Cаба?ты? та?ырыбы: «Сені? ?мірі? туралы за?»
Саба?ты? ма?саты:а)адам ???ы?тарын са?тау, ?з ???ы?тары мен міндеттерін
білуге ?йрету
?)О?ушылардын шешім ?абылдау ?рекеттерін дамыту.
б)Отанын с?йетін, ?лжандылы??а, досты??а, жерін с?йетін
білімді ?рпа? т?рбиелеу
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, саяхат, топпен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: ?аза?стан Республикасыны? Конститутсиясы, суреттер
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і:Кіріспе ??гіме.
2.?й тапсырмасы.
1.Д?ние ж?зіні? ?алымдары халы?аралы? таби?атты ?ор?ау ода?ын ?ай жылы ??рды?
2.Б?л ода? ?андай кітап шы?арды?
3.Кітап ?алай аталады?
4.Ол кітап неліктен т?рлі-т?сті беттерге басылды?
5.Аю нелерге шабады?
6.Аю кімге ?ауіпті?
7.Халы?аралы? ?ызыл кітап неге аударылды?
8.?ызыл кітап нені білдіреді?
9.?ызыл кітап шы??аннан кейін д?ние ж?зіні? к?птеген елдерінде нелер ??рылды?
10.??ланны? сырт пішіні нелерге ??сайды?
11.Б?рын ??ландар ?алай жайылып ж?рген?
12.??ландар?а не жеткілікті болды?
13.Неге жайылымны? аума?ы ?ыс?арды?
14.Ненін саны азайды?
15.??лан ?андай кітап?а енгізілді?
16.Адамдар олар?а не жасай бастады?
17.Ар?ар ?андай жануар?
18.Ар?арды? т?сі, м?йізі ?андай?
19.Ар?арлар ?айда ж?реді?
20.Ар?ар не жейді?
21.Неліктен ар?арды? саны тым азайып кетті?
22.?о?и?аз ?андай ??с?
23.?о?и?аздар ?айда топ ??рап ж?реді?
24.Оларды? балапандары ?андай?
25.Дуада? нелермен ?оректенеді?
26.Дуада? неліктен сирек кездесетін т?рге айналды?
27. ?аза?станны? далалары мен ш?лдеріне ?андай ?сімдік с?н береді?
28. ?ара??йры?ты? денесі,ая?ы ?андай?
29.Оны неге ?ара??йры? деп ата?ан?
30 Елімізде оларды? ?анша т?рі бар?
31.Олар неліктен азайып кетті?
32.Бізді? елімізде не туралы за? бар?
33.?ызыл кітап?а енген жануарлар мен ?сімдіктерді ата?
Сонымен, балалар «?ызыл кітіп?а»жойылып, азайып бара жат?ан жануарларды енгізсек, жасыл кітап?а ?сімдіктер кіреді.
Ал, енді м?лдем жойылып кеткен ??старды я?ни, б?рын бол?ан ?азір жо?, оларды тек ?ара кітап беттерінен, м?ражай, архивтерден ?ана к?ре аламыз. Олар ?ара кітап тізімінде .
Енді балалар, осы «?ызыл кітап?а» енген жануарлар ?ара кітап?а енбеу ?шін не істейміз?
Балаларды? ойын білемін,пікірін ты?даймын.
Бізді? елімізде 1995 жылы 30- тамызда ?Р Конституциясы ?абылданды. Б?гінгі жетістіктерімізді? барлы?ы да осы Ата за? негізінде ?алыптасты.
Жа?а саба? «Сені? ?мірі? туралы за?»
О?ушыны? міндеттері мен ???ы?тарымен танысамыз. ?Р Конституциясы 9 б?лімнен 98 баптан т?рады.
7-бап: ?Р –?ы мемлекеттік тіл – ?аза? тілі.
15- бап: ?ркімні? ?мір с?руге ???ы?ы бар.
10-бап: Республиканы? азаматын еш?андай азаматты?ынан айыру?а, сондай-а? оны ?аза?станнан тыс жерлерге алыстату?а болмайды.
11-бап: Республика ?зіні? азаматтарын ?ор?айды ж?не олар?а ?з елінде де тыс жерлерде де ?ам?орлы? жасайды.
16-бап:?ркімні? ?зіні? жеке басыны? бостанды?ын ???ы?ы бар.
17-бап:Адамны? ?адір-?асиетіне ?ол с??ылмайды.
24-бап:?ркімні? е?бек ету бостанды?ына, ?ызмет пен к?сіп тандауына ???ы?ы бар .
29-бап: ?Р азаматтарыны? денсаулы?ын са?тау?а ???ы?ы бар.
30-бап: Азаматтарды? мемлекеттік о?у орындарында тегін орта білім алуына кепілдік беріледі. Орта білім алу міндетті.
34-бап:?ркім республикасыны? мемлекеттік р?міздерін ??рметтеуге міндетті.
36-бап:?Р ?ор?ау-оны? ?рбір азаматыны? ?асиетті парызы мен міндеті.
38-бап:?Р азаматтары таби?атты са?тау?а ж?не таби?ат байлы?тарын ??ыпты ?арау?а міндетті.
1-аялдама «Сауат ашу»
1.Конституция- ?Р азаматтарыны? ???ы?тары мен міндеттері белгіленген ??жат.
2. ???ы?- ?о?амда?ы адамдарды? ?зара ?арым- ?атынасын реттейтін ережелер.
3. Міндет- адамдар б?лжытпай орындау?а тиісті т?ртіп пен ?арым- ?атынас?а ?ойылатын талап.
4. Адамзат- жеке т?л?а
5. Туу туралы ку?лік- б?л баланы? негізгі ??жаты.
???ы?тары:?мір с?руге, білім алу?а денсаулы? са?тау?а,маманды? та?дау?а,демалу?а,отбасында т?рбиеленуге
Міндеттері:білім алу?а,ана тілді? тазалы?ын са?тау?а,т?ртіп саа?тау?а,зиянды заттардан аула? болу?а,мектеп м?лкін са?тау?а,?лкендерді сыйлау?а ж?не т.б.
Сергіту с?ті:
Таби?атым тамаша
К?з тоймайды ?араса
Таби?атты ?ор?аймын
Жаман бала болмаймын.
О?улы?пен ж?мыс:114-беттегі м?тінді о?ыту ,с?ра?тар?а жауап беру,шы?армашылы? тапсырманы орындау.
М?тінні? бірінші б?лімін о?ыту.
-Адам ?мірге келгеннен бастап оны? ?мірін,денсаулы?ын,тынышты?ын ?ор?айды.
-Адам ?мірін,денсаулы?ын Ата за? ?ор?айды.
М?тінні? екінші б?лімін о?ыту.
-?р о?ушы мектеп табалдыры?ын атта?анынан бастап нені білуі керек?
-О?ушылар Конституцияда жазыл?ан ???ы?ы жайлы білуі керек.
???ы? бойынша мектеп оны а?ысыз о?ытады.Бізді? борышымыз жа?сы о?у,тере? білім алу.Ата за? е?бек ету,маманды? та?дау ???ы?тарын ?амтамасыз етеді.
Сызба:Ата за? білім алу е?бек ету .
- Балалар,Конституцияда сендерге ?лкен ?ам?орлы? жасал?ан.Оны д?рыс пайдалана білейік.
Топтастыру:
Екінші аялдама «???ы?тарымызды білеміз бе?»
1.Н?ржан к?зілдірік киеді,Бейбарыс о?ан к?лді.Н?ржанны? ?андай ???ы?ы б?зылды?
2.Мехрибан Бануды? с?мкесінен сыз?ыш алды.Мехрибан?а ?андай а?ыл айтамыз.
3.Сабинины анасы інісіне ?арау ?шін саба??а жібермеді.Оны? ?андай ???ы?ы б?зылды?
Ал енді, балалар,ана тілі саба?ында ?ткен «Шиб?т,?ылмойын,?арынбас» ертегісінен ?зінді.Б?л азаматтар ?андай ?ылмыс жасады?
?шінші аялдама «?ле? ??растыру»
Мына тірек с?здерді пайдаланып ?ле? ??растыр
Айтпаймыз
Сатпаймыз
?ор?аймыз
А?таймыз
Бекіту кезе?і:
?орытынды с?ра?тар
1.Бізді? елімізді? негізгі за?ы?
2.?Р Конституциясы ?ашан ?абылданды?
3. ?Р Конституциясына келер жылы неше жыл болады?
4.Конвенсия деген не?
5.Тегін білім алу ,б?л не?
?йге тапсырма беру,о?ушыларды? білімін ба?алау.
Сызба:Ата заң білім алу еңбек ету .
