                                                                                                           

    VІ.Сергіту с?ті:6-слайд.    Бір, екі т?рамыз,                                                                            Ала?анды ?рамыз.  Са?ырау??ла?тай отырып,                                                                     Емендерше т?рамыз. Отырамыз,т?рамыз. Орнымыз?а жай?асамыз.

VІІ.Шы?армашылы? ж?мыс:7-слайд.2-жатты?у.К?п н?ктені? орнына тиісті т?уелдік жал?ауларын жал?ап,ж?мба?ты к?шіріп жаз.     Ине.      жо?, жіб.      жо?,  ?рмег.    жо?, тіл.     жо?,   Біра?  шілтер  то?иды.   С?здерде ?андай ?згеріс болды?

VІІІ. «Сы?арын тап»ойыны.8-слайд.4-жатты?у.Т?уелдік жал?аулы с?здерді тиісті с?збен тіркестір.(с?йкестендіру)   

Оларды?   ?ол?абым    бізді?       ауласы    мені?      м??алімдері?    сендерді?                    мектебіміз

ІХ.Топты? ж?мыс:9-слайд. Суреттегі заттарды? атын ата. Оларды ?ш жа?та   т?уелдеп  жаз.

Х.Жеке о?ушылармен ж?мыс: (?лестірмелі пара?шалар беру)

 ХІ.Ойлан, тап.10-слайд.5-жатты?у.Жа?ылтпашты о?ы,к?шіріп жаз. Т?мсы?ы  бал?а?а  айналар, Бал?асы  ?айла?а  айналар, ?айласы  ?айы??а  То?ылда?  то?айлы  сайда бар.  Т?уелдік жал?аулы с?здерді теріп жазып,с?з ??рамына талда.

ХІІ.Саба?ты ?орыту:11-слайд.  «Біз не ?йрендік?»                                                       

ХІІІ.?йге тапсырма:12-слайд.3-жатты?у.

ХІV.Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«зат есімні? т?уелденуі ж?не оны? жасалу жолдары туралы тусінік беру.»

Зат есімнің тәуелденуі.

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі.                                    

Сабақтың мақсаты:1) Оқушылардың тәуелдік жалғаулар туралы алған білімдерін пысықтау,яғни заттың, қандайда бір нәрсенің біреуге тән,соның меншігі  екенін білдіретін, үш  жағы  болатынын  ұғындыру, жаттығулар орындау.

2) Жаңа технологияларды басшылыққа  ала отырып, сөздік қорын молайтып, ойын, тілін, шығармашылығын дамыту, қызығу-шылықтарын арттыру.                                                                                                                 

 3) Әдептілікке, мейірімділікке, татулыққа, жылдам ойлау-ға, Отан сүйгіштікке тәрбиелеу.    Түрі:аралас сабақ, жаттығу.       

Әдісі: пысықтау,сұрақ-жауап, ой қозғау, өз бетімен жұмыс, топтық жұмыс.                         

Пәнаралық байланыс: ана тілі,дүниетану.                                                    Көрнекілігі: суреттер,тірек сызба, слайдтар,интерактивті тақта

                                          Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру:1-слайд. Психологиялық дайындық
Мынау менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау менің оң қолым
Мынау менің сол қолым,
Барлық істі атқарған

ІІ. Өткенді сабақты пысықтау:2-слайд.Зат есім.  

ІІІ.Ой қозғау.Тірек сызбамен жұмыс.3-слайд.

ІV.Дәптермен жұмыс: 4-слайд.Көркем жазу. Қ қ  қыс  қар аққала

V.Оқулықпен жұмыс:5-слайд.1-жаттығу.Өлеңді көшіріп жаз.Тәуелдік жалғауы жалғанған сөздердің астын сыз.                                                                    

  Бейбіт өмір - тілегіміз,   Бауырмалдық - салтымыз. Қамқорымыз,тірегіміз - Ынтымақты халқымыз.                                                  

 Көпше түрдегі тәуелдік жалғауы жалғанған сөздер жекеше түрде қалай тәуелденеді?                                                                                                           

    VІ.Сергіту сәті:6-слайд.    Бір, екі тұрамыз,                                                                            Алақанды ұрамыз.  Саңырауқұлақтай отырып,                                                                     Емендерше тұрамыз. Отырамыз,тұрамыз. Орнымызға жайғасамыз.

VІІ.Шығармашылық жұмыс:7-слайд.2-жаттығу.Көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауларын жалғап,жұмбақты көшіріп жаз.     Ине...      жоқ, жіб...      жоқ,  Өрмег...    жоқ, тіл...     жоқ,   Бірақ  шілтер  тоқиды.   Сөздерде қандай өзгеріс болды?

VІІІ. «Сыңарын тап»ойыны.8-слайд.4-жаттығу.Тәуелдік жалғаулы сөздерді тиісті сөзбен тіркестір.(сәйкестендіру)   

Олардың   қолғабым    біздің       ауласы    менің      мұғалімдерің    сендердің                    мектебіміз

ІХ.Топтық жұмыс:9-слайд. Суреттегі заттардың атын ата. Оларды үш жақта   тәуелдеп  жаз.

Х.Жеке оқушылармен жұмыс: (үлестірмелі парақшалар беру)

 ХІ.Ойлан, тап.10-слайд.5-жаттығу.Жаңылтпашты оқы,көшіріп жаз. Тұмсығы  балғаға  айналар, Балғасы  қайлаға  айналар, Қайласы  қайыңға Тоқылдақ  тоғайлы  сайда бар.  Тәуелдік жалғаулы сөздерді теріп жазып,сөз құрамына талда.

ХІІ.Сабақты қорыту:11-слайд.  «Біз не үйрендік?»                                                       

ХІІІ.Үйге тапсырма:12-слайд.3-жаттығу.

ХІV.Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
зат есімні? т?уелденуі ж?не оны? жасалу жолдары туралы тусінік беру.

Автор: Жаманкулова Айнур

Дата: 06.03.2016

Номер свидетельства: 302610


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства