kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сені? ?мірі? туралы за?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Cаба?ты? та?ырыбы: «Сені? ?мірі? туралы за?»

Саба?ты? ма?саты:а)адам ???ы?тарын са?тау, ?з ???ы?тары мен міндеттерін    

                                        білуге ?йрету                                                                                                                                                

                                  ?)О?ушылардын шешім ?абылдау ?рекеттерін дамыту.

                                  б)Отанын с?йетін, ?лжандылы??а, досты??а, жерін с?йетін  

                                   білімді ?рпа? т?рбиелеу

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, саяхат, топпен ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: ?аза?стан Республикасыны? Конститутсиясы, суреттер

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:Кіріспе ??гіме.

2.?й тапсырмасы.

1.Д?ние ж?зіні? ?алымдары халы?аралы? таби?атты ?ор?ау ода?ын ?ай жылы ??рды?

2.Б?л ода? ?андай кітап шы?арды?

3.Кітап ?алай аталады?

4.Ол кітап неліктен т?рлі-т?сті беттерге басылды?

5.Аю нелерге шабады?

6.Аю кімге ?ауіпті?

7.Халы?аралы? ?ызыл кітап неге аударылды?

8.?ызыл кітап нені білдіреді?

9.?ызыл кітап  шы??аннан кейін д?ние ж?зіні? к?птеген елдерінде нелер ??рылды?

10.??ланны? сырт пішіні нелерге ??сайды?

11.Б?рын ??ландар ?алай жайылып ж?рген?

12.??ландар?а не жеткілікті болды?

13.Неге жайылымны? аума?ы ?ыс?арды?

14.Ненін саны азайды?

15.??лан ?андай кітап?а енгізілді?

16.Адамдар олар?а не жасай бастады?

17.Ар?ар ?андай жануар?

18.Ар?арды? т?сі, м?йізі ?андай?

19.Ар?арлар ?айда ж?реді?

20.Ар?ар не жейді?

21.Неліктен ар?арды? саны тым азайып кетті?

22.?о?и?аз ?андай ??с?

23.?о?и?аздар ?айда топ ??рап ж?реді?

24.Оларды? балапандары ?андай?

25.Дуада? нелермен ?оректенеді?

26.Дуада? неліктен сирек кездесетін т?рге айналды?

27.  ?аза?станны? далалары мен ш?лдеріне ?андай ?сімдік с?н береді?

28. ?ара??йры?ты? денесі,ая?ы ?андай?

29.Оны неге ?ара??йры? деп ата?ан?

30 Елімізде оларды? ?анша т?рі бар?

31.Олар неліктен азайып кетті?

32.Бізді? елімізде не туралы за? бар?

33.?ызыл кітап?а енген жануарлар мен ?сімдіктерді ата?

    Сонымен, балалар «?ызыл кітіп?а»жойылып, азайып бара жат?ан жануарларды енгізсек, жасыл кітап?а ?сімдіктер кіреді.

   Ал, енді м?лдем жойылып кеткен ??старды я?ни, б?рын бол?ан ?азір жо?, оларды тек ?ара кітап беттерінен, м?ражай, архивтерден ?ана к?ре аламыз. Олар ?ара кітап тізімінде .

      Енді балалар, осы «?ызыл кітап?а» енген жануарлар ?ара кітап?а енбеу ?шін не істейміз?

Балаларды? ойын білемін,пікірін ты?даймын.

    Бізді? елімізде 1995 жылы 30- тамызда ?Р Конституциясы ?абылданды. Б?гінгі жетістіктерімізді? барлы?ы да осы Ата за? негізінде ?алыптасты.

Жа?а саба? «Сені? ?мірі? туралы за?»

О?ушыны? міндеттері мен ???ы?тарымен танысамыз. ?Р Конституциясы 9 б?лімнен 98 баптан т?рады.

7-бап: ?Р –?ы мемлекеттік тіл – ?аза? тілі.

15- бап: ?ркімні? ?мір с?руге ???ы?ы бар.

10-бап: Республиканы? азаматын еш?андай азаматты?ынан айыру?а, сондай-а? оны ?аза?станнан тыс жерлерге алыстату?а болмайды.

11-бап: Республика ?зіні? азаматтарын ?ор?айды ж?не олар?а ?з елінде де тыс жерлерде де ?ам?орлы? жасайды.

16-бап:?ркімні? ?зіні? жеке басыны? бостанды?ын ???ы?ы бар.

17-бап:Адамны? ?адір-?асиетіне ?ол с??ылмайды.

 24-бап:?ркімні? е?бек ету бостанды?ына, ?ызмет пен к?сіп тандауына ???ы?ы бар .

29-бап: ?Р азаматтарыны? денсаулы?ын са?тау?а ???ы?ы бар.

30-бап: Азаматтарды? мемлекеттік о?у орындарында тегін орта білім алуына кепілдік беріледі. Орта білім алу міндетті.

34-бап:?ркім республикасыны? мемлекеттік р?міздерін ??рметтеуге міндетті.

36-бап:?Р ?ор?ау-оны? ?рбір азаматыны? ?асиетті парызы мен міндеті.

38-бап:?Р азаматтары таби?атты са?тау?а ж?не таби?ат байлы?тарын ??ыпты ?арау?а міндетті.

1-аялдама «Сауат ашу»

1.Конституция- ?Р азаматтарыны? ???ы?тары мен міндеттері белгіленген ??жат.

2. ???ы?- ?о?амда?ы адамдарды? ?зара ?арым- ?атынасын реттейтін ережелер.

3. Міндет- адамдар б?лжытпай орындау?а тиісті т?ртіп пен ?арым- ?атынас?а ?ойылатын талап.

4. Адамзат- жеке т?л?а

5. Туу туралы ку?лік- б?л баланы? негізгі ??жаты.

???ы?тары:?мір с?руге, білім алу?а денсаулы? са?тау?а,маманды? та?дау?а,демалу?а,отбасында т?рбиеленуге

Міндеттері:білім алу?а,ана тілді? тазалы?ын са?тау?а,т?ртіп саа?тау?а,зиянды заттардан аула? болу?а,мектеп м?лкін са?тау?а,?лкендерді сыйлау?а ж?не т.б.                       

                                Сергіту с?ті:

                                                        Таби?атым тамаша

                                                        К?з тоймайды ?араса

                                                        Таби?атты ?ор?аймын

                                                        Жаман бала болмаймын.

О?улы?пен ж?мыс:114-беттегі  м?тінді о?ыту ,с?ра?тар?а жауап беру,шы?армашылы? тапсырманы орындау.

М?тінні? бірінші б?лімін о?ыту.

-Адам ?мірге келгеннен бастап оны? ?мірін,денсаулы?ын,тынышты?ын ?ор?айды.

-Адам ?мірін,денсаулы?ын Ата за? ?ор?айды.

М?тінні? екінші б?лімін о?ыту.

-?р о?ушы мектеп табалдыры?ын атта?анынан бастап нені білуі керек?

-О?ушылар Конституцияда жазыл?ан ???ы?ы жайлы білуі керек.

???ы? бойынша мектеп оны а?ысыз о?ытады.Бізді? борышымыз жа?сы о?у,тере? білім алу.Ата за? е?бек ету,маманды? та?дау ???ы?тарын ?амтамасыз етеді.

Сызба:Ата за?            білім алу         е?бек ету  .

- Балалар,Конституцияда  сендерге  ?лкен ?ам?орлы? жасал?ан.Оны д?рыс пайдалана білейік.

Топтастыру:

Екінші аялдама «???ы?тарымызды білеміз бе?»

1.Н?ржан к?зілдірік киеді,Бейбарыс о?ан  к?лді.Н?ржанны? ?андай ???ы?ы б?зылды?

2.Мехрибан Бануды? с?мкесінен сыз?ыш алды.Мехрибан?а ?андай а?ыл айтамыз.

3.Сабинины анасы інісіне ?арау ?шін саба??а жібермеді.Оны? ?андай ???ы?ы б?зылды?

Ал енді, балалар,ана тілі саба?ында ?ткен «Шиб?т,?ылмойын,?арынбас» ертегісінен ?зінді.Б?л азаматтар ?андай ?ылмыс жасады?

?шінші аялдама «?ле? ??растыру»

Мына тірек с?здерді пайдаланып ?ле? ??растыр

                  Айтпаймыз

                  Сатпаймыз

                  ?ор?аймыз

                  А?таймыз

Бекіту кезе?і:

?орытынды с?ра?тар

1.Бізді? елімізді? негізгі за?ы?

2.?Р Конституциясы ?ашан ?абылданды?

3. ?Р Конституциясына келер жылы неше жыл болады?

4.Конвенсия деген не?

5.Тегін білім алу ,б?л не?

?йге тапсырма беру,о?ушыларды? білімін ба?алау.

  

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сені? ?мірі? туралы за? »

Cабақтың тақырыбы: «Сенің өмірің туралы заң»

Сабақтың мақсаты:а)адам құқықтарын сақтау, өз құқықтары мен міндеттерін

білуге үйрету

ә)Оқушылардын шешім қабылдау әрекеттерін дамыту.

б)Отанын сүйетін, ұлжандылыққа, достыққа, жерін сүйетін

білімді ұрпақ тәрбиелеу

Сабақтың әдісі: түсіндіру, саяхат, топпен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан Республикасының Конститутсиясы, суреттер

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:Кіріспе әңгіме.

2.Үй тапсырмасы.

1.Дүние жүзінің ғалымдары халықаралық табиғатты қорғау одағын қай жылы құрды?

2.Бұл одақ қандай кітап шығарды?

3.Кітап қалай аталады?

4.Ол кітап неліктен түрлі-түсті беттерге басылды?

5.Аю нелерге шабады?

6.Аю кімге қауіпті?

7.Халықаралық қызыл кітап неге аударылды?

8.Қызыл кітап нені білдіреді?

9.Қызыл кітап шыққаннан кейін дүние жүзінің көптеген елдерінде нелер құрылды?

10.Құланның сырт пішіні нелерге ұқсайды?

11.Бұрын құландар қалай жайылып жүрген?

12.Құландарға не жеткілікті болды?

13.Неге жайылымның аумағы қысқарды?

14.Ненін саны азайды?

15.Құлан қандай кітапқа енгізілді?

16.Адамдар оларға не жасай бастады?

17.Арқар қандай жануар?

18.Арқардың түсі, мүйізі қандай?

19.Арқарлар қайда жүреді?

20.Арқар не жейді?

21.Неліктен арқардың саны тым азайып кетті?

22.Қоқиқаз қандай құс?

23.Қоқиқаздар қайда топ құрап жүреді?

24.Олардың балапандары қандай?

25.Дуадақ нелермен қоректенеді?

26.Дуадақ неліктен сирек кездесетін түрге айналды?

27. Қазақстанның далалары мен шөлдеріне қандай өсімдік сән береді?

28. Қарақұйрықтың денесі,аяғы қандай?

29.Оны неге қарақұйрық деп атаған?

30 Елімізде олардың қанша түрі бар?

31.Олар неліктен азайып кетті?

32.Біздің елімізде не туралы заң бар?

33.Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерді ата?

Сонымен, балалар «Қызыл кітіпқа»жойылып, азайып бара жатқан жануарларды енгізсек, жасыл кітапқа өсімдіктер кіреді.

Ал, енді мүлдем жойылып кеткен құстарды яғни, бұрын болған қазір жоқ, оларды тек қара кітап беттерінен, мұражай, архивтерден ғана көре аламыз. Олар қара кітап тізімінде .

Енді балалар, осы «Қызыл кітапқа» енген жануарлар қара кітапқа енбеу үшін не істейміз?

Балалардың ойын білемін,пікірін тыңдаймын.

Біздің елімізде 1995 жылы 30- тамызда ҚР Конституциясы қабылданды. Бүгінгі жетістіктеріміздің барлығы да осы Ата заң негізінде қалыптасты.

Жаңа сабақ «Сенің өмірің туралы заң»

Оқушының міндеттері мен құқықтарымен танысамыз. ҚР Конституциясы 9 бөлімнен 98 баптан тұрады.

7-бап: ҚР –ғы мемлекеттік тіл – қазақ тілі.

15- бап: Әркімнің өмір сүруге құқығы бар.

10-бап: Республиканың азаматын ешқандай азаматтығынан айыруға, сондай-ақ оны Қазақстаннан тыс жерлерге алыстатуға болмайды.

11-бап: Республика өзінің азаматтарын қорғайды және оларға өз елінде де тыс жерлерде де қамқорлық жасайды.

16-бап:Әркімнің өзінің жеке басының бостандығын құқығы бар.

17-бап:Адамның қадір-қасиетіне қол сұғылмайды.

24-бап:әркімнің еңбек ету бостандығына, қызмет пен кәсіп тандауына құқығы бар .

29-бап: ҚР азаматтарының денсаулығын сақтауға құқығы бар.

30-бап: Азаматтардың мемлекеттік оқу орындарында тегін орта білім алуына кепілдік беріледі. Орта білім алу міндетті.

34-бап:әркім республикасының мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге міндетті.

36-бап:ҚР қорғау-оның әрбір азаматының қасиетті парызы мен міндеті.

38-бап:ҚР азаматтары табиғатты сақтауға және табиғат байлықтарын ұқыпты қарауға міндетті.

1-аялдама «Сауат ашу»

1.Конституция- ҚР азаматтарының құқықтары мен міндеттері белгіленген құжат.

2. Құқық- қоғамдағы адамдардың өзара қарым- қатынасын реттейтін ережелер.

3. Міндет- адамдар бұлжытпай орындауға тиісті тәртіп пен қарым- қатынасқа қойылатын талап.

4. Адамзат- жеке тұлға

5. Туу туралы куәлік- бұл баланың негізгі құжаты.

Құқықтары:өмір сүруге, білім алуға денсаулық сақтауға,мамандық таңдауға,демалуға,отбасында тәрбиеленуге

Міндеттері:білім алуға,ана тілдің тазалығын сақтауға,тәртіп саақтауға,зиянды заттардан аулақ болуға,мектеп мүлкін сақтауға,үлкендерді сыйлауға және т.б.

Сергіту сәті:

Табиғатым тамаша

Көз тоймайды қараса

Табиғатты қорғаймын

Жаман бала болмаймын.

Оқулықпен жұмыс:114-беттегі мәтінді оқыту ,сұрақтарға жауап беру,шығармашылық тапсырманы орындау.

Мәтіннің бірінші бөлімін оқыту.

-Адам өмірге келгеннен бастап оның өмірін,денсаулығын,тыныштығын қорғайды.

-Адам өмірін,денсаулығын Ата заң қорғайды.

Мәтіннің екінші бөлімін оқыту.

-Әр оқушы мектеп табалдырығын аттағанынан бастап нені білуі керек?

-Оқушылар Конституцияда жазылған құқығы жайлы білуі керек.

Құқық бойынша мектеп оны ақысыз оқытады.Біздің борышымыз жақсы оқу,терең білім алу.Ата заң еңбек ету,мамандық таңдау құқықтарын қамтамасыз етеді.

Сызба:Ата заң білім алу еңбек ету .

- Балалар,Конституцияда сендерге үлкен қамқорлық жасалған.Оны дұрыс пайдалана білейік.

Топтастыру:

Екінші аялдама «Құқықтарымызды білеміз бе?»

1.Нұржан көзілдірік киеді,Бейбарыс оған күлді.Нұржанның қандай құқығы бұзылды?

2.Мехрибан Банудың сөмкесінен сызғыш алды.Мехрибанға қандай ақыл айтамыз.

3.Сабинины анасы інісіне қарау үшін сабаққа жібермеді.Оның қандай құқығы бұзылды?

Ал енді, балалар,ана тілі сабағында өткен «Шибұт,Қылмойын,Қарынбас» ертегісінен үзінді.Бұл азаматтар қандай қылмыс жасады?

Үшінші аялдама «Өлең құрастыру»

Мына тірек сөздерді пайдаланып өлең құрастыр

Айтпаймыз

Сатпаймыз

Қорғаймыз

Ақтаймыз

Бекіту кезеңі:

Қорытынды сұрақтар

1.Біздің еліміздің негізгі заңы?

2.ҚР Конституциясы қашан қабылданды?

3. ҚР Конституциясына келер жылы неше жыл болады?

4.Конвенсия деген не?

5.Тегін білім алу ,бұл не?

Үйге тапсырма беру,оқушылардың білімін бағалау.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сені? ?мірі? туралы за?

Автор: Бостанова Гульмара Нураковна

Дата: 24.11.2014

Номер свидетельства: 135018

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "«Сенім туралы.»"
    ["seo_title"] => string(12) "senim_turaly"
    ["file_id"] => string(6) "521723"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570255144"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) ""Сенім-менің серігім""
    ["seo_title"] => string(25) "sienim_mienin_sierighim_1"
    ["file_id"] => string(6) "387016"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486048704"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Тәрбие сағатының тақырыбы: «111 - ұлттық «сенім» телефоны»."
    ["seo_title"] => string(58) "t_rbiie_sag_atynyn_tak_yryby_111_u_lttyk_sienim_tieliefony"
    ["file_id"] => string(6) "442742"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1512623816"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "?бу С?рсенбаев  «Ту?ан жер», «Сен, ??рметте оны, ?ара?ым» "
    ["seo_title"] => string(60) "bu-s-rsienbaiev-tug-an-zhier-sien-k-u-rmiettie-ony-k-arag-ym"
    ["file_id"] => string(6) "207936"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1430711594"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) ""Сенім – мені? серігім" та?ырыбында?ы 5 сынып?а  арнал?ан ашы?  саба?  жоспары "
    ["seo_title"] => string(81) "sienim-mienin-sierighim-tak-yrybyndag-y-5-synypk-a-arnalg-an-ashyk-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "162166"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422332027"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства